語序顛倒病句

　　3.最近紐約市頒布了一項禁令關(guān)于禁止超市、流動販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料,以控制日益嚴重的肥胖現(xiàn)象。

　　4.環(huán)境工作組研究發(fā)現(xiàn),購物收據(jù)含有毒化學物質(zhì)雙酚A,即使人們只是接觸收據(jù),雙酚A也能經(jīng)由皮膚進入人體,甚至可能致癌,嚴重擾亂人體激素分泌。

　　5.近日,朱彥夫被中宣部評為全國首位“時代楷模”,但朱彥夫的先進事跡對于許多人了解得還遠遠不夠。

　　6.中國社會城鎮(zhèn)化進程迅速推進的過程中,農(nóng)村以宗親關(guān)系為核心的社會結(jié)構(gòu)正在逐漸瓦解。

　　7.市環(huán)保局通過實施建設(shè)工程施工現(xiàn)場揚塵污染綜合治理,市區(qū)已基本杜絕了現(xiàn)場攪拌混凝土的違規(guī)現(xiàn)象,大氣環(huán)境質(zhì)量逐年提高。

　　8..一個省的文化系統(tǒng)如果能肩負起繼承當?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命,那么這個省的文化底蘊就會得到保持,而不至于中斷和流失。

　　9.如果我們能夠看準時機,把握機會,那么今天所投資百萬元帶來的效益,恐怕是五年后投資千萬元也比不上的。

　　10.自從實施飛行員培訓計劃后,學員報名十分踴躍,有航空愛好者,有想開飛機節(jié)省時間的企業(yè)家,還有一些家長想給孩子增加一項實用技能。

　　11.馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實主義文學的集大成者以及拉美“文學爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。

　　12.在過去的一個星期里,大家對教研室趙主任起草的教學大綱從多角度提出疑問,經(jīng)過幾輪認真的討論和修改,最終達成共識。

　　13.從汶川到蘆山,地震確實有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命,但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅強。

　　14.歐債危機爆發(fā)之后,歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問題,嚴峻的形勢將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經(jīng)濟復蘇。

　　15.我國首座自主建造、設(shè)計、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺,在我國南海海域正式開鉆,標志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實質(zhì)性步伐。

　　16.為紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，從現(xiàn)在起到年底，國家大劇院宣布承辦31場精心策劃的演出。

　　17.“五大道歷史體驗館”項目以五大道歷史為背景，以洋樓文化為主線，結(jié)合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物，通過多媒體手段，展現(xiàn)當年的洋樓生活。

　　18.《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶人手，讓老鄉(xiāng)過上好日子。

　　19.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個社會的群體意識，才能成為人們自覺遵守和奉行的準則。

　　20.學生倘若深陷題海無暇讀書，我們就只能眼睜睜地看著生機勃勃的孩子變成刻板僵化的應試機器，不但失掉創(chuàng)新的能力，更可能拙于理性表達。

　　語序顛倒病句答案

　　1.語序不當,應將“對于”放到句首。

　　2.語序不當,“突出”與“貢獻”位置對調(diào),或在“突出”前加“有”。

　　3.語序不當,“禁令”應移至“飲料”后作賓語中心語,并在“禁令”前加“的”。

　　4.語序不當,應把“甚至可能致癌”移到“嚴重擾亂人體激素分泌”后面。

　　5.語序不當,應將“對于”放到第二個“朱彥夫”的前面。

　　6.語序不當,“農(nóng)村”應放到“社會結(jié)構(gòu)”前。

　　7.語序不當,應將“通過”放在句首。

　　8.關(guān)聯(lián)詞位置不當,“如果”應放在句首。

　　9.語序不當,“所”字應放在“帶來的效益”之前。

　　10.語序不當,最后一句應該是“還有一些想給孩子增加一項實用技能的家長”。

　　11.語序不當,應為“他不僅是記者„„,還是魔幻現(xiàn)實主義„„先驅(qū)”。

　　12.語序不當,應將“從多角度”調(diào)至“大家”之后。

　　13.語序不當,把第二個“生命”放至“堅強”之后,并在“生命”前加上“的”。

　　14.語序不當,后一分句應為“嚴峻的形勢給歐洲各國的經(jīng)濟復蘇帶來了巨大的挑戰(zhàn)”。

　　15.語序不當,應為“開發(fā)、設(shè)計、建造”。

　　16.錯在狀語位置不當，“從現(xiàn)在起到年底”移到“國家大劇院”后。

　　17.“歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物”并列不當。

　　18.語序顛倒，“首次”與“四川”位置對調(diào)，“首次”修飾“針對”而非“四川”。

　　19.“接受、理解和掌握”語序不當，應改為“理解、接受和掌握”。

　　20.語序不當，“倘若”應放在“學生”之前。

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