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《鄧稼先》閱讀練習(xí)題及答案

時間: 雪珠2 語文答案

鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。鄧稼先始終在中國武器制造的第一線,領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功地設(shè)計了中國原子彈和氫彈,把中國國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進水平。為大家更好的學(xué)習(xí)《鄧稼先》課本知識,學(xué)習(xí)啦小編整理了課后面練習(xí)題的參考答案,歡迎閱讀!

《鄧稼先》練習(xí)題

一、積累與運用

1.給下列加點字注音

鮮為人知( )當(dāng)之無愧( )古羅布泊( )凜若霜晨( )

燕然勒功( )熱血殷紅( )鋒芒畢露( )婦孺皆知( )

2.根據(jù)拼音寫出漢字

仰mù( )安huī( )chóu劃( )

鞠躬盡cuì( )兩彈元xún( )家yù戶曉( )

shǔ名( )diàn基( )zǎi割( )

3.下列加點字注音準(zhǔn)確無誤的一項是( )

A.強占qiǎnɡ宰割zǎi立即jí

B.乘船chènɡ開拓tuò友誼yì

C.難堪kān參與yù奇跡jì

D.顫抖zhàn籌劃chóu摯友zhì

4.下列字形書寫完全正確的一項是( )

A.彷徨誕生戈璧援助

B.謠言闊別選騁逝世

C.婦儒癌癥氫彈博士

D.睿智叱咤決勝膽識

5.對下列加點字解釋有誤的一項是( )

A.鮮為人知(少)可歌可泣(值得)

B.至死不懈(松懈)家喻戶曉(了解)

C.鋒芒畢露(完了)死而后已(停止)

D.知人之明(眼力)層出不窮(接連不斷)

6.對下列本文涉及的科學(xué)家說明有誤的一項是( )

A.鄧稼先,美籍華裔物理學(xué)家,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了巨大貢獻。

B.楊振寧,1957年諾貝爾物理學(xué)獎得主,本文作者,與鄧稼先有著半個世紀(jì)的真摯友誼。

C.錢三強,當(dāng)代中國核物理學(xué)家。

D.奧本海默,美國物理學(xué)家,被稱為美國的“原子彈之父”。

7.根據(jù)句意,從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。

A.物理教授最多的時候只有5個人,奧本海默是其中之 ,所以我和他很________(熟識,熟習(xí))。

B.在北京,見到________(分別,闊別)了22年的稼先。

C.這封短短的信給了我極大的感情________(震蕩,振蕩)。

D.這些日子是中華民族五千年歷史上的________(重要,新生)日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機的________ (重要,新生)日子。

8.仿照下文的句式,結(jié)合鄧稼先性格與品質(zhì)的特點,再造一個句子。

例句:“粗估”參數(shù)的時候,要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計劃時,要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時,要有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷。

仿句:______________________________________________________________________

二、課內(nèi)閱讀

鄧稼先與奧本海默

鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘,就看出他是忠厚平實的人。他真誠坦白,從不驕人。他沒有小心眼兒,一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識的知識分子當(dāng)中,包括中國人和外國人,他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。

我想鄧稼先的氣質(zhì)和品格是他所以能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者,為中華民族作了歷史性貢獻的原因:人們知道他沒有私心,人們絕對相信他。

“__”初期,他所在的研究院(九院)和當(dāng)時全國其他單位一樣,成立了兩派群眾組織,對吵對打。而鄧稼先竟有能力說服兩派繼續(xù)工作,于1967年6月成功地制成了氫彈。

1971年,在他和他的同事們被“--”批判圍攻的時候,如果別人去和工宣隊、軍宣隊講理,恐怕要出慘案。而鄧稼先去了,竟能說服工宣隊、軍宣隊的隊員。這是真正的奇跡。

鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。

鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。

9.“鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物”這句中的“要”字可以去掉么?為什么?

答:________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

10.文中兩次使用了“竟”字,試分析這個字的作用。

答:_______________________________________________________________________

11.文中把奧本海默和鄧稼先進行了對比,這樣寫的作用是什么?

答:_______________________________________________________________________

12.用自己的話,說說這兩句話的含義。

鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。

鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。

這兩句話的含義是:_________________________________________________________

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