三大主科的高考復(fù)習(xí)要點(diǎn)答題技巧
高考即將來臨。升學(xué)考試畢竟是人生的一次重要機(jī)遇,緊張、困惑、矛盾、開懷,都可能相交相織,也可能成為導(dǎo)致能不能達(dá)到目標(biāo)的重要因素。幾所名校的老師針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn),為考生逐科梳理復(fù)習(xí)要點(diǎn)及答題技巧。今
語(yǔ)文—
見題找準(zhǔn)考點(diǎn) 靈活運(yùn)用知識(shí)
耀華中學(xué)副校長(zhǎng)孫建昆介紹,考生目前要強(qiáng)化一個(gè)意識(shí),就是在訓(xùn)練答題時(shí),務(wù)必要在知識(shí)積累和自身能力體系中準(zhǔn)確提取出對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)備。對(duì)高考涉及的字音、字形、熟語(yǔ)、病句等要熟練掌握,知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用。例如漢字是音、形、意的結(jié)合體,如果能以此為線索把很多基礎(chǔ)字詞“串燒”起來,形成體系,答題時(shí)就更能應(yīng)對(duì)自如。
另外,要做到見題就能明白考點(diǎn)是什么。應(yīng)對(duì)閱讀鑒賞、寫作等試題時(shí),要能向了然于胸的知識(shí)體系“要答案”。比如應(yīng)側(cè)重訓(xùn)練文學(xué)鑒賞時(shí)分段分層的概括能力、情感領(lǐng)會(huì)及表達(dá)能力、表達(dá)技巧的審讀及評(píng)價(jià)能力等。同時(shí),表達(dá)要有思想、遵題旨。訓(xùn)練作文、語(yǔ)言運(yùn)用等試題時(shí),要緊緊契合題目要求,把自己的觀點(diǎn)、情感通過語(yǔ)言技巧手法流暢地表達(dá)出來。
英語(yǔ)—
每天200單詞 堅(jiān)持套題練習(xí)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師梁維介紹,首先應(yīng)復(fù)習(xí)“詞匯手冊(cè)”內(nèi)容,每天200個(gè)單詞。早晨頭腦清醒,是記憶的最佳時(shí)間,可大聲朗讀提高效率。復(fù)習(xí)單詞還要注意詞的搭配、辨析、句型句式、前綴后綴及多義性。另外,要堅(jiān)持每天的套題訓(xùn)練,嚴(yán)格掌握時(shí)間。“書面表達(dá)”是容易得分的試題,但書寫要工整,表達(dá)要清楚,看清題目要求,句式要包含簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句。對(duì)于常出錯(cuò)的題要反思,每天把易出錯(cuò)的題目翻出來看看,記住自己的弱點(diǎn),避免考試中再犯同樣的錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)—
基礎(chǔ)夯實(shí)之后 免犯同樣錯(cuò)誤
新華中學(xué)高級(jí)教師王成麗介紹,首先要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),并針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)做專題復(fù)習(xí),根據(jù)自身情況靈活安排時(shí)間。基礎(chǔ)夯實(shí)之后,就要進(jìn)行整套試卷的練習(xí)。做下一套試卷之前,要把上一次的錯(cuò)題重溫一遍,避免再犯同樣錯(cuò)誤。
如果平時(shí)成績(jī)不穩(wěn)定,首要任務(wù)就從選擇填空開始訓(xùn)練,起初不必限制時(shí)間,不論什么難度的題目,都要盡自己最大能力去做。后期可練習(xí)限時(shí)完成,盡量做到又快又準(zhǔn)。對(duì)于選擇填空的最后一道題,可適當(dāng)放棄。在確保答題時(shí)間的前提下,再保證解答題中前三題的正確率,并且將后三題的基礎(chǔ)分拿到,便能在考試中穩(wěn)定發(fā)揮。
對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,做套卷訓(xùn)練要合理安排時(shí)間,訓(xùn)練速度和準(zhǔn)確度,將時(shí)間留給區(qū)分題。對(duì)于選擇填空的最后一題和后三道大題,可對(duì)近五年的高考試題進(jìn)行歸類,單項(xiàng)訓(xùn)練。然后分項(xiàng)訓(xùn)練解析、數(shù)列和導(dǎo)數(shù),掌握其規(guī)律和常見做法。另外,還須提高答題的準(zhǔn)確率。
