2017中考地理的十個學(xué)習(xí)方法
方法一、直觀記憶
方法二、巧用諧音
方法三、簡化記憶
就是通過減少記憶語言數(shù)量從而達到易記目的,把一長串地理語言簡成一些單字便于記憶。如:我國200mm等降水量線為張家口—蘭州—拉薩—喜馬拉雅山一線,可記為:張、蘭、拉、喜一線;農(nóng)業(yè)商品率高的國家為:美國、加拿大、澳大利亞、法國、新西蘭、荷蘭、丹麥,可記憶為美、加、澳、法。新、荷、丹等。
方法四、節(jié)奏記憶
就是把一些地理事物等編成歌訣,幫助記憶。這樣節(jié)奏感強,便于背誦。例如,我國的主要煤礦可編成以下歌訣:雞西鶴崗平頂山,阜新峰峰和開灤,太原大同陽泉煤,淮北徐州加西山。
方法五、游戲來幫忙
有的地理知識可以適合做游戲,可通過此法幫助記憶,寓學(xué)于樂。例如復(fù)習(xí)長江、黃河時,學(xué)生可分為兩大組,分別代表長江和黃河;每大組再分為三小組,分別代表上。中、下游。這樣可以利用課外活動,根據(jù)有關(guān)內(nèi)容,開展答題接力游戲。
方法六、大雜燴
把零散的地理現(xiàn)象與地理事物進行組合。概括,把它們聯(lián)系起來進行綜合記憶。如夏季風(fēng)及雨帶的推移可歸納為具有“三停兩跳”來加以記憶:5月停在南嶺,6月跳到長江中下游,停留1個月左右,7~8月跳到華北、東北。如吐魯番盆地最低處在海平面以下155m,可記成“一五得五”;撒哈拉沙漠面積770多萬平方千米,可以記成“7減7等于0”。
方法七、理解記憶
許多地理知識僅靠死記硬背不僅記憶難度大,而且也記不牢固。只有在理解的基礎(chǔ)上才容易記并記得牢。該法就是在弄懂地理原理的基礎(chǔ)上來記憶地理事物與地理現(xiàn)象。如:氣旋、反氣旋的風(fēng)向。氣旋:空氣從四周輻合流向18中心;反氣旋:風(fēng)從中心流向四周。另外,還應(yīng)記住北半球右偏,南半球左偏。這些道理弄懂后,對北半球氣旋呈反時針方向流動,反氣旋呈順時針方向流動就易于記憶了。
方法八、字頭記憶
記憶大篇幅知識時,可“抽筋拔骨”地記住其中關(guān)鍵詞語,回憶時由此提示全部記憶內(nèi)容。如記憶北美洲的地形特征可壓縮為:西山中原東高地。又如記憶黃河的水文特征又可壓縮為:上游流穩(wěn)水清,中游流急沙大,下游流緩沙沉。當(dāng)記憶一組知識時,可把每部分的字頭(或字尾)抽出并排列起來,編成生動有趣的句子,方便記憶。如我國北方的五大產(chǎn)棉省可記為東(山東)西(山西、陜西)南(河南)北(河北)。
方法九、比較記憶
找出地理知識相近部分的異同點,進行分析,從中來比較,加強記憶。例如,我國東北、華北和長江中下游三大平原的情況,就可以從成因、分布、構(gòu)成、特點等幾個方面進行對比記憶。如因果關(guān)系:地球自轉(zhuǎn)一地轉(zhuǎn)偏向力一盛行風(fēng)向一洋流的流向;從屬關(guān)系:總星系一銀河系一太陽系一地月系;并列關(guān)系:風(fēng)化作用一侵蝕作用一搬運作用一沉積作用一團結(jié)成巖作用。
方法十、繪圖記憶
許多地理事物與地理現(xiàn)象在記憶中容易混淆,往往會搞錯,通過繪圖可以幫助記憶。如北印度洋季風(fēng)洋流,當(dāng)冬季吹東北風(fēng)時,洋流呈反時針方向流動,夏季則正好相反。
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