《春》課后作業(yè)及答案(2)
《春》課后作業(yè)答案:
1.欣欣然 巢 繁花嫩葉 呼朋引伴 黃暈 蓑 笠 稀稀疏疏、靜默
2. 《綠》的作者朱自清 原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。 1927年寫的《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。
2)春草圖 春花圖 春風(fēng)圖 春雨圖 迎春圖
?、羌t的像火;粉的像霞;白的像雪 ⑷像中毛,像花針,像細(xì)絲
3.(1)“鉆”表明春草破土萌發(fā)的擠勁,顯示了不可壓抑的生命力;若用“長(zhǎng)”只是一般的說(shuō)明,不能表現(xiàn)出春草的活力。(2)“鬧”字不僅有嗡嗡的響聲,而且隱含了一片喧鬧沸騰的景象;“叫”只能表明喊叫,用在這里,感情色彩不濃。(3)“撫摸”寫出了春風(fēng)的溫暖與柔情;“吹”則表達(dá)不出來(lái)。4.(1)略
拓展探究
1、女孩在二十歲生日時(shí),通過(guò)自我祝福,自我鼓勵(lì),實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。(2分)
2、①“淡淡地”用得好,寫出舍友們對(duì)女孩的生日漠不關(guān)心。(2分) ②“溢滿”的意思是充滿而流出來(lái),“充滿”只是滿的意思,(1分)“溢滿”的程度更高,用溢滿更能表現(xiàn)小女孩無(wú)比幸福(1分) .
3、反復(fù)出現(xiàn)起到強(qiáng)調(diào)作用,(1分) 這句話既是文章的中心,也是作者要告訴我們的一個(gè)道理:在困難無(wú)助的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)自我鼓動(dòng)。(2分)
4、略。(評(píng)分要點(diǎn):寫出女孩受冷落的憂郁得2分,寫出女孩的渴望及期盼得2分)
5、烘托人物(明朗)的心情。(2分)
6、議論(1分) 抒情(1分) 仿寫:略(2分)
7、人在身處困境的時(shí)候,(1分)應(yīng)該樹立信心,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,(2分) 堅(jiān)韌不拔,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。(1分)(只要答出上述要點(diǎn)就按點(diǎn)給分)
中考連接:
1、解析:
俗話說(shuō)“聽話聽音”,對(duì)于話里話,我們要結(jié)合具體語(yǔ)境,調(diào)動(dòng)我們平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn),辨析說(shuō)話者真正的用意。本題答案示例:
?、牛喝思业暮⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)有多好(多聰明、多體諒人、多懂事);⑵:人家的孩子比我強(qiáng)(好)。言外之意:你不如人家的孩子;你比人家的孩子差。
2、就這道題來(lái)說(shuō),第一小題考查說(shuō)話人的話中話,即言外之意。第二小題考查從人物語(yǔ)言推測(cè)其心理的能力。說(shuō)話時(shí)講究策略,可直不曲,不可直則曲。
答案:⑴諷刺老板缺斤短兩,坑害顧客。⑵暴露出老板急于牟取暴利的心態(tài)。
