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高二歷史知識點(diǎn)整理

時(shí)間: 小龍 高考輔導(dǎo)

高中學(xué)習(xí)容量大,不但要掌握目前的知識,還要把高中的知識與初中的知識溶為一體才能學(xué)好。在讀書、聽課、研習(xí)、總結(jié)這四個(gè)環(huán)節(jié)都比初中的學(xué)習(xí)有更高的要求。下面就是小編給大家?guī)淼母叨v史知識點(diǎn)總結(jié),希望能幫助到大家!

高二歷史知識點(diǎn)整理(精選篇1)

【大革命的失敗】

(1)“四一二”_變

時(shí)間:1927.4.12;發(fā)動者:蔣介石;地點(diǎn):上海。

殺害李大釗的劊子手:張作霖;地點(diǎn):北京。

(2)“七一五”_變

時(shí)間:1927年7月15日;發(fā)動者:汪精衛(wèi);口號:“寧可枉殺千人,不可使一人漏網(wǎng)”。

影響:第一次國共合作全面破裂,轟轟烈烈的大革命失敗了。(因?yàn)槲赐瓿煞吹鄯捶饨ǖ娜蝿?wù))

大革命失敗的原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

性質(zhì):國共兩黨共同領(lǐng)導(dǎo)的國民革命運(yùn)動,是中國近代歷前所未有的反帝反封建的人民大革命。

成果:基本(張作霖仍未被_上_北洋軍閥反動統(tǒng)治,給帝國主義和封建勢力沉重打擊。

失敗原因:

主觀原因:年幼的_乏理論修養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);陳獨(dú)秀為代表的中共中央犯右傾投降主義錯誤。

客觀原因:中外反對勢力過于強(qiáng)大,它們聯(lián)合起來絞殺中國革命;國民黨右派叛變革命,國共合作遭到破壞。

經(jīng)驗(yàn):

(1)宣傳了_帝反封建的革命綱領(lǐng);

(2)_始掌握一部分武裝;

(3)廣大群眾受到了一次革命洗禮。

教訓(xùn):

(1)必須堅(jiān)持無產(chǎn)階級對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);

(2)必須掌握革命的武裝,堅(jiān)持武裝斗爭。

高二歷史知識點(diǎn)整理(精選篇2)

一、新思潮的萌發(fā)

1、林則徐開眼看世界:編譯近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志《海國圖志》,成為開眼看世界第一人。

2、魏源與《海國圖志》:在《四洲志》基礎(chǔ)上編成的、介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著,提出“師夷長技以制夷”的思想,引導(dǎo)人們關(guān)注世界,啟迪了人們的思想。

二、維新思想

1、康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)學(xué)習(xí)西方,尋求變革的思想歷程

(1)康有為:出版《孔子改制考》和《新學(xué)偽經(jīng)考》,借助孔子宣傳變法,反對君主專制,主張君主立憲。其思想特點(diǎn)是把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說與中國儒家思想相結(jié)合。

(2)梁啟超:發(fā)表《變法通議》,主張興民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存,反對因循守舊。

(3)嚴(yán)復(fù):翻譯《天演論》,根據(jù)進(jìn)化論宣傳變法。

2、維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中的作用:推動了變法運(yùn)動的進(jìn)行,促進(jìn)了思想解放。

三、新文化運(yùn)動

1、新文化運(yùn)動的代表人物與主要內(nèi)容:

(1)陳獨(dú)秀:創(chuàng)辦《新青年》,宣傳“民主科學(xué)”(德先生-democracy,賽先生-science);提倡新道德和新文學(xué);發(fā)表《文學(xué)革命論》。

(2)蔡元培:任北大校長時(shí)實(shí)行“思想自由,兼容并包”的方針,使北大成為新文化運(yùn)動的活動基地。

(3)胡適:發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,倡導(dǎo)白話文。

(4)魯迅:寫出《狂人日記》《孔乙己》,把反封建與白話文結(jié)合起來。

(5)李大釗:宣傳馬克思主義。

(言論:陳獨(dú)秀-主張尊孔,勢必立君,主張立君,勢必復(fù)辟……孔教與共和……存其一必廢其一)

2、新文化運(yùn)動影響:思想解放,民眾覺醒,文化轉(zhuǎn)型,馬克思主義傳播。

四、馬克思主義在中國的傳播

1、五四運(yùn)動前后馬克思主義的傳播

(1)五四前:李大釗發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》。

(2)五四后:李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)宣傳;與胡適的“問題與主義”之爭。

2、馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義:思想解放,工人運(yùn)動,中共成立,新民主主義革命。

高二歷史知識點(diǎn)整理(精選篇3)

戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴

課標(biāo)要求

知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。(與第1課相同)

落實(shí)課標(biāo)

