三、文學類文本閱讀(25分)

　　11.閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。(25分)

　　醫(yī)者 周國華

　　讀高二那年，我媽病了，疼得滿床打滾。我背著她到赤腳醫(yī)生那里，醫(yī)生為她打了針止疼劑，手一攤：怕是大病，趕緊送縣醫(yī)院。

　　我家離縣城遠，又沒車。我借了輛三輪車，把我媽拉到縣醫(yī)院。醫(yī)生診斷后，把我叫到一邊：你媽得的是癌癥，晚期了，花再多錢也沒用，你自己決定吧。

　　癌癥?!我好似挨了一記悶棍，眼前發(fā)黑。我爸走得早，這些年來，我媽就靠種那點承包田供我上學，如今……

　　不能就這么放棄!我剛想辦住院手續(xù)，我媽含笑進來說：醫(yī)生，給我開點藥吧，止疼的就行，我命硬，能挺過去。

　　拗了半天，我還是按我媽的意思做了。我知道，我媽要是決定了的事，沒人能改過來。拉著我媽回家的路上我拼命憋著，不讓眼淚掉下來。兜里只有三百塊錢，那是全家僅剩的那么一點兒。

　　救不了媽。我想讓她在不多的日子里，盡量過得好點。我去村里小店買東西，無意中聽到有人說，隔壁鄉(xiāng)有個老中醫(yī)挺神的，治好過一些大醫(yī)院都沒法治的怪病。我立馬找了過去。

　　老中醫(yī)家坐著很多病人，得什么病的都有。老中醫(yī)話不多，而且很輕，只是在搭脈后簡單問上幾句，就搖頭晃腦開起方子，完了，又叮囑幾句，也看不出有啥高明之處。最后一個輪到我，老中醫(yī)瞅了我一眼：病人呢?

　　我拿出醫(yī)院的診斷書，講了我媽的病情和家里的情況。我說來得急，我媽也下不了地，先來問問。說到最后，我的眼淚撲簌簌往下掉。

　　老中醫(yī)瞪了我一眼：這么大了還哭，沒出息，走，帶我去看看。

　　老中醫(yī)給我媽搭完脈，捋著花白的山羊須在屋里踱來踱去。我垂手，惶惑地盯著他。老中醫(yī)讓我把三輪車上的那個蛇皮袋拿進來，一打開，里面全是草藥。老中醫(yī)告訴我，把這幾種藥分均勻，半年服完，大致就可以了，不行的話，再去找他。.

　　我連連點頭，掏出三百塊錢：只有這些了，別嫌少。

　　老中醫(yī)沒接錢，雙手把玩著桌上的青花瓷瓶，左看右看，還不住點頭：不用了，你留著做學費吧，這個東西賣給我吧。

　　我媽連忙搖手：不，這是我的嫁妝，幾塊錢買來的，鄉(xiāng)下人沒閑心插花，我常說，還不如碗勺來得實用呢。

　　老中醫(yī)晃著頭，捻著須，說：實用不實用我不管，家里有一個，正好配個對。

　　送走老中醫(yī)，我和我媽還不舉相信天下競有這種好事，診費、藥費沒付不說，還白白拿了一千塊錢!

　　半年后，我陪著我媽去了醫(yī)院，診斷結(jié)果讓我欣喜若狂，我媽競?cè)?

　　我拿著錦旗去謝老中醫(yī)，老中醫(yī)一笑：有錢了，就把瓶子贖回去，價錢嘛，翻倍。我點頭。

　　我如愿考上了醫(yī)學院。用那些錢，我撐過了第一個學期。之后，我勤工儉學，再沒用過家里一分錢。畢業(yè)后，我憑借優(yōu)異的成績，被省城一所大醫(yī)院聘用。我接我媽進城，貸款買房，娶妻生子，進修深造……

　　二十多年后的一天，我偶然觀看了《鑒寶》節(jié)目，一個青花瓷瓶引起了我的注意，那個瓶子，看上去跟我家的一模一樣。專家?guī)装偃f元的估價讓我又吃驚又憤恨，原來老中醫(yī)早就知道瓶子的價值。我想起了老中醫(yī)瞇著眼的神情，哼，狡詐，虛偽!

　　我憋著滿肚子怨氣去找老中醫(yī)。老中醫(yī)已去世，他兒子接過我的字條，一笑：家父說你定會成為醫(yī)生，果然沒錯。

　　我突然想起，那天我對老中醫(yī)說，我想放棄學業(yè)，賺錢養(yǎng)活我媽。我有點發(fā)蒙，是不是自己太“小人”了?

　　里屋的櫥柜上，擺放著兩個青花瓷瓶，花紋一樣，成色迥異。老中醫(yī)的兒子取過那個釉色發(fā)暗的瓶子：民國的，不過也值幾千塊錢。

　　我臉紅了。瓶子的內(nèi)壁上，依稀還能看到我兒時調(diào)皮的涂鴉，是我家的那個!我疑惑地望著另一個青翠欲滴的花瓶。

　　這個是我祖上為一官宦人家就診時，那家主人給的。

　　我掏出一萬塊錢，老中醫(yī)的兒子執(zhí)意只收下兩千：家父囑咐，不敢有違。

　　對著老中醫(yī)的遺像，我鄭重地磕了三個頭。淚眼婆娑中，我又看到了那雙似笑非笑的眼睛，溫馨，深邃。

　　一塊匾額懸在壁上，上面的兩個字熠熠生輝——醫(yī)者。

　　(1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検?5分)

　　A.開頭寫赤腳醫(yī)生甚至縣醫(yī)院的醫(yī)生都治不了“我”媽的病，體現(xiàn)其病情的危重，也為下文的情節(jié)發(fā)展和老中醫(yī)這一人物的出場作鋪墊。

　　B.老中醫(yī)給“我”媽看病后，看中了一個“我”媽當年作為嫁妝的花瓶。那只花瓶對“我”媽來說是無價之寶，因此她連忙搖手表示不同意賣。

　　C.小說多處運用伏筆與照應的寫法，比如前面寫老中醫(yī)說贖金翻倍，后面寫“我”拿出字條及老中醫(yī)的兒子收錢兩千等，相互照應，頗具匠心。

　　D.老中醫(yī)兒子說“我”家花瓶“也值幾千塊錢”，又介紹另一個花瓶的來歷，有貶低“我”家花瓶之意，也說明他對老中醫(yī)收購行為的不解與不滿。

　　E.小說以“我”的角度來敘述使故事更有真實感，便于讓讀者接受;同時，作為主角，“我”也表現(xiàn)出強烈的孝心和感恩圖報等性格特點。

　　答C給3分，答A給2分，答B(yǎng)給1分;答D、E不給分。(回答三項或三項以上，不給分。)

　　解析：B項，“那只花瓶對‘我’媽來說是無價之寶，她連忙搖手表示不同意賣”說法不準確。文中，她“連忙搖手”是表示這個青花瓷瓶不值錢、沒什么用，不能賣給老中醫(yī)。D項，從小說來看，老中醫(yī)兒子只是指出事實，并沒有貶低“我”家花瓶之意;同時，他對老中醫(yī)收購行為并沒有“不滿”之意，且從老中醫(yī)的兒子執(zhí)意只收下兩千的行為看，他是能理解父親所為的。E項，主角應該是老中醫(yī);“感恩圖報”的特點表現(xiàn)不明顯，最后“掏出一萬塊錢”更側(cè)重于表現(xiàn)“我”的歉意。

　　(2)老中醫(yī)是一個什么樣的人?請結(jié)合全文簡要分析。(6分)

　　答：①治愈縣醫(yī)院醫(yī)生都不敢收治的“我”媽的病，是一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)者;②以收購花瓶的方式，既給“我”媽治了病，又給“我”留錢做學費，是一位具有扶危濟困心腸的醫(yī)者;③上門問診、不計得失，囑咐兒子不多收“我”的錢，是一位醫(yī)德高尚的醫(yī)者。

　　(每答出一點給2分。意思答對即可。)

　　(3)小說最后以對老中醫(yī)家中題有“醫(yī)者”二字的匾額的描寫作為結(jié)尾，這樣處理有什么好處?請簡要分析。(6分)

　　答：①結(jié)構(gòu)上：照應了標題，暗示了作品的主旨，給讀者留下回味的空間;②人物形象上：通過富有深意的描寫，強化了他以“醫(yī)者”身份自居，秉持職業(yè)操守的人格魅力;③思想內(nèi)容上：進一步深化主題，表達了“我”對老中醫(yī)高尚品德的稱頌和感激。

　　(每答出一點給2分。意思答對即可。)

　　(4)“我”對老中醫(yī)的心理前后有哪些變化?請結(jié)合小說內(nèi)容進行具體分析。(8分)

　　答：①輕視。初見老中醫(yī)為病患看病，覺得“看不出有啥高明之處”，對他的醫(yī)術(shù)產(chǎn)生懷疑;②感激。“我”媽的重病痊愈后，給老中醫(yī)送去錦旗，是感激他的救命之恩;③懷疑。看完《鑒寶》節(jié)目后，“又吃驚又憤恨”，對老中醫(yī)的人品產(chǎn)生不信任;④慚愧和崇敬。悟出老中醫(yī)當年收購“我”家花瓶的良苦用心后，為自己對他的誤解深感慚愧，并對其醫(yī)者仁心深懷敬意。

　　(每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。)

　　四、實用類文本閱讀(25分)

　　12.閱讀下面的文字，完成(1) ～(4)題。(25分)

　　“白手起家”的科學大師

　　袁貽辰

　　在生命的最后歲月中，謝家麟把僅剩的一點點精力都留給了“粒子加速器”。他堅持看英文專著和學術(shù)論文，85歲時還向?qū)W生推薦《自然》雜志上最新的文章;邁過90歲的門檻，他每周一仍拄著拐杖，去中科院高能所“問問所里最新的科研進展”，用略快的語速暢談著“高能所的未來”。

　　一切都和過去60年沒什么兩樣。

　　只是，如今，在玉泉路那個四四方方的大院里，人們再也見不到他的身影。2月20日上午8時12分，國際著名加速器物理學家、中國科學院院士、2011年國家最高科技獎獲得者謝家麟先生因病在京逝世，享年96歲。為紀念他，國際天文學聯(lián)合會還將一顆小行星命名為“謝家麟星”。

　　樁樁件件，半個多世紀以來，謝家麟的名字一直和“加速器”“綁”在一起。“即便是在最困難的時候，他也沒想過放棄?！痹胃吣芩彼L的張闖說。

　　不過生前，當聊起自己學術(shù)生涯中“最值得自豪”的事情時，謝家麟是這么總結(jié)的：“我就是膽子大，什么都不怕!”

　　這個“什么都不怕”的物理學家離開斯坦福大學回國，回來就遇上“最糟糕的情況”。用他自己的話，就是“一無所有”再加“一無所知”。加速器試驗用的元器件和裝置，基本是“要啥沒啥”，試驗人員全是新分來的大學生，不少人連加速器是什么都沒聽說過。

　　“我們想吃饅頭，但什么都沒有，能怎么辦?”

　　“從種麥子開始!”謝家麟自問自答，扯著嗓子喊出這句口號。

　　這位剛過而立之年的留美博士，帶著十幾個大學生、一篇論文和一張加速器外形圖，從畫圖、打造零件開始做起我國最早的電子直線加速器研制工程。

　　初出茅廬的大學生把試驗器材做砸是常有的事兒，但人們始終沒見謝家麟生氣過。他不訓人。只叫齊了人再把器材的原理仔細梳理一遍，最后撂下一句“咱們再接著做”。

　　8年后，我國第一臺高能量電子直線加速器建成，隨即投入“兩彈”研制工作。后來，這臺加速器還陸續(xù)在其它科學領(lǐng)域應用。

　　那時，常常一天只睡四五個小時的謝家麟已患上肝炎。

　　他戒了煙，但沒有停止工作。

　　有一句話謝家麟始終掛在嘴邊：“科研工作就是解決困難問題，沒有困難就不叫科研，科研工作的根本精神就是創(chuàng)新，沒有路可走，你自己就得想出一條路?！?/p>

　　“__”后，中央決定下馬高能加速器工程，謝家麟又一次做了“先種麥子”的決定。他們確定了正負電子對撞機方案。

　　在上世紀80年代，這個想法是“極為大膽”的。很多人回憶，正負電子對撞機的建設(shè)過程。就是一段漫長的“廢寢忘食”的日子。

　　謝家麟因為肝病，落下了嚴重失眠的后遺癥。為了工作，這個60多歲的老人開始偷偷地吃安眠藥。嚴重的時候，他一晚上連吃三次藥才能入睡。

　　一年后，他找到中科院領(lǐng)導，請求辭去工程經(jīng)理的職務。那是在1986年，工程就剩下最后一環(huán)——安裝。

　　“他原本可以等到完工的，可謝先生說，自己精力不夠了，應該退位讓賢，交給年輕人去做?！睆堦J很敬佩，“謝先生真是一點不計較名利?！?/p>

　　在高能所這么多年，謝家麟似乎從來沒學會“人情世故”。有時，看到他在指導學生論文時做了大量工作，學術(shù)秘書把“謝家麟”的名字也放在作者之列。謝先生會生氣：“對學術(shù)界‘搭便車’的陋習，我是十分反對的?！彼麍詻Q要求把自己名字劃去。

　　他的辦公室里，偌大的辦公桌被厚厚的、裝訂好的外文期刊堆滿。90多歲的年紀他仍堅持看郵件和論文，“還得學習，要不然跟所里完全脫節(jié)了”。

　　沒人知道老人如此高齡仍堅持學習的動力何在。直到后來，謝先生經(jīng)不住再三邀請，決定寫下自己的經(jīng)歷，“鼓勵年輕人前進”。

　　人們那時才第一次了解，多年前，在日本人占領(lǐng)北京時，燕京大學物理系學生謝家麟每次回家，都不得不在日本兵的崗哨前停步。眼看過往的老百姓遭到毆打、搜身，謝家麟一字一句地寫下，“那時除了覺得屈辱，更有了強國圖存的念頭”。 (有刪改)

