地圖是地理學科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，近年來高考試題的采點甚至出現微觀、局部地區(qū)，這就要求同學們有很強的讀圖能力和區(qū)域定位能力。因此，同學們平時應注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。

關注時事熱點、聯(lián)系生活實際

地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學科非常關注的問題，也是歷年高考命題的理想切入點。因此我們要時刻關注這些問題，分析生活中地理事物(現象)的形成原因、提出某些問題的解決措施、了解某些工程發(fā)展的最新進展、將某些時事與相關地理知識聯(lián)系起來等。同學們平時應注意經?？磮?，學會發(fā)現時事中隱含的地理信息，不妨可以自編一些地理時事題與同學交流、互相考查提高。

學會用規(guī)范的地理語言表述

地理高考說明中要求“進行文字準確、條理清楚、邏輯嚴密的表述”。有的同學客觀性試題做得相當不錯，但進行文字表述時卻常常不能到位，不是關鍵字抓不住，就是語言邏輯出現問題，使本該得到的分丟失。關鍵在于，平時就沒有使用規(guī)范的地理語言進行記憶與表述。課本是我們學習規(guī)范地理語言的重要工具，從現在起，同學們應盡量使用課本語言進行表述和記憶，逐步形成良好的語言表述習慣。

高考地理?？贾R

1.經度的遞變：向東度數增大為東經度，向西度數增大為西經度。

2.緯度的遞變：向北度數增大為北緯度，向南度數增大為南緯度。

3.緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。

4.經線的形狀和長度：所有經線都是交於南北極點的半圓，長度都相等。

5.東西經的判斷：沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。

6.南北緯的判斷：度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。

7.東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。

8.東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經80°在東經1°的東面，在西經170°的西面)

9.比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。

10.地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標的地圖，指向標的箭頭指向北方;經緯網地圖，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。

11.等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風力越大;等溫線越密，溫差越大

12.等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。

13.等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。

14.等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。

高考地理基礎知識點

世界各大區(qū)域沙漠分布：

一、東亞：

中國西北部：塔克拉瑪干沙漠;

二、南亞：

印度西北部與巴基斯坦交界處：印度沙漠(塔爾沙漠);

三、中亞：

1、土庫曼斯坦境內的卡拉庫姆沙漠;

2、烏茲別克斯坦境內中部地區(qū);

3、哈薩克斯坦西部與俄羅斯交界處和中東部一小部分;

四、西亞：

1、西亞以熱帶沙漠氣候為主;

2、沙特阿拉伯境內大部分地區(qū)：北部內夫得沙漠、南部魯卜哈利沙漠;

五、非洲：

撒哈拉沙漠(世界上的沙漠);

六、大洋洲：

澳大利亞西部維多利亞大沙漠;

地理知識點梳理

工業(yè)區(qū)位分析

1、遼中南重工業(yè)基地

區(qū)位分析：(1)地理位置：瀕臨渤海、黃海;靠近俄羅斯、朝鮮、韓國;地理位置優(yōu)越。(2)自然因素：氣候溫和，地形平坦;土壤肥沃;以遼河為水源。(3)社會經濟因素：煤鐵資源豐富;水陸交通便利;勞動力豐富;農業(yè)資源支持;國家政策支持;國防安全，土地租金不高等。

不足：許多礦產資源瀕臨枯竭，資源相對不足;水資源不足;科技發(fā)展水平不高;產業(yè)結構相對單一;市場經濟不發(fā)達，計劃經濟影響大;區(qū)內環(huán)境污染大。

調整措施：調整產業(yè)結構，大力發(fā)展新興產業(yè)和第三產業(yè);加強交通、通信等基礎設施的建設;大力發(fā)展科技，提高勞動者的素質;國家政策的大力支持;加大改革開放的力度，積極引進外資;治理環(huán)境污染。

2、京津唐工業(yè)基地(北方的綜合性工業(yè)基地)

區(qū)位分析：(1)地理位置：位于溫帶季風區(qū)，瀕臨渤海，區(qū)內有全國的政治中心和重要的經濟中心，地理位置重要。(2)自然因素：溫帶季風區(qū)，氣候溫和，地形平坦。

(3)社會經濟因素：資源豐富(華北油田、開灤煤田、長蘆鹽場、棉花等);交通便利(海運、鐵路、高速公路、航空、管道類型齊全);科技發(fā)達;勞動力豐富;市場廣闊;能源充足(靠近山西能源基地)。

不足：水源、能源不足;污染嚴重

發(fā)展方向：資源型工業(yè)和高新技術產業(yè)

3、滬寧杭工業(yè)基地(我國歷史最悠久、規(guī)模、結構最完整、技術水平和經濟效益的綜合性工業(yè)基地)

區(qū)位分析：(1)位于亞熱帶地區(qū);瀕臨長江、東海，地理位置優(yōu)越。(2)自然因素：亞熱帶季風氣候，熱量充足，降水豐富，雨熱同期;三角洲地形，地形平坦;土壤肥沃;河網密布，水源充足。(3)社會經濟因素：歷史悠久;工業(yè)基礎雄厚;科技力量強;水陸交通便利;勞動力豐富，素質高;市場廣闊;經濟腹地寬廣;工業(yè)聯(lián)系好;政策扶持;浦東開發(fā)提供新的發(fā)展機遇;豐富的農副產品等。

不足：能源、資源缺乏;人多地少，土地緊張;污染嚴重。

發(fā)展：高、精、尖方向發(fā)展;結構輕型化。

4、珠江三角洲輕工業(yè)基地(輕工業(yè)為主)

區(qū)位分析：(1)地理位置：位于亞熱帶地區(qū)，瀕臨南海，靠近港澳地區(qū)。(2)自然因素：亞熱帶季風氣候，降水豐富;三角洲地形地形平坦;土壤肥沃;水源充足。

(3)社會經濟因素：海陸交通便利;勞動力豐富;靠近港澳地區(qū)便于引進外資和技術管理;地處僑鄉(xiāng)，借助華僑和華人引進外資和技術;市場經濟發(fā)達。

不足：能源、資源不足

5、東部沿海工業(yè)地帶

范圍：5個經濟特區(qū)(深圳、珠海、廈門、汕頭、海南)、14個沿海開放城市(江蘇：連云港、南通)、四個工業(yè)基地

優(yōu)勢條件：有眾多優(yōu)良港口和通達國內外許多地區(qū)和國家的海運航線;便于引進外資、發(fā)展外向型企業(yè)，開展對外貿易;經濟發(fā)達、技術雄厚、基礎好。

發(fā)展：大秦鐵路、神黃鐵路;秦皇島港煤炭輸出港;秦山、大亞灣、田灣、嶺澳核電站;西電東送、西氣東輸等工程

6、長江沿岸工業(yè)地帶

范圍：以滬寧杭為中心工業(yè)區(qū);以武漢為中心鋼鐵、輕紡工業(yè);以宜昌、重慶為中心電力、金等工業(yè)發(fā)展;以攀枝花為中心鋼鐵工業(yè);以西昌為中心的火箭發(fā)射基地;湘贛地區(qū)多種有色金屬工業(yè)等。

優(yōu)勢條件：工農業(yè)發(fā)達;人口眾多;礦產、水利資源豐富;水運得天獨厚;經濟腹地廣闊

高考復習五大注意事項

1、高考復習列清單，定目標

高考復習想要提高自己的學習效率，那么首先就要明確自己要學什么，而列清單就是很好的方式。很多同學都是自己在腦子里面隨便想一下，然后像無頭蒼蠅一樣，想到什么做什么，這樣其實沒有目的性，很容易導致高考復習效率低下。找一張白紙，把當天的高考復習任務以清單的方式寫下來，比如英語單詞50個、語文背誦課文2篇等等。

2、高考復習適當逼自己學習

高考復習有時候自己情緒受到干擾，經常覺得沒有思路，不知道從哪里開始。這個時候一定要強勢一點，逼自己一把，比較煩躁的時候不能太由著自己性子，適當的逼迫一下，學著學著就進入狀態(tài)了。高考復習當然如果真的是極度煩躁，那么就不要強迫自己，適當的調整情緒還是必要的。如果只是單純的抵觸情緒，那么逼迫一下也無妨。

3、高考復習學會主動休息

大家都知道學累了要休息，但是很少聽到主動休息。所謂的主動休息就是在自己學到一定時長的時候，主動停下來，趴在桌上放空大腦休息5分鐘。我記得高中上課的時候，因為課程安排很緊，導致課堂上很多同學精神狀態(tài)不好，語文老師會要求所有人趴下，什么都不許想，休息5分鐘然后再上課。其實是一樣的道理，我們不要一味的追求學習的時長，要學會主動休息。

4、高考復習利用15分鐘進入狀態(tài)

研究表明，一個人要集中精力做某件事，高考復習最開始的15分鐘至關重要，通常我們進入狀態(tài)需要15分鐘。所以當你決定學習的時候，一定要注意前15分鐘，一定要自己靜下來。等你堅持學習15分鐘進入狀態(tài)后，你會慢慢進入忘我狀態(tài)。

5、高考復習要清空與當前任務無關的事物

學習的時候最怕被外界事物打擾，尤其是有些同學因為“免疫力”不強，總是被周遭的環(huán)境影響。想要提高高考復習學習效率，一定要找一個適合學習的環(huán)境，沒有外物來打擾。如果桌面上有很多與學習無關的事物，請一并清除，比如零食、手機，甚至如果你復習數學，那么只留下跟數學有關的，其他的都暫時收起來。