一、百家爭鳴出現(xiàn)的歷史條件

1、社會條件:春秋戰(zhàn)國時(shí)期面臨劇烈的社會大變革,舊的思想觀念受到?jīng)_擊,帶來思想的大解放,

2、物質(zhì)基礎(chǔ):鐵器和牛耕推動了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興起;

3、階級條件:社會變革導(dǎo)致階級關(guān)系變動,不同階級的思想家分別對各種社會問題發(fā)表見解;

4、政治條件,王室衰微,諸侯紛爭,沒有一統(tǒng)的思想形態(tài),各國基于爭霸戰(zhàn)爭和政治需要,紛紛網(wǎng)絡(luò)人才,養(yǎng)士成風(fēng),寬松的局面為學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展創(chuàng)造了環(huán)境;

5、文化條件:私學(xué)興起,打破了奴隸主貴族壟斷教育局面,培養(yǎng)出大批知識分子,士人階層壯大、活躍。

6、科技條件:自然科學(xué)領(lǐng)域成就突出,人們認(rèn)識自然和征服自然的能力有所提高,這為古代的唯物論和樸素的辯證法思想提供了思想素材。

7、勞動人民辛勤勞動的創(chuàng)造和夏商周文化發(fā)展的奠基作用。

二、孟子、荀子與儒家

1、孟子:①4個(gè)思想要點(diǎn):仁政學(xué)說——思想核心;人性本善——仁政學(xué)說的理論基礎(chǔ);民貴君輕的民本思想;養(yǎng)浩然之氣和重義輕利的精神品格。②評價(jià):孟子繼承發(fā)展了孔子的思想,被尊為“亞圣”;《孟子》一書在唐代被當(dāng)作經(jīng)典,在南宋被列為四書,對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了很大影響。

2、荀子:①4個(gè)思想要點(diǎn):“明天人之分”與“制天命而用之”的唯物思想;“性惡論”;禮法并施與王霸兼用治國思想;民水君舟思想。②評價(jià):綜合了儒家與道家思想的合理成分,是戰(zhàn)國思想集大成者;在很長時(shí)期被視為儒家異端;對中國哲學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

三.墨子和墨家

1、墨子的8點(diǎn)主張:兼愛、非攻、尚賢、尚同、尚力、上天、節(jié)用、節(jié)葬。

2、評價(jià):墨子思想代表了下層勞動群眾,在戰(zhàn)國時(shí)期成為顯學(xué);墨子思想曾被其他學(xué)派廣泛吸取征引;戰(zhàn)國之后趨于沒落。

四.莊子和道家

1、3個(gè)思想要點(diǎn):①哲學(xué)觀點(diǎn):齊物(任何事物本質(zhì)相同);②人生態(tài)度:逍遙(旁觀、超然,無所恃);③天人關(guān)系:不相勝(人必然順從自然)。

2、評價(jià):①不僅在思想具有重要貢獻(xiàn),在文學(xué)和美學(xué)方面也很有建樹;②他的寓言和散文蘊(yùn)含哲理,具有神奇浪漫風(fēng)格,對后世文風(fēng)有深遠(yuǎn)影響。

五.韓非和法家

1、5個(gè)思想要點(diǎn):①法、術(shù)、勢相結(jié)合;②建立君主專制的中央集權(quán)國家;③社會是不斷發(fā)展變化,今必勝古;④主張變法革新;⑤以法為本,主張法治。

2、影響:①韓非的主張符合社會發(fā)展潮流,反映了新興封建地主階級的利益和要求,為結(jié)束諸侯割據(jù),建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家,提供了理論依據(jù)。②法家思想與儒家思想互為表里,成為中國古代社會統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ)。

六.兵家

1、吳起:文德與武備兼重的戰(zhàn)略思想

2、孫臏:①強(qiáng)調(diào)把握戰(zhàn)爭規(guī)律,取得桂陵之戰(zhàn)勝利;②重視人的作用;③創(chuàng)造利己形勢;④著有《孫臏兵法》,軍事思想對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

七、“百家爭鳴”的歷史影響

1、“百家爭鳴”是中國古代歷第一次思想解放運(yùn)動,有力的推動了我國古代思想文化的發(fā)展繁榮;

2、“百家爭鳴”奠定了中國后世思想文化的基礎(chǔ),共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神,其中儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則,道家構(gòu)成了傳統(tǒng)哲學(xué)的基礎(chǔ),法家變革的精神成為歷代改革圖治的理論武器。因而,百家爭鳴對當(dāng)時(shí)和后來的社會歷史的發(fā)展,起了巨大的推斷作用。

高二歷史知識點(diǎn)整理(精選篇4)

中國資本主義的產(chǎn)生:中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景:①自然經(jīng)濟(jì)的解體;②外商企業(yè)的刺激;③洋務(wù)運(yùn)動的誘導(dǎo)。自然經(jīng)濟(jì)的解體為資本主義發(fā)展提供了勞動力、資金和市場,促進(jìn)了近代民族工業(yè)的興起。

