二、解題技巧：

　?、俜?jǐn)?shù)和答題要點(diǎn)有對應(yīng)關(guān)系：

　　以往學(xué)生答題常常答很多，以保證答題要點(diǎn)在他的答案中。事實(shí)上，這是一個(gè)效率很低的做法。只要明白了分?jǐn)?shù)和答題要點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，就用不著那么煩瑣了。這，一點(diǎn)都不難。就是“一個(gè)答題要點(diǎn)大約對應(yīng)兩分”(這是一個(gè)通常的關(guān)系，也有例外的)如，2003年試題的第20小題是4分，所以它的答題要點(diǎn)就是兩個(gè)。

　?、诶枚噙x題提供的信息解讀材料和答題：

　　這是學(xué)生普遍已經(jīng)采用的一個(gè)技巧。材料有時(shí)有一定的難度，用這個(gè)辦法常常能使看不懂的內(nèi)容看懂、做不到的題能做。

　?、劾脴?biāo)題、文下注釋等信息解題：

　　1991年試題(《世間最美的墳?zāi)埂?的34小題，“作者為什么說‘特殊的日子’?”的答案就是用副標(biāo)題“記1928年的一次俄國旅行”和文下注釋的“列夫·托爾斯泰(1828-1910)”推斷出來的。(即列夫·托爾斯泰誕辰一百周年)

　?、芾们昂笳諔?yīng)的語句解題：

　　1996年試題(《貝多芬之謎》)的24小題“第二段中提到的‘某些與他同時(shí)的偉人’，所指的一類人是”。就是利用了下文中照應(yīng)的語句“只追求樂式的音樂家”來回答的。

　　總結(jié)出上述的解題思路和解題技巧，我們深切地感受到貼近學(xué)生的實(shí)際了，這也使我們更深刻地體會(huì)到，教書要多在學(xué)生的學(xué)法上研究，他們才是學(xué)習(xí)的真正主體。