音樂教育專業(yè)介紹

　　音樂教育專業(yè)主要課程

　　音樂教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

　　對音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝實踐知識的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　培養(yǎng)技能

　　1、熱愛祖國、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，增強法制和法律觀念，熱愛教育事業(yè)。

　　2、具有良好的思想品德、社會公德和健康的體魄，以及良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和遠大的理想，為人師表。

　　3、具有扎實的音樂理論知識和運用能力，基本的音樂技術(shù)理論知識和初步的運用技能以及對音樂的分析能力，掌握基本的中外音樂史知識和了解一定數(shù)量優(yōu)秀中外作曲家與作品和風(fēng)格，并能利用這些知識技能解決好音樂教學(xué)中的基本問題。

　　4、具有良好的聲樂演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法;能夠在高等和中學(xué)等學(xué)校組織音樂課堂教學(xué)和課外音樂活動，熟悉教育法則。

　　5、了解音樂教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，了解相關(guān)學(xué)科的一般知識和基本理論，通過學(xué)科間的滲透，獲得廣泛的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　6、具有較強的語言表達能力和班級組織管理能力。

　　7、掌握一門外語和計算機應(yīng)用技能，并達到規(guī)定要求。

　　音樂教育專業(yè)方向與就業(yè)前景

　　中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

　　音樂教育專業(yè)考研方向

　　音樂教育專業(yè)考研方向1：音樂學(xué)

　　研究方向：

　　目前，各大院校與音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以福建師范大學(xué)為例，音樂學(xué)專業(yè)研究方向主要有：

　　01.民族音樂學(xué);

　　02.二胡藝術(shù)及其教育;

　　03.西方音樂史及其教育;

　　04.聲樂表演藝術(shù)及其教育;

　　05.音樂教育學(xué);

　　06.視唱練耳及其教育;

　　07.琵琶藝術(shù)及其教育;

　　08.小提琴藝術(shù)及其教育;

　　09.鋼琴藝術(shù)及其教育;

　　10.鋼琴伴奏;

　　11.民族音樂學(xué)(單考);

　　12.西方音樂史及其教育(單考);

　　13.聲樂表演藝術(shù)及其教育(單考);

　　14.音樂教育學(xué)(單考);

　　15.視唱練耳及其教育(單考);

　　16.琵琶藝術(shù)及其教育(單考)。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化理念，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能。能夠在高等和中等學(xué)校進行音樂教學(xué)、科研人員和音樂教育工作者;能從事音樂管理、編輯與音樂制作等方面工作的專業(yè)人才。

　　音樂是一門情感藝術(shù)，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來，激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。

　　音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

　　音樂教育專業(yè)考研方向2：音樂與舞蹈學(xué)

　　音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科旨在培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)研究能力和具有創(chuàng)新性、開拓性、時代性創(chuàng)作能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，本學(xué)科在強調(diào)對藝術(shù)本體進行較高層次的學(xué)術(shù)探索和理論研究的同時還注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作過程中的開拓性思維和創(chuàng)新理念，并能夠從哲學(xué)層面掌握音樂、舞蹈藝術(shù)的文化學(xué)理念和創(chuàng)作性思維方式。

　　現(xiàn)代傳媒音樂設(shè)計與創(chuàng)作"研究方向，旨在培養(yǎng)具有能夠深入研究當(dāng)今傳媒音樂的發(fā)展動態(tài)和掌握其相關(guān)的創(chuàng)編技法的能力，并著重培養(yǎng)既有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)又具有設(shè)計創(chuàng)編不同類別媒體音樂能力的高等院校、影視廣播行業(yè)以及社會各類傳媒機構(gòu)所需的音樂設(shè)計、創(chuàng)作的高端人才。

　　音樂教育專業(yè)考研方向3：工商管理

　　工商管理是管理學(xué)大類中與現(xiàn)代企業(yè)結(jié)合最緊密的一個一級學(xué)科。會計學(xué)專業(yè)解決公司財務(wù)問題，技術(shù)經(jīng)濟與管理專業(yè)解釋新科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟增長中的角色問題，企業(yè)管理專業(yè)解決企業(yè)的組織構(gòu)成問題，現(xiàn)代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理這個一級學(xué)科內(nèi)。

　　由于上述這些專業(yè)都需要運用數(shù)學(xué)的分析手段來進行研究，因此工商管理要考查數(shù)學(xué)(三)的內(nèi)容，技術(shù)經(jīng)濟與管理以及企業(yè)管理中的企業(yè)組織學(xué)、企業(yè)決策學(xué)等專業(yè)方向?qū)?shù)學(xué)的要求更高，需要考生做好準(zhǔn)備。文科生報考這些對數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)時，一定要把握住時代發(fā)展的方向，在時政方面做足文章，善于聯(lián)系實踐，對熱點經(jīng)濟問題進行理性分析，才能博得導(dǎo)師的青睞。

　　工商管理碩士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作經(jīng)驗，一般不接收應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　會計學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟與管理、企業(yè)管理三個專業(yè)的畢業(yè)生，基本都到企業(yè)從事實際管理工作，工商管理類專業(yè)習(xí)慣采用的案例教學(xué)法，非常能夠體現(xiàn)企業(yè)對于實際工作的要求。

　　工商管理對考生的本科專業(yè)沒有太大的限制，本科學(xué)經(jīng)濟、管理的學(xué)生能考，學(xué)計算機、電子的也可以跨學(xué)科報考，文科類的經(jīng)過一系列的數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練以后也可以報考。

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