中國民族資本主義產(chǎn)生的時(shí)間:19世紀(jì)六七十年代;分布:東南沿海地區(qū);代表:方舉贊在上海創(chuàng)辦的發(fā)昌機(jī)器廠、陳啟沅在廣東南海開設(shè)的繼昌隆繅絲廠、朱其昂在天津經(jīng)營的貽來牟機(jī)器磨坊等。

中國民族資本主義的發(fā)展:短暫春天:民國初期,辛亥革命_朝帝制,建立中華民國,為我國資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙。臨時(shí)政府獎勵發(fā)展實(shí)業(yè)的法令,激發(fā)了投資近代工業(yè)的熱情。一戰(zhàn)期間,歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略,處于帝國主義和封建主義夾縫中的民族工商業(yè),出現(xiàn)了一個(gè)短暫的春天。其中,以紡織業(yè)和面粉業(yè)的發(fā)展最快,的實(shí)業(yè)家有張謇、周學(xué)熙和榮宗敬、榮德生兄弟。一戰(zhàn)結(jié)束后,歐洲列強(qiáng)卷土重來,整個(gè)中國民族工業(yè)迅速蕭條。

曲折發(fā)展:從1927~1936年(南京政府建立到抗戰(zhàn)爆發(fā)前的十年),民族工業(yè)得到了較快的發(fā)展。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,淪陷區(qū)的廠礦或被日軍所毀,或被日軍以各種形式吞并;國統(tǒng)區(qū)實(shí)施戰(zhàn)時(shí)體制,強(qiáng)化對經(jīng)濟(jì)的全面統(tǒng)治。造成官僚資本的膨脹,民族資本的萎縮。

民族工業(yè)的萎縮:蔣介石為了取得美國的援助發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),1946年與美國簽訂《中美友好通商航海條約》,此后,美國商品大量涌入中國市場,排擠了國貨;官僚資本還大肆進(jìn)行經(jīng)濟(jì)壟斷,殘酷擠壓民族企業(yè);此外,國民政府的苛捐雜稅不斷增加,民族工業(yè)陷入絕境。資本主義在中國近代歷史發(fā)展進(jìn)程中的地位——受到帝國主義和封建主義的雙重壓迫。作用——中國民族資產(chǎn)階級抱著實(shí)業(yè)救國的信念,奮力拼搏,但歷史證明,在半封建半殖民地的中國,實(shí)業(yè)救國的道路是走不通的。

高二歷史知識點(diǎn)整理(精選篇5)

西魏—北周(滅于隋)

東晉(317-420)建康—南朝(420-589)(宋齊梁陳—滅于隋)

隋(581)

二.階段特征:封建國家分裂,民族融合

三.特征表現(xiàn)

政治

①朝代更替頻繁

②北方戰(zhàn)亂多(西晉八王之亂,在黃河洛陽一帶),南方相對穩(wěn)定。

③北魏孝文帝改革:民族融合的典型途徑。

背景:⑴北魏統(tǒng)一黃河流域;⑵民族融合;⑶社會矛盾尖銳;⑷柔然強(qiáng)大的威脅。

內(nèi)容:⑴均田制(賦稅制度:租調(diào)制)

條件:政府能夠掌握、支付大批的無主荒地

內(nèi)容:把國家控制的荒地分配給農(nóng)民,農(nóng)民向政府交納租稅,承擔(dān)徭役兵役。

影響:抑制土地兼并。

⑵三長制:內(nèi)容:廢除舊的基層統(tǒng)治機(jī)構(gòu)——宗主都護(hù)制,改行三長制;

設(shè)里長、鄰長、黨長,即三長;

三長直屬州郡

影響:利于加強(qiáng)中央集權(quán)。

⑶整頓吏治:制定俸祿制度,任期考核制

⑷遷都洛陽

意義:⑴促進(jìn)了少數(shù)民族的封建化;

⑵促進(jìn)了北魏社會的發(fā)展,北方出現(xiàn)了魏晉以來空前繁榮的景象;

⑶加快了各族人民融合的進(jìn)程。

農(nóng)業(yè):

北方:由于戰(zhàn)亂,北方生產(chǎn)遭到破壞,北魏孝文帝改革,實(shí)行均田制,使北方經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。

南方:發(fā)展,和北方趨于平衡。

原因:①中原人口南遷,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),補(bǔ)充了南方的勞動力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展(根本)。

②南方相對安定,戰(zhàn)亂少;

③統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì);

④南方自然條件優(yōu)越;

⑤江南各族人民共同勞動;

表現(xiàn):①稻麥兼種水路互補(bǔ)的作物體系初步形成;

②耕地面積和產(chǎn)量大幅度提高;

③農(nóng)業(yè)發(fā)展帶動手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展;

④南方出現(xiàn)大城市,如建康。

作用:南北方經(jīng)濟(jì)趨于平衡。

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