化學(xué)是高中的一門必修課，其中有很多化學(xué)的基本概念、理論和化學(xué)反應(yīng)的基本類型。化學(xué)也是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，想要提高化學(xué)成績(jī)，就要掌握好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能。

重點(diǎn)記錄特殊元素

高中化學(xué)中有很多特殊元素的存在，像是能反應(yīng)能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀和顏色的元素等等的都是特殊元素，這些也都是高考化學(xué)的考點(diǎn)和解題的切入點(diǎn)。雖然很多教輔書中都有這些方面知識(shí)的總結(jié)，但是高二學(xué)生還是要善于自己總結(jié)，這樣才能更有利于化學(xué)成績(jī)的提高。

重視課堂效率

高二的學(xué)生還是要以課堂聽課學(xué)習(xí)為主，所以課堂效率很重要。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí)，是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。如果上課時(shí)不注意聽講，在課后可能要花費(fèi)比課堂多于幾倍的時(shí)間才能彌補(bǔ)你錯(cuò)過(guò)的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)。所以，上化學(xué)課時(shí)，高二學(xué)生要集中注意力，不但要認(rèn)真聽老師的講解，還要特別注意老師講過(guò)的思路和反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。

做好課堂筆記

高二想要學(xué)好化學(xué)，記筆記也是其中很重要的一環(huán)。記課堂筆記除了能集中自己的注意力之外，還能提高聽課效率，有利于課后復(fù)習(xí)。所以高二學(xué)生要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，因此，在認(rèn)真聽課的同時(shí)，還應(yīng)該記好筆記。

為什么學(xué)不好高二化學(xué)

1.學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，思想松懈，學(xué)習(xí)缺乏緊迫感;堅(jiān)持已有的學(xué)法，相信自己的老習(xí)慣，過(guò)多地依賴?yán)蠋?，學(xué)習(xí)的自覺性、自主性較差;不遵循學(xué)習(xí)活動(dòng)的一般規(guī)律和方法，忽視學(xué)習(xí)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)。如：預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)獨(dú)立作業(yè)總結(jié)評(píng)估等。聽課時(shí)，把握不住知識(shí)的重難點(diǎn)，理解不透。有的知識(shí)印象不深，造成知識(shí)缺陷日積月累。

2.教師的原因。由于初中化學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間短，造成教師側(cè)重向?qū)W生灌輸知識(shí)，抓進(jìn)度，而沒(méi)有重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，造成高分低能;常識(shí)性介紹及選學(xué)部分沒(méi)有講述，造成知識(shí)缺陷;高中教師對(duì)初中教材的特點(diǎn)了解不多，往往未處理好初三與高一銜接，就開快車，抓進(jìn)度。有的把教材過(guò)度深化延伸，對(duì)化學(xué)知識(shí)講得面面俱到，課堂欠活躍，限制了學(xué)生思維的發(fā)展，易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3.化學(xué)成績(jī)不理想，首先要找到根本原因。是常用的公式、概念沒(méi)記住，基本解題方法沒(méi)有熟練掌握，還是重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有理解透徹?等等。如摩爾定律、物質(zhì)的量濃度、氧化還原反應(yīng)，以及差量法、守恒法、離子方程式、化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計(jì)算等，是高中階段化學(xué)的核心內(nèi)容，有一個(gè)弄不清楚，就會(huì)造成學(xué)習(xí)上的困難，有幾個(gè)弄不清楚，就可能聽不懂化學(xué)課。找準(zhǔn)疏漏之處，趕緊彌補(bǔ)。有疑問(wèn)的地方要馬上請(qǐng)教老師。這個(gè)過(guò)程非常重要，好比大船出海要有一張航海圖，要弄清暗礁在哪，做到心中有數(shù)，才不會(huì)讓自己在學(xué)海中擱淺。

高二學(xué)生怎么學(xué)習(xí)化學(xué)

1.首先是聽講。不論學(xué)習(xí)任何一門課，都離不了課堂，跟著老師的步伐，知識(shí)才能銘記，或許有些同學(xué)覺得老師不夠好，盡管如此，課堂集中聽講也會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助

2.積極思考。有些時(shí)候，老師不一定可以講到所有知識(shí)，這是你就需要思考，不緊可以思考老師講過(guò)的，你甚至可以嘗試推測(cè)老師即將講什么，當(dāng)然前提是你不會(huì)因?yàn)樗伎级湎轮匾闹R(shí)點(diǎn)

3.思考筆記，回顧課堂。課堂上的某些東西很容易忘記，所以你需要做筆記，目的是為了下課可以回顧，不忘記。

4.做題?；瘜W(xué)中有許多記憶性的東西，或許一些同學(xué)不發(fā)愁，但是對(duì)于不喜歡背來(lái)的同學(xué)，這是一個(gè)麻煩，所以為了可以是記憶清晰，不輕易忘記，多做題，在做題過(guò)程中慢慢記憶。

5.積極回答問(wèn)題。課堂上，老師會(huì)提問(wèn)，學(xué)生需要回答，這時(shí)，只要你心中有了答案，一定要說(shuō)出來(lái)，不要怕錯(cuò)，不管打錯(cuò)答對(duì)，你都會(huì)記憶深刻

6.問(wèn)題。人非生而知之者，孰能無(wú)惑?在做題過(guò)程中，思考過(guò)程中，總會(huì)遇到難題，自己無(wú)法解決，這時(shí)，你就必須問(wèn)人，可以是同學(xué)，可以是老師，總之一定要問(wèn)清楚，理解清楚才罷手

怎么提高化學(xué)成績(jī)

一、掌握好化學(xué)方程式

化學(xué)中最重要的就是化學(xué)方程式，有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，不太重視化學(xué)方程式，在化學(xué)考試中，化學(xué)方程式出現(xiàn)的是最多的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要把化學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容掌握清楚。

在背化學(xué)方程式的時(shí)候，還要多練習(xí)配平，配平也是最容易讓我們拉開距離的分?jǐn)?shù)，多做一些訓(xùn)練的題目，把一些基本的知識(shí)常識(shí)化。

二、上課堅(jiān)決不能“走神”

我們?cè)谏险n學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定不要走神，盡量整節(jié)課都聽老師講解，老師在課上講的內(nèi)容是非常的重要的，有很多的時(shí)候我們做很多的化學(xué)題，也不如把老師的所講的內(nèi)容聽好，理解好，這樣我們的成績(jī)才能提高的更快。

三、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)

其實(shí)記化學(xué)方程式最簡(jiǎn)單的方法就是理解，我們做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就能自己得出相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)，有很多化學(xué)成績(jī)好的同學(xué)，他們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力也是很好的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也是需要注意的。

怎么才能提高化學(xué)成績(jī)

明確學(xué)習(xí)化學(xué)的目的

我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，一定要知道自己為什么學(xué)習(xí)化學(xué)，也要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，這樣我們的化學(xué)成績(jī)才能快速的提高。我們可以在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，課前預(yù)習(xí)，知道哪些是重點(diǎn)內(nèi)容，有哪些自己不太理解，在上課的時(shí)候，我們重點(diǎn)聽講。

做題

化學(xué)雖然是有很多需要背的東西，但是化學(xué)畢竟是理科，很多的知識(shí)點(diǎn)還是需要我們做題去鞏固的，在每堂課結(jié)束之后，我們一定要及時(shí)做題鞏固，這樣我們的化學(xué)成績(jī)才有可能會(huì)提高。