以“新課標(biāo)”和“考試說明”為依據(jù)，以總結(jié)反思一輪復(fù)習(xí)中的問題為線索，以自主學(xué)習(xí)、綜合訓(xùn)練為主要復(fù)習(xí)方式，繼續(xù)強(qiáng)化“三基”(即：基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能和基本訓(xùn)練)，全面梳理和完善知識(shí)體系，全面強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn)和考點(diǎn)，以模擬考試為抓手，查缺補(bǔ)漏，規(guī)范答卷，全面提高學(xué)生應(yīng)試能力。

二、后期復(fù)習(xí)的基本任務(wù)

1、回扣基礎(chǔ)，回顧反思，全面梳理，鞏固提高

后期復(fù)習(xí)，必須在前面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，匯總復(fù)習(xí)的成敗得失，依據(jù)考試說明對(duì)所考知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面梳理，讓學(xué)生按照各知識(shí)點(diǎn)的層次要求，做到重述、默寫、解釋、比較、區(qū)分、歸納、分析、理解和掌握，全面強(qiáng)化“三基”，要以“錯(cuò)題檔案”“錯(cuò)題本”為線索，回顧復(fù)習(xí)過程，再現(xiàn)“前車之鑒”，鞏固復(fù)習(xí)成果。

2、整合信息、綜合訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏、提升能力

要按照《考試說明》樣題要求，廣泛搜集篩選高考信息。要按照高考命題的內(nèi)容、形式要求、難度，精心編制模擬試題，進(jìn)行有針對(duì)性和適應(yīng)性的模擬訓(xùn)練或仿真考試，要通過訓(xùn)練進(jìn)一步查找知識(shí)點(diǎn)的缺漏和能力的缺陷，通過訓(xùn)練進(jìn)一步檢查學(xué)生在答題規(guī)范、答題技巧等方面的問題，自我完善、及時(shí)彌補(bǔ)、及時(shí)糾正、回扣升華。同時(shí)要特別注意對(duì)一些與社會(huì)熱點(diǎn)相聯(lián)系的問題，與生活生產(chǎn)現(xiàn)代科技相聯(lián)系的問題，與山東地域文化相聯(lián)系的問題進(jìn)行專題講解，或在訓(xùn)練講評(píng)中滲透，全面提升考試能力。

3、調(diào)整心理、增強(qiáng)信心、加強(qiáng)督查、提高效率

要充分利用多種形式，疏導(dǎo)學(xué)生心理，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，要為考生樹信心，鼓干勁，班主任和科任教師都必須深入細(xì)致地做好每一位考生的思想工作，各級(jí)部要強(qiáng)化督導(dǎo)和檢查，抓好訓(xùn)練量的控制和集體備課的落實(shí)，注意復(fù)習(xí)方法，強(qiáng)化講評(píng)質(zhì)量，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。

高考沖刺備考方法有哪些

一是重點(diǎn)練習(xí)中低檔題。已經(jīng)熟練掌握的試題可以不做或少做，對(duì)于特別難的題也不能抓住不放，而對(duì)于中低檔試題一定要抓住。高考一般有一條規(guī)律：真正拉開考生差距的是中低檔試題。抓中低檔試題可以提高考生復(fù)習(xí)的效率，也可以提高得分率。

二是回歸。黃金時(shí)段的復(fù)習(xí)要重新回歸到基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法上來，回歸到《考試說明》和課本上來?；貧w過程就是依據(jù)對(duì)模擬考試的反思重新進(jìn)行梳理，基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的再梳理、再鞏固、再落實(shí)的過程。建議廣大考生可以嘗試回憶復(fù)習(xí)法，就是看著課本各章節(jié)的目錄，回憶每一章所包含的知識(shí)點(diǎn)。能夠很順利回憶起來的知識(shí)表示沒有問題，而遺漏的知識(shí)正是自己的漏洞，應(yīng)該重點(diǎn)突擊!

三是總結(jié)應(yīng)試策略與應(yīng)試心態(tài)。抽出一點(diǎn)時(shí)間回顧、總結(jié)一模、二模過程中的應(yīng)試策略和應(yīng)試心態(tài)。把點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)匯集起來，形成方法，摸索規(guī)律，高考復(fù)習(xí)就又上了一個(gè)臺(tái)階。

四是考前心理的調(diào)整。首先應(yīng)認(rèn)識(shí)到考前心態(tài)的調(diào)整比做大量的模擬題更有效。要學(xué)會(huì)放松并保持好睡眠。

模擬考試后的高考復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)遵循這樣一個(gè)方針：梳理，鞏固，查漏補(bǔ)缺。這是提升考生復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)的必由之路。

高三沖刺復(fù)習(xí)方法是什么

1、高三要合理規(guī)劃時(shí)間

高考是一場時(shí)間賽跑，很多考生往往會(huì)覺得復(fù)習(xí)時(shí)間重要，從而壓縮正常的休息時(shí)間，延長復(fù)習(xí)時(shí)間。但這樣反而會(huì)讓考生感到疲憊，從而影響復(fù)習(xí)效率。高考復(fù)習(xí)最重要的效率，考生需要合理規(guī)劃時(shí)間，提高時(shí)間利用效率，在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大化的復(fù)習(xí)效果。因此，考生可以給自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，分配好每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，從而有條理有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。

2、高三要有針對(duì)性復(fù)習(xí)

在基礎(chǔ)知識(shí)整理結(jié)束以后，不少同學(xué)就不知道應(yīng)該做什么了，于是就把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)翻來覆去地復(fù)習(xí)，殊不知這樣在沖刺階段作用不大。

沖刺階段復(fù)習(xí)要挑老師突出的重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)，也要明白自己缺少的是什么，如果是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)公式背不熟，就要專業(yè)復(fù)習(xí)這一塊，如果是語文默寫還有錯(cuò)別字，就要專業(yè)復(fù)習(xí)這一塊，不建議盲目復(fù)習(xí)。

3、高三要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄

高考所涉及的內(nèi)容是復(fù)雜而繁瑣的，想要全面復(fù)習(xí)是不可能的，考生需要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄，將精力放在容易提分的部分。很多考生都會(huì)糾結(jié)于難點(diǎn)，從而造成時(shí)間浪費(fèi)，復(fù)習(xí)效率低下，最終導(dǎo)致高考失利。其實(shí)，在高考沖刺階段，考生需要考慮的事情是如何在有限的時(shí)間內(nèi)取得更高的分?jǐn)?shù)。因此，考生需要學(xué)會(huì)放棄，把時(shí)間和精力放在容易提分的部分，這樣可以避免難題帶來的挫敗感，而且能提高時(shí)間利用效率，實(shí)現(xiàn)成績提高。