21、 你和同事約好一起參加一個活動，結(jié)果對方家里出了一點兒小事，計劃取消了。對此，你會 (　　)。

　　A 、 有點遺憾，但不會在乎

　　B 、 以后不會輕易相信他的話

　　C 、 責備他不守信用

　　D 、 理解他的決定

　　答案： B

　　22、 你本來不善于說笑，但有時看到別人說說笑笑、插科打諢，氣氛就會變得輕松融洽，所以你也想學一學。但是，很多次你試圖用說笑來調(diào)節(jié)氣氛，不但沒有引起別人的興趣，反而有時弄得大家都很尷尬。這時，你會 (　　)。

　　A 、 回歸原來的自己，不學這些無聊的東西

　　B 、 覺得說笑也不是那么容易的事，自己還是沒有學到位

　　C 、 突然覺得那些插科打諢的人真的很無聊

　　D 、 不再去學這些，真誠相處就好

　　答案： C

　　23、 對于當前年輕人之間頻繁使用的“網(wǎng)絡語言”，你的感受是 (　　)。

　　A 、 自己沒有接觸過，所以沒什么感覺

　　B 、 自己也經(jīng)常使用，是很好的溝通語言

　　C 、 詞不達意，很別扭，不會去使用

　　D 、 可以接受，但不倡導使用

　　答案： B

　　24、 假如你覺得自己已經(jīng)十分努力地工作了，但成效依然不如別的同事好。這時，你會 (　　)。

　　A 、 覺得自己不適合在這個單位工作

　　B 、 生自己的氣，嘗試換種工作方式

　　C 、 著急也沒用，慢慢來

　　D 、 怪自己沒本事，就這樣吧

　　答案： B

　　25、上司安排你獨立去做一項以前你從沒有做過的工作，你感覺十分茫然。這時，你會 (　　)。

　　A 、 向上司說明自己的顧慮，請上司斟酌

　　B 、 婉言拒絕任務，向上司推薦別人

　　C 、 無所謂，上司交代的就干吧

　　D 、 很無奈，干好干壞聽天由命

　　答案： B

　　26、按巴甫洛夫的觀點，人的習慣和自動化行為的生理機制是 (　　)。

　　A 、 動力定型

　　B 、 定勢

　　C 、 條件反射

　　D 、 反饋

　　答案： A

　　解析：大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應定型系統(tǒng)叫做動力定型。各個條件刺激按嚴格的序列和時間呈現(xiàn)，即用一系列刺激的定型形式獲得每個刺激的確切而不變的效果，最后的結(jié)果就是在大腦皮質(zhì)的活動中建立的一種動力定型。巴甫洛夫認為，動力定型是人習慣的生理基礎。

　　27、 一般情況下，最有利于解決問題的動機強度應是 (　　)。

　　A 、 最強

　　B 、 適中

　　C 、 較輕

　　D 、 極強

　　答案： B

　　解析： 動機強度與活動效率之間并不是線性關系。一般說來，動機強度與活動效率之間的關系大致呈倒U形曲線，即中等強度的動機活動效率最高。動機強度過低或過高，均會導致活動效率下降。

　　28、 多血質(zhì)的高級神經(jīng)活動過程的基本特征是 (　　)。

　　A 、 強、平衡、靈活

　　B 、 強、不平衡

　　C 、 強、平衡、不靈活

　　D 、 弱、平衡

　　答案： A

　　解析： 巴甫洛夫根據(jù)大量的實驗，確定只存在著四種最基本的高級神經(jīng)活動類型，即強、不平衡的興奮型(膽汁質(zhì))，強、平衡、靈活的活潑型(多血質(zhì))，強、平衡、不靈活的安靜型(黏液質(zhì))，以及弱的抑制型(抑郁質(zhì))。

　　29、 同一感覺器官受不同刺激作用時，感受性會發(fā)生變化，這一現(xiàn)象被稱為 (　　)。

　　A 、 感覺融合

　　B 、 感覺適應

　　C 、 感覺掩蔽

　　D 、 感覺對比

　　答案： D

　　解析： 不同刺激作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺對比。在外界刺激的持續(xù)作用下，感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應。

　　30、 屬于第二信號系統(tǒng)活動的是 (　　)。

　　A 、 急中生智

　　B 、 觸景生情

　　C 、 打草驚蛇

　　D 、 談虎色變

　　答案： D

　　解析： 巴甫洛夫提出，以現(xiàn)實的具體事物為條件刺激所形成的條件反射屬于第一信號系統(tǒng)，是人和動物共有的;以語言和詞為條件刺激所形成的條件反射屬于第二信號系統(tǒng)。因此“談”虎色變屬于第二信號系統(tǒng)。

　　31、 注意力容易轉(zhuǎn)移的個體的氣質(zhì)類型一般是 (　　)。

　　A 、 膽汁質(zhì)

　　B 、 黏液質(zhì)

　　C 、 多血質(zhì)

　　D 、 抑郁質(zhì)

　　答案： C

　　解析： 多血質(zhì)的人神經(jīng)特點為：感受性低而耐受性高;活潑好動，言語、行動敏捷，反應速度、注意轉(zhuǎn)移的速度都比較快;行為外向，容易適應外界環(huán)境的變化，善交際，不怯生，容易接受新事物;注意力容易分散，興趣多變，情緒不穩(wěn)定。

　　32、 已經(jīng)掌握的知識技能對新知識技能的掌握產(chǎn)生的影響被稱為 (　　)。

　　A 、 原型啟發(fā)

　　B 、 遷移

　　C 、 功能固著

　　D 、 定勢

　　答案： B

　　解析： 遷移是指已有的知識和經(jīng)驗對解決新問題的影響。原型啟發(fā)是從現(xiàn)實生活的事例中受到啟發(fā)，找到解決問題的途徑或方法。定勢是人們在從事某種活動前的心理準備狀態(tài)，會對后邊所從事的活動產(chǎn)生影響。

　　33、 軀體感覺中樞位于 (　　)。

　　A 、 中央前回

　　B 、 枕葉

　　C 、 中央后回

　　D 、 顳葉

　　答案： C

　　解析： 大腦皮質(zhì)的不同區(qū)域有不同的功能。顳葉以聽覺功能為主;枕葉以視覺功能為主;頂葉以軀體感覺功能為主，中央后回是軀體感覺中樞;額葉的中央前回是軀體運動功能中樞。

　　34、 由于意外事件引起的高度緊張的情緒狀態(tài)叫 (　　)。

　　A 、 激情

　　B 、 應激

　　C 、 恐懼

　　D 、 焦慮

　　答案： B

　　解析： 情緒可以分為心境、激情和應激。心境是微弱、彌漫而持久的情緒狀態(tài);激情是一種強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài);應激是在出現(xiàn)意外事件或激烈的意向沖突引起的情緒狀態(tài);恐懼是對特定對象的害怕;焦慮是指一種缺乏明顯客觀原因的內(nèi)心不安。

　　35、 “英雄救美”容易演繹出愛情佳話，可用于解釋這種現(xiàn)象的理論是 (　　)。

　　A 、 人際關系三維理論

　　B 、 海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論

　　C 、 愛情三角形理論

　　D 、 沙赫特的情緒理論

　　答案： D

　　解析： 根據(jù)沙赫特的情緒三因素理論，情緒=刺激×生理喚起×認知標簽。不同情緒的生理反應可以非常相似，比如恐懼、焦慮、開心的時候，人們的心跳都會加快，手會顫抖。但由于人們對這些反應的解釋不同，就可能會體驗到完全不同的情感。個體如何解釋情境、解釋自己的生理反應，往往與外部的線索和“誘因”有關系。“英雄救美”容易演繹出愛情佳話，就是因為在危急狀態(tài)下，美女生理上高度喚起，這時候如果英雄從天而降，就很容易被美女解釋為是她緊張的理由。于是危險過后，美女會覺得溫情和吸引油然而生

　　36、 一般情況下，能讓人產(chǎn)生最深刻情感體驗的身體語言形式是 (　　)。

　　A 、 目光

　　B 、 身體接觸

　　C 、 姿勢

　　D 、 身體運動

　　答案： B

　　解析： 觸摸是人際溝通的有力方式，個體與他人在觸摸和身體接觸時的情感體驗最為深刻。在日常生活中，身體接觸是表達某些強烈情感的方式。

　　37、 一般來說，朋友交往時的人際距離是 (　　)。

　　A 、 個人距離

　　B 、 公眾距離

　　C 、 社交距離

　　D 、 親密距離

　　答案： A

　　解析： 人際距離是溝通與交往時，個體身體之間的空間距離。公眾距離是在正式場合、講演或其他公共場合溝通時的人際距離，社交距離是一般工作場合的人們采用的交談距離，個人距離是朋友之間的交往距離，親密距離是親人、夫妻之間溝通和交往的距離。

　　38、 “侵犯永遠是挫折的一種后果”，該觀點的提出者是 (　　)。

　　A 、 班杜拉

　　B 、 華生

　　C 、 多拉德

　　D 、 米勒

　　答案： C

　　解析： 挫折.侵犯學說最初由多拉德等人提出。他們認為“侵犯永遠是挫折的一種后果”，“侵犯行為的發(fā)生，總是以挫折的存在為條件”。

　　39、 個體感到焦慮的時候，親和動機會 (　　)。

　　A 、 下降

　　B 、 起伏不定

　　C 、 提高

　　D 、 徹底消失

　　答案： A

　　解析： 焦慮是非現(xiàn)實危險引起的情緒體驗。高焦慮者的親和傾向較低，因為在焦慮的狀態(tài)下與他人在一起，不僅不能減少焦慮，反而可能增加焦慮。

　　40、 “按社會常模管理自己”屬于一種 (　　)策略。

　　A 、 自我阻礙

　　B 、 自我暴露

　　C 、 自我約束

　　D 、 印象整飾

　　答案： D