《生命之舟》同名中國電影，是根據(jù)國家電網(wǎng)公司勞模、甘肅電力一變電站值班長(zhǎng)王金玲真實(shí)故事改編的。在2010年舟曲泥石流災(zāi)難中,女主人公面臨愛人和孩子生死不明和自身多種險(xiǎn)境，堅(jiān)守崗位，確保礦山用電，使井下78名礦工脫離生命危險(xiǎn)。

　　今天學(xué)習(xí)啦小編將與大家分享的是《生命之舟》文章相關(guān)閱讀檢測(cè)題及參考答案。希望對(duì)大家有所幫助!

　　【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】

　　一、字音及詞義：

　　簰p i：同“排”。

　　梭su ：織布時(shí)牽引緯線的工具。

　　肆虐n< ：任意侵?jǐn)_或殘害。

　　迂回：回旋，環(huán)繞。

　　率先：帶頭，首先。

　　二、相關(guān)背景：

　　1、關(guān)于電視新聞解說詞

　　本文是一則電視新聞解說詞。電視新聞是利用電視傳播工具傳播新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)和變動(dòng)的事實(shí)，以供觀眾視聽的報(bào)道。

　　2、關(guān)于作者及課文

　　梁家新，湖北電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)，這篇新聞獲第九屆“中國新聞獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。

　　3、關(guān)于98抗洪

　　受強(qiáng)厄爾尼諾現(xiàn)象影響，1998年度暴雨洪澇出現(xiàn)范圍之廣、洪水持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，在歷史上是罕見的。長(zhǎng)江發(fā)生了繼1954年之后又一次全流域性大洪水，沿江和沿湖地區(qū)洪澇災(zāi)害嚴(yán)重;嫩江、松花江的洪水持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、洪峰水位之高、流量之大均超歷史記錄。98年洪水造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2000多億元。

　　【整體感悟】

　　一、謀篇立意

　　這是一篇新聞解說詞，報(bào)道了1998年簰州灣發(fā)生潰口以后，人民解放軍和武警戰(zhàn)士勇救被困群眾的動(dòng)人事跡，謳歌了解放軍戰(zhàn)士和武警戰(zhàn)士的自我犧牲精神。

　　二、文章脈絡(luò)

　　課文按時(shí)間順序記敘，全文結(jié)構(gòu)為總——分——總結(jié)構(gòu)。

　　包括兩個(gè)部分：導(dǎo)語、主體。

　　導(dǎo)語：概括某舟橋部隊(duì)和公安消防總隊(duì)的官兵趕往潰口現(xiàn)場(chǎng)營救被困群眾的事實(shí)。

　　主體：用兩幅畫面突出主題：救助戰(zhàn)士茍峰;求助小女孩。

　　三、寫作方法

　　⑴時(shí)間迅速，內(nèi)容真實(shí)，語言簡(jiǎn)明。

　?、坡暜嫼弦?，采用時(shí)間順序進(jìn)行報(bào)道。

　?、谴蟊娀?、口語化的聽覺語言。

　　四、重難點(diǎn)導(dǎo)析

　　對(duì)課文題目“生命之舟”的理解。

　　新聞?lì)}目采用了比喻的手法，形象地突出了這些舟船在抗洪戰(zhàn)斗中的重要作用。這些舟船在抗洪戰(zhàn)斗中救起被困群眾一萬七千多人，是洪水中被因群眾生存的希望，因而這些舟船被群眾稱為“生命之舟。”

　　【類文品讀】

　　突然，一個(gè)標(biāo)志著立秋出水點(diǎn)的紅色亮點(diǎn)，在海面上出現(xiàn)，這說明離發(fā)射時(shí)間還有兩分鐘。這時(shí)候，分布在陸地、艦船和直升機(jī)上的許許多多跟蹤測(cè)量設(shè)備，都一齊開機(jī)了，準(zhǔn)備接收火箭出水以后，在飛向預(yù)定濺落點(diǎn)的過程中，每一瞬間發(fā)來的各種信息。

　　(出潛艇“一分鐘準(zhǔn)備”時(shí)的操作實(shí)況：“各戰(zhàn)位注意!一分鐘準(zhǔn)備……”壓低混播)

　　離發(fā)射時(shí)間還有一分鐘，潛艇的發(fā)射艙里充滿著一片戰(zhàn)斗氣氛。操作手陸躍忠沉著冷靜地站在操作臺(tái)前，等待著發(fā)射命令。

　　(出潛艇發(fā)射前的操作音響：“十--五，四，三，二，一，發(fā)射!”以及發(fā)射時(shí)的一聲巨響)

　　一聲令下，陸躍忠果斷地按下了發(fā)射按鈕，隨著悶雷般的響聲，運(yùn)載火箭射出了水面。

　　(出火箭出水后升空時(shí)的呼嘯聲，混播)

　　這時(shí)候，人們看到火箭尾部噴出的橘紅色火焰，立刻使海水劇烈地翻騰起雪白的浪花，活像一朵碩大的蓮花，怒放在蔚藍(lán)色的海面上。頃刻間，火箭升高了，尾部的火焰也越來越長(zhǎng)，如同一條出水巨龍，扶搖直上，騰空而去。火箭越來越高，越飛越小，直到變成一個(gè)小亮點(diǎn)，消失在茫茫的太空之中。

　　(出人們的歡呼聲，然后壓低混播)

　　1.節(jié)選的這一部分是新聞的中心部分，它寫了什么內(nèi)容?

　　2.請(qǐng)用一個(gè)詞語概括選文所體現(xiàn)出來的感情。

　　3.選文沒有寫火箭升空后人們的歡呼場(chǎng)面，試用一個(gè)比喻句描繪出來。

　　4.課文記敘了我國水下運(yùn)載火箭的發(fā)射情況，結(jié)合我國“神五”載人航天飛行的發(fā)射，談?wù)勀愕母惺堋?br/>

　　(參考答案：1.寫了離火箭發(fā)射兩分鐘準(zhǔn)備直到火箭發(fā)射出水的情況?！?.緊張　3.略　4.圍繞愛國主義、祖國的繁榮來談均可，其他成理成文也可。)