高考即將來臨。升學(xué)考試畢竟是人生的一次重要機(jī)遇，緊張、困惑、矛盾、開懷，都可能相交相織，也可能成為導(dǎo)致能不能達(dá)到目標(biāo)的重要因素。幾所名校的老師針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)，為考生逐科梳理復(fù)習(xí)要點(diǎn)及答題技巧。今

　　語(yǔ)文—

　　見題找準(zhǔn)考點(diǎn) 靈活運(yùn)用知識(shí)

　　耀華中學(xué)副校長(zhǎng)孫建昆介紹，考生目前要強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)，就是在訓(xùn)練答題時(shí)，務(wù)必要在知識(shí)積累和自身能力體系中準(zhǔn)確提取出對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)備。對(duì)高考涉及的字音、字形、熟語(yǔ)、病句等要熟練掌握，知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用。例如漢字是音、形、意的結(jié)合體，如果能以此為線索把很多基礎(chǔ)字詞“串燒”起來，形成體系，答題時(shí)就更能應(yīng)對(duì)自如。

　　另外，要做到見題就能明白考點(diǎn)是什么。應(yīng)對(duì)閱讀鑒賞、寫作等試題時(shí)，要能向了然于胸的知識(shí)體系“要答案”。比如應(yīng)側(cè)重訓(xùn)練文學(xué)鑒賞時(shí)分段分層的概括能力、情感領(lǐng)會(huì)及表達(dá)能力、表達(dá)技巧的審讀及評(píng)價(jià)能力等。同時(shí)，表達(dá)要有思想、遵題旨。訓(xùn)練作文、語(yǔ)言運(yùn)用等試題時(shí)，要緊緊契合題目要求，把自己的觀點(diǎn)、情感通過語(yǔ)言技巧手法流暢地表達(dá)出來。

　　英語(yǔ)—

　　每天200單詞 堅(jiān)持套題練習(xí)

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師梁維介紹，首先應(yīng)復(fù)習(xí)“詞匯手冊(cè)”內(nèi)容，每天200個(gè)單詞。早晨頭腦清醒，是記憶的最佳時(shí)間，可大聲朗讀提高效率。復(fù)習(xí)單詞還要注意詞的搭配、辨析、句型句式、前綴后綴及多義性。另外，要堅(jiān)持每天的套題訓(xùn)練，嚴(yán)格掌握時(shí)間。“書面表達(dá)”是容易得分的試題，但書寫要工整，表達(dá)要清楚，看清題目要求，句式要包含簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句。對(duì)于常出錯(cuò)的題要反思，每天把易出錯(cuò)的題目翻出來看看，記住自己的弱點(diǎn)，避免考試中再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　數(shù)學(xué)—

　　基礎(chǔ)夯實(shí)之后 免犯同樣錯(cuò)誤

　　新華中學(xué)高級(jí)教師王成麗介紹，首先要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，并針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)做專題復(fù)習(xí)，根據(jù)自身情況靈活安排時(shí)間。基礎(chǔ)夯實(shí)之后，就要進(jìn)行整套試卷的練習(xí)。做下一套試卷之前，要把上一次的錯(cuò)題重溫一遍，避免再犯同樣錯(cuò)誤。

　　如果平時(shí)成績(jī)不穩(wěn)定，首要任務(wù)就從選擇填空開始訓(xùn)練，起初不必限制時(shí)間，不論什么難度的題目，都要盡自己最大能力去做。后期可練習(xí)限時(shí)完成，盡量做到又快又準(zhǔn)。對(duì)于選擇填空的最后一道題，可適當(dāng)放棄。在確保答題時(shí)間的前提下，再保證解答題中前三題的正確率，并且將后三題的基礎(chǔ)分拿到，便能在考試中穩(wěn)定發(fā)揮。

　　對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，做套卷訓(xùn)練要合理安排時(shí)間，訓(xùn)練速度和準(zhǔn)確度，將時(shí)間留給區(qū)分題。對(duì)于選擇填空的最后一題和后三道大題，可對(duì)近五年的高考試題進(jìn)行歸類，單項(xiàng)訓(xùn)練。然后分項(xiàng)訓(xùn)練解析、數(shù)列和導(dǎo)數(shù)，掌握其規(guī)律和常見做法。另外，還須提高答題的準(zhǔn)確率。