高二英語對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求，總的來說，高二英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，為以后運用英語進行交際及進一步自學(xué)深造打好堅實的基礎(chǔ)。

　　在我看來，打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語的前提，如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下：制定計劃，明確目標(biāo);課前預(yù)習(xí)，找出難點;專心聽講，當(dāng)堂鞏固;及時復(fù)習(xí)，防止遺忘;獨立作業(yè)，檢測效果;錯誤歸類，解決疑難;勤奮多練，廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié)，掌握規(guī)律。

　　如何在高二提高學(xué)生的英語水平

　　1、打好詞匯關(guān)

　　詞匯是學(xué)好英語的關(guān)鍵，沒有足夠的詞匯就無從談起聽、說、讀、寫。在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞;同時還要根據(jù)構(gòu)詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。首先要讀準(zhǔn)英語音素，掌握語音知識;其次，要注意訓(xùn)練自己聽音、辨音和模仿的能力;再次，熟練掌握讀音規(guī)則，培養(yǎng)自己根據(jù)讀音規(guī)則把字母與讀音建立起聯(lián)系的能力。

　　2、打好語法關(guān)

　　語法是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，它是掌握英語的工具。選擇填空是考查語法的一個重要題型。學(xué)生中經(jīng)常出現(xiàn)一錯再錯的現(xiàn)象，這種問題的關(guān)鍵在于沒有徹底弄懂語法錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。應(yīng)該把做錯的每一道題，都要進行認真、仔細的分析和思考：錯在哪里?是對該知識點不了解還是粗心大意所致?如何改正?怎樣才能避免類似錯誤的發(fā)生?是否還有其它的解法?經(jīng)過一番反思之后，再把它們記錄到“錯題庫”中去。以后再碰到類似題目就可以基本上杜絕錯誤的發(fā)生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應(yīng)當(dāng)這樣去處理，否則就很容易重蹈覆轍。時態(tài)學(xué)習(xí)是中國學(xué)生最為頭疼的一項語法項目，時態(tài)的關(guān)鍵表述在句子的謂語動詞上，，有時背規(guī)則來容易但在句子的使用中卻常常出現(xiàn)錯誤。要準(zhǔn)確地掌握初中階段的五個基本時態(tài)，重要的還是要在句子中多運用。

　　3、打好閱讀關(guān)

　　要想提高閱讀水平，除了學(xué)習(xí)課本外必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。要讓學(xué)生養(yǎng)成課余閱讀英文讀物的習(xí)慣。剛開始時，可以讓學(xué)生閱讀一些較淺顯的文章，盡量讀那些沒有生詞的簡易讀物。隨著詞匯量的擴大逐步加深。要多讀原汁原味的文章，這樣不僅開闊了眼界，還學(xué)到了不少知識。一段時間下來，詞匯量會豐富不少，理解能力也有長足進步，開始要有意讀一些諸如科普、歷史、地理、環(huán)保、醫(yī)學(xué)保健方面的小品文。在閱讀理解中要掌握一些答題技巧也是十分重要的。

　　4、作文關(guān)

　　記住一些經(jīng)典句子，在英語作文里如果能用上一些英語諺語，那是非常出彩的(例如說一個有兩面性的事情可以說：But as every coin knows,every coin has two sides.)語言要地道，英語作文的一大忌就是使用Chinglish ,也就是中國式英語，有些意思如果表達不出來就換個說法，語言是活的，舒勇簡單平庸的句子總好過錯誤、滑稽的句子。作文是個長期的工程，不是一朝一夕就能見成果的，一定要堅持下去。