二、課外文言文閱讀:

　　略

　　1 月 30 日語文寒假作業(yè)及答案”

　　第九十二回 三僧大戰(zhàn)青龍山 四星挾捉犀牛怪

　　1.這篇選段選自名著《西游記》 ，作者是 吳承恩

　　2、第1段中悟空說道:“待我進去看看師父生死如何…。”第3段有說道“師父啊，為你不識真假，…..

　　請問:在唐僧是身上究竟發(fā)生了什么意外?請把相關(guān)的大致過程敘述出來。

　　因保唐僧行至天竺國東界金平府旻天縣，我?guī)煴槐究h慈云寺僧留賞元宵。比至金燈橋，有金燈三盞，點燈用酥合香油，價貴白金五萬余兩，年年有諸佛降祥受用。正看時，果有三尊佛像降臨，我?guī)煵蛔R好歹，上橋就拜。我說不是好人，早被他侮暗燈光，連油并我?guī)熞伙L攝去

　　3、第2段中行者道:“我自有法力。”行者的法力是什么?他在營救唐僧的過程中遇到了哪些阻撓?

　　72變，火眼金睛，筋斗云。隨風追襲，至天曉到一山，幸四功曹報道，那山名青龍山，山有玄英洞，洞有三怪，名辟寒大王、辟暑大王、辟塵大王。老孫急上門尋討，與他賭斗一陣，未勝。

　　4、第2段中只見他哭道:“一別長安十數(shù)年，登山涉水苦熬煎。……“請結(jié)合全書的內(nèi)容，列舉三個他師徒四人經(jīng)受熬煎的情節(jié)。

　　三打白骨精，車遲國斗法，女兒國遇難，通天河遇險，盤絲洞遇險

　　二、語言的綜合運用

　　1、 根據(jù)拼音寫出漢字。 lí( 罹 )難。 yóu( 猶 )存

　　2、 文中畫橫線的句子有語病，請在原文中進行修改。

　　他們肩付著共同完成16個國家的80項科學(xué)實驗的重任

　　3、 根據(jù)前后文的內(nèi)容，請在橫線上填上一句話。

　　還沒完成任務(wù)卻已經(jīng)逝世了

　　2 月 1 日語文寒假作業(yè)及答案 擬題:初三D級

　　一、《西游記》語段閱讀

　　練習(xí):

　　1、請問以上故事中的妖精是白骨精，在這以后的故事情節(jié)是 玄奘趕悟空走，后來發(fā)現(xiàn)自己錯了，悟空后來救了唐僧，并打死了白骨精

　　2、請結(jié)合選文分析唐僧的性格特點。

　　是非不分，例如他不了解事情，就念《緊箍兒咒》，判斷悟空殺了人

　　3、有人說這部小說具有“充滿天馬行空的想象和豐富奇特的夸張”的藝術(shù)特點，你可以結(jié)合選文分析一下嗎?

　　實不瞞師父說，老孫五百年前，居花果山水簾洞大展英雄之際，收降七十二洞邪魔，手下有四萬七千群怪，頭戴的是紫金冠，身穿的是赭黃袍，腰系的是藍田帶，足踏的是步云履，手執(zhí)的是如意金箍棒，著實也曾為人。

　　二、課外文言文

　　略

　　2 月 2 日語文寒假作業(yè)及答案 擬題:初三D級

　　一、《西游記》語段閱讀

　　八戒大戰(zhàn)流沙河

　　1、“這一個赤心凜凜保唐僧，那一個犯罪滔滔為水怪。鈀抓一下九條痕，杖打之時魂魄敗”，請問與八戒打斗的 “水怪”是誰?雙方使用的兵器各是什么?

