作為老師要對各科目有一定的計劃，按計劃教師這樣也不至于好無厘頭。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了新高二化學(xué)教學(xué)計劃安排，希望對你的學(xué)習(xí)有幫助。

　　本學(xué)期，我擔(dān)任1、3、4、11、12五個班的化學(xué)教學(xué)工作，高二化學(xué)主要開設(shè)選修課程，根據(jù)學(xué)生的選課情況，在11、12班開設(shè)《化學(xué)反應(yīng)原理》,1、3、4班開設(shè)《化學(xué)與生活》，本學(xué)期主要以《普通高中化學(xué)課程標準》為指導(dǎo)，明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進素質(zhì)教育。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際,在教學(xué)上采取穩(wěn)步前進的策略。

　　教材簡析

　　選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》從微觀角度和宏觀角度上對常見的化學(xué)反應(yīng)問題和現(xiàn)象進行解釋。并并在此基礎(chǔ)上進一步加深化學(xué)學(xué)習(xí)的知識點。本教材從知識體系上分析可包含以下幾個內(nèi)容：化學(xué)反應(yīng)和能量(化學(xué)反應(yīng)與能量的變化，燃燒熱和能源，化學(xué)反應(yīng)熱的計算)，化學(xué)反應(yīng)速率和和化學(xué)平衡(化學(xué)反應(yīng)速率，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，化學(xué)平衡，化學(xué)反應(yīng)進行的方向)，水溶液中的離子平衡(弱電解質(zhì)的電離，水的電離和溶液的酸堿性，鹽類的水解，難溶電解質(zhì)的溶解平衡)，電化學(xué)基礎(chǔ)(原電池，化學(xué)電源，電解池，金屬的電化學(xué)腐蝕與防護)。

　　學(xué)生狀況分析

　　高二年級就化學(xué)而言，高一要完成必修1和必修2兩個模塊的學(xué)習(xí)認定，但學(xué)生在高一學(xué)習(xí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識非常的差，完全沒有形成必要的化學(xué)學(xué)習(xí)的思維和習(xí)慣。進入高二學(xué)習(xí)，高二化學(xué)教學(xué)要完成選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》或選修1《化學(xué)與生活》模塊的學(xué)習(xí)，兩個模塊都是在高一化學(xué)知識的基礎(chǔ)上進一步對化學(xué)的學(xué)習(xí)，但學(xué)生進入高二后由于化學(xué)基礎(chǔ)知識比較薄弱，化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法沒有建立，對化學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣。學(xué)習(xí)積極性不高。教師要及時糾正調(diào)整學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，同時必要時對他們的基礎(chǔ)知識進行必要的補充，對成績稍微好的學(xué)生更要不斷加強指導(dǎo)。教師需更快，更好地走近與了解學(xué)生，不斷地給學(xué)生信心與鼓勵，并認真教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為高考、會考做好鋪墊。

　　教學(xué)任務(wù)：

　　整個知識體系是在高一知識教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步對加深學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)深度和理解，以及培養(yǎng)學(xué)生的研究化學(xué)的力度和思維。完成高中化學(xué)知識教學(xué)模塊設(shè)置，為高三化學(xué)教學(xué)打下基礎(chǔ)。

　　時間安排教學(xué)內(nèi)容

　　第1周化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng);

　　第2周電解;

　　第3周電解及小結(jié);

　　第4周電池;

　　第5周國慶放假—復(fù)習(xí);

　　第6周電池及單元測試;

　　第7周化學(xué)反應(yīng)的方向;

　　第8周化學(xué)反應(yīng);

　　第9周化學(xué)反應(yīng)的限度;

　　第10周化學(xué)反應(yīng)的限度及小結(jié);

　　第11周單元復(fù)習(xí)與階段自測

　　第12周化學(xué)反應(yīng)的速率

　　第13周化學(xué)反應(yīng)的速率

　　第14周工業(yè)合成氨及單元測試

　　第15周水溶液

　　第16周電離、水解

　　第17周電離、水解

　　第18周深沉溶解平衡

　　第19周離子反應(yīng)及單元測試

　　第20周綜合復(fù)習(xí)