乳品工藝專業(yè)怎么樣
乳品工藝專業(yè)介紹
乳品工藝專業(yè)主要課程
乳品工藝專業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握乳品工藝基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較熟練的動(dòng)手操作和一定的科研開發(fā)能力的高級(jí)乳品應(yīng)用技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
乳品工藝專業(yè)是針對(duì)培養(yǎng)乳品加工行業(yè)科技人員而設(shè)計(jì)的,按“3+1”人才培養(yǎng)模式進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)生經(jīng)過三年的理論課和實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)系統(tǒng)地夯實(shí)乳品科學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),掌握乳品加工過程中的變化及各種乳制品加工的知識(shí)。最終利用為期一年的實(shí)習(xí)和實(shí)踐操作,了解和掌握各種乳制品加工的實(shí)踐技能,并使學(xué)生具有一定的新產(chǎn)品開發(fā)能力,并具有乳制品精深加工及新產(chǎn)品開發(fā)的理論依據(jù)。
乳品工藝專業(yè)就業(yè)方向
乳品工藝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可從事乳品工程設(shè)計(jì)、乳品生產(chǎn)、技術(shù)管理及產(chǎn)品質(zhì)量安全控制等方面的相關(guān)工作;在高等、中等職業(yè)院校從事乳品工程專業(yè)的教學(xué)工作;食品領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)工作;在行政工商管理部門從事食品行業(yè)管理工作。
乳品工藝專業(yè)就業(yè)前景
中國(guó)作為擁有13億人口的大國(guó),目前年人均奶類消費(fèi)量?jī)H為7.2公斤,不到全球年人均奶類消費(fèi)量100公斤的8%。據(jù)悉,國(guó)家有關(guān)部門提出,2005年全國(guó)人均奶類占有量達(dá)到10公斤,人均飲奶量則要提高到16公斤。另外,隨著學(xué)生飲用奶計(jì)劃在全國(guó)的實(shí)施,我國(guó)奶制品的消費(fèi)空間將非常巨大,如果我國(guó)2億學(xué)生中有20%的學(xué)生每天喝奶,這個(gè)消費(fèi)量是不可想象的。農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)也不可輕視,統(tǒng)計(jì)資料顯示,近幾年奶粉消費(fèi)量有所增長(zhǎng),以前出現(xiàn)的奶粉積壓現(xiàn)象基本緩解,主要是農(nóng)村的消費(fèi)量增大。這也充分說(shuō)明,今后較長(zhǎng)一段時(shí)期,我國(guó)對(duì)牛奶的需求量將持續(xù)增加,市場(chǎng)前景十分廣闊。巨大的市場(chǎng)潛力,使中國(guó)的乳業(yè)近年來(lái)得到了迅速發(fā)展,并涌現(xiàn)出一大批乳品加工企業(yè)。隨著國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)受挫,各地在調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)時(shí),努力發(fā)展奶牛業(yè),使國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了"養(yǎng)牛熱";乳業(yè)巨大的利潤(rùn)吸引了各行各業(yè)的投資商,他們利用資本優(yōu)勢(shì),或轉(zhuǎn)產(chǎn)或兼營(yíng)乳業(yè);國(guó)外乳品企業(yè)看好了中國(guó)巨大的乳品市場(chǎng)潛力。早在加入WTO的談判過程中,澳大利亞、新西蘭等國(guó)就在乳品上反復(fù)降價(jià),致使中國(guó)乳品進(jìn)口關(guān)稅降低,為它們的乳品打進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)爭(zhēng)取到了有利條件。
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