　　沙和尚，豬八戒:九齒釘鈀，沙和尚:月牙鏟

　　2、請結(jié)合以上文段，談?wù)勜i八戒的性格特征。

　　例如八戒道:“老豬當年總督天河，掌管了八萬水兵大眾，倒學(xué)得知些水性，卻只怕那水里有甚么眷族老小，七窩八代的都來，我就弄他不過。一時不被他撈去耶?”可看出他不失忠勇，勇敢

　　3、結(jié)合全書，舉例說明這部神魔小說的幻想藝術(shù)。

　　例如在文中“攪得那鯉鱖退鮮鱗，龜鱉黿鼉傷嫩蓋;紅蝦紫蟹命皆亡，水府諸神朝上拜。只聽得波翻浪滾似雷轟，日月無光天地怪。二人整斗有兩個時辰，不分勝敗。”

　　二、課外文言文

　　略

　　一、名著文段閱讀:

　　1、 給選文擬個小標題:_八戒斗黃袍老怪___________________________________________

　　2、 這呆子是誰?選文中看出他有什么性格特點?

　　豬八戒,不失忠勇____________________________________________________________________

　　3、 后來唐僧是怎么解救出來的，請概述后面解救的情節(jié)。

　　八戒斗不過它，便找孫悟空，悟空去天空請出玉帝，降服了他_________________________

　　二、文言文閱讀:

　　略

　　2 月 3 日語文寒假作業(yè)及答案

　　一、《西游記》文段閱讀。(節(jié)選自第55回)

　　1、選段是唐僧師徒經(jīng)過 女兒國(國名)的遭遇，在這個情節(jié)之前，他們在這個國家發(fā)生了什么故事。

　　唐僧，八戒誤飲子母河的水，腹痛有胎

　　2、選段中的妖精是什么精?他抓唐僧的目的是什么?最后他是被怎樣收服的?

　　馬毒，為求長生不老，被菩薩降服

　　3、《西游記》是一部“奇幻的神話世界”，請結(jié)合選文分析。

　　例如:那菩薩見他們認得元光，即踏祥云，起在半空，現(xiàn)了真象，原來是魚籃之象。可看出《西游記》是一部“奇幻的神話世界”

　　二、語言運用

　　1、改正下列成語中的錯別字。

　　斷璧殘垣 萬籟俱寂 躡手躡腳 鱗次節(jié)比

　　璧 改為 壁 節(jié) 改為 櫛

　　2、下面的新聞中畫線的句子有語病，請修改在橫線上。

　　略

　　2 月 4 日語文寒假作業(yè)及答案

　　一、閱讀《西游記》選段，回答問題。

　　1、“卻說孫大圣與八戒、沙僧辭陳老來至河邊”，師徒幾人在陳老家發(fā)生了什么事?這條河是什么河?怎么渡過的?

　　被觀音蓮池內(nèi)的金魚暗算，通天河，被老黿載走

　　2、結(jié)合全書，談?wù)勜i八戒的性格特征。

　　例如:八戒慌得跪在泥里磕頭道:“哥哥，是我不是了，待救了師父上岸陪禮。你在那里做聲?就影殺我也!你請現(xiàn)原身出來，我馱著你，再不敢沖撞你了。”可看出八戒的膽小，

　　3、結(jié)合選文，舉例說明這部神魔小說的幻想藝術(shù)。

　　向水底下行有百十里遠近，那呆子要捉弄行者，行者隨即拔下一根毫毛，變做假身，伏在八戒背上，真身變作一個豬虱子，緊緊的貼在他耳朵里。八戒正行，忽然打個躘踵，得故子把行者往前一摜，撲的跌了一跤。原來那個假身本是毫毛變的，卻就飄起去，無影無形?？煽闯鍪且粋€神話世界

　　二、語言運用:

　　略

　　2 月 5 日語文寒假作業(yè)及答案(答案)

　　(一)閱讀《西游記》選段，回答問題。

　　略

　　二、語言運用:

　　略

　　2 月 5 日語文寒假作業(yè)及答案

　　一、名著選讀:(節(jié)選自第58回)

　　1、這個故事就是我們經(jīng)常所說的:真假美猴王___。

　　2、選文第3段中寫道“不想這妖精，幾時就變作我的模樣，打倒唐僧，搶去包袱。”孫悟空真的打了師父嗎?這究竟是怎么一回事?

　　沒有，是個六耳獼猴變成悟空的樣子

　　3、選文中到底哪個是真的孫悟空，矛盾最終是如何解決的?

　　最后悟空在空中惡戰(zhàn)，一直打到了西天，最后，如來識破了真相，真悟空打死了假悟空

　　二、語言運用:

　　略