　　相關(guān)鏈接

　?、佟皠?chuàng)新是人的本性?！敝x家麟認為，“我們要建設(shè)科技強國，必須強調(diào)培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新科技人才，能夠產(chǎn)生新思想，并能克服困難，把思想變?yōu)楝F(xiàn)實，這樣才能攀登世界的頂峰?！?《謝家麟——沒有終點的旅程》)

　?、?951年，獲美國斯坦福大學物理系博士學位。啟程回國，船到檀香山時因為所學專業(yè)與軍事有關(guān)，遭到扣留。下船后他氣憤地給白宮打了一個電話，以示抗議。l955年，謝家麟終于回到他渴望已久的故鄉(xiāng)。(百度百科《精英名人堂》)

　　(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)

　　A.謝家麟在晚年依然堅持看英文專著和學術(shù)論文，關(guān)注所里最新的科研進展，其退而不休的狀態(tài)表明了他心系事業(yè)、志在千里。

　　B.國際天文學聯(lián)合會將一顆小行星命名為“謝家麟星”，是因為他建成了正負電子對撞機，填補了中國在加速器物理學領(lǐng)域的空白。

　　C.“從種麥子開始!”文中引用謝家麟的這句口號，形象地表達了他在極端困難的條件下研制電子直線加速器的決心與勇氣。

　　D.為了保護年輕人的積極性，謝家麟對他們把試驗器材做砸從不生氣，他常不顧身體有病，把器材的原理梳理一遍，鼓勵他們接著做。

　　E.文章結(jié)尾通過謝家麟對日本人占領(lǐng)北京時所見所感的回憶與敘述，揭示了他一輩子無怨無悔獻身祖國科學事業(yè)的內(nèi)在動力。

　　答E給3分，答C給2分，答A給1分;答B(yǎng)、D不給分。(回答三項或三項以上，不給分。)

　　解析：A項，謝家麟退休后的這些行為只能說明他“心系事業(yè)”，但“志在千里”的說法屬于過度解讀，因為他畢竟是八九十歲的老人了。B項，文中沒有確切的信息表明國際天文學聯(lián)合會將一顆小行星命名為“謝家麟星”是“因為他建成了正負電子對撞機”，“填補了中國在加速器物理學領(lǐng)域的空白”，屬無中生有。D項，“他常不顧身體有病”的說法沒有依據(jù)，文中相關(guān)段落沒有體現(xiàn)他的身體狀況。

　　(2)“我就是膽子大，什么都不怕!”是謝家麟對自己的總結(jié)。請結(jié)合材料，分析其具體表現(xiàn)在哪些方面?(6分)

　　答：①敢于抗爭，離開斯坦福大學，啟程回國時對美國當局扣留盤查的行為極力抗議;②勇于挑戰(zhàn)，在“一無所有”、“一無所知”的情況下，開發(fā)出我國最早的電子直線加速器;③勇于創(chuàng)新，在國家下馬高能加速器工程后，立即著手進行正負電子對撞機的建設(shè)。

　　(每答出一點給2分。意思答對即可。)

　　(3)本文是一篇介紹科學家事跡的傳記，它在寫作上有什么特點?請簡要回答。(6分)

　　答：①偏重于科研工作和事跡，以介紹科研成果和傳主的精神品質(zhì)為主;②采用追憶的手法。截取傳主幾十年科研經(jīng)歷的幾個片斷，體現(xiàn)其愛國情懷和積極的人生態(tài)度;③在敘述科學大師人生經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，多次引述傳主自己或他人的原話，更具真實感。

　　(每答出一點給2分。意思答對即可。)

　　(4)作為一位“白手起家”的科學家，謝家麟的成功給了人們怎樣的啟示?請結(jié)合材料談談你的理解。(8分)

　　答：①要有愛國情懷。謝家麟基于強烈的強國圖存的念頭，發(fā)奮學習，學成回到祖國，努力開創(chuàng)高能事業(yè)并取得突出成就;②要有克服困難、勇于挑戰(zhàn)的決心和勇氣。謝家麟在設(shè)備和人才極度匱乏的情況下開啟了我國電子直線加速器研制，并取得成功;③要有敢于創(chuàng)新、銳意進取的精神。謝家麟在高能加速器工程下馬后，確定了正負電子對撞機方案并取得成功;④要有言傳身教的精神。謝家麟帶著初出茅廬的大學生搞科研，并為培養(yǎng)他們傾注大量心血;⑤要有兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作態(tài)度。謝家麟一心撲在事業(yè)上，廢寢忘食，甚至帶病堅持工作。

　　(每答出一點給2分，給滿8分為止。意思答對即可。如有其他答案，可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。)

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