③回答表現(xiàn)詩(shī)人什么感情(先答原因，后答感情)。

　　3.答題示例：

　　絕句二首(其一)

　　杜甫

　　遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

　　泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

　　注：此時(shí)寫于詩(shī)人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。

　　問：此詩(shī)描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

　　答：

　?、俅嗽?shī)描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香。泥融土濕，燕子正繁忙的銜泥筑巢。日麗沙暖，鴛鴦在沙灘上靜睡不動(dòng)。

　?、谶@是一幅明凈炫麗的圖景。

　?、郾憩F(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。

　　(二)分析技巧型：

　　1.提問方式：怎樣的表現(xiàn)手法?怎樣的藝術(shù)手法?怎樣的技巧(手法)?怎樣抒發(fā)感情的?

　　2.答題步驟：

　?、倜鞔_告訴其手法。

　?、诮Y(jié)合詩(shī)句證明為什么。

　?、圻\(yùn)用這種手法有效地表達(dá)出因---而產(chǎn)生的---情感。

　　3.答題示例：

　　早行

　　陳與義

　　露侵駱褐曉寒輕，星斗闌干分外明。

　　寂寞小橋和夢(mèng)過，稻田深處草蟲鳴。

　　問：此時(shí)主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?

　　答：

　?、僦饕昧朔匆r手法。

　?、谔煳环搅粒嵌房v橫，分外明亮，反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。

　　③兩處反襯都突出詩(shī)人出行之早，心中由漂泊引起的孤獨(dú)寂寞。

　　(三)分析語言型：

　　1.提問方式：此詩(shī)有什么語言風(fēng)格，語言特色，藝術(shù)?

　　2.答題步驟：

　?、?gòu)囊韵铝鶄€(gè)詞中選一個(gè)或幾個(gè)。

　　雄渾豪放;委婉含蓄;華美絢麗;樸實(shí)簡(jiǎn)練;運(yùn)用口語;疊詞互用。

　　②結(jié)合相關(guān)語句說明。

　　③運(yùn)用這種語言表現(xiàn)作者因---而產(chǎn)生的---感情。

　　3.答題示例：

　　春怨

　　打起黃鶯兒，莫教枝上啼。

　　啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。

　　問：請(qǐng)分析此詩(shī)的語言特色。

　　答：

　　①此詩(shī)特點(diǎn)是清新自然，運(yùn)用口語。

　　(四)煉字型：

　　1.提問方式：最生動(dòng)傳神的字是什么?給出一字，是否同意。

　　2.答題步驟：

　?、俳忉尨俗衷诰渲械暮x。

　?、诜g此句(忠于原文，語言優(yōu)美)。

　?、刍卮鸨憩F(xiàn)詩(shī)人什么感情(先答原因，后答感情)。

　　3.答題示例：

　　南浦別

　　白居易

　　南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。

　　一看腸一斷，好去莫回頭。

　　問：前人認(rèn)為“看”字看似平常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎?為什么?

　　答：

　?、偻?。“看”在詩(shī)中是指回望。

　?、陔x人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望。每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字然我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象。

　　③淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚。