七年級(jí)數(shù)學(xué)上第三章復(fù)習(xí)檢測(cè)題(2)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上第三章復(fù)習(xí)檢測(cè)題答案
一、選擇題
1.C 解析:選項(xiàng)C中運(yùn)算順序表達(dá)錯(cuò)誤,應(yīng)寫成 .
2.D 解析:將 , 代入代數(shù)式 ,得 = ,故選D.
3.D 解析:A,B不是同類項(xiàng),不能合并;C結(jié)果應(yīng)為 .
4.D 解析: ,D正確.
5.C 解析:因?yàn)?,所以 ,從而 .
6.C 解析:兩位數(shù)的表示方法:十位數(shù)字×10 個(gè)位數(shù)字;三位數(shù)的表示方法:百位數(shù)字×100 十位數(shù)字×10 個(gè)位數(shù)字. 是兩位數(shù), 是一位數(shù),依據(jù)題意可得 擴(kuò)大了100倍,所以這個(gè)三位數(shù)可表示成 .
7.D 解析:這個(gè)代數(shù)式的2倍為 ,所以這個(gè)代數(shù)式為 .
8.B 解析:由數(shù)軸可知 ,且 ,所以 ,故 .
9.A 解析:月歷的排列是有一定規(guī)律的,在月歷表中取下一個(gè)3×3方塊,
若中間的數(shù)是 ,則它上面的數(shù)是 ,下面的數(shù)是 ,
左邊的數(shù)是 ,右邊的數(shù)是 ,
左邊最上面的數(shù)是 ,最下面的數(shù)是 ,
右邊最上面的數(shù)是 ,最下面的數(shù)是 .
若所有日期數(shù)之和為189,
則,即 ,解得 ,故選A.
10.D 解析:依題意可得: (元),故選D.
二、填空題
11.7 解析:因?yàn)?互為倒數(shù),所以 ,
所以 .
12.3 解析:∵ a-2b=3,∴ 原式=9-2(a-2b)=9-6=3.
13.(1) (2) (3)46,77
解析:陰影部分的面積是: .
14. mn 解析:根據(jù)收費(fèi)=單價(jià)×通話時(shí)間,可得收費(fèi)為 mn元.
15.
解析: .
16.7 解析:由題意可知 ,故 .所以 .
17.3 解析:本題考查了代數(shù)式的求值技巧———整體代入法.
把x=1代入代數(shù)式2ax3+3bx+4=5中,得2a+3b+4=5,∴ 2a+3b=1.
把x=-1代入代數(shù)式2ax3+3bx+4,得-2a-3b+4.
∵ 2a+3b=1,∴ -2a-3b=-1,∴ -2a-3b+4=-1+4=3.
18. 解析:先求出20千克甲種糖果和 千克乙種糖果的總價(jià)錢,即 元,混合糖果的質(zhì)量是 千克,由此我們可以求出20千克甲種糖果和 千克乙種糖果混合而成的什錦糖的單價(jià)應(yīng)為 (元/千克).
三、解答題
19.解:(1)將原式去括號(hào)、合并同類項(xiàng),得 .
將 代入得 .
(2)將原式去括號(hào)、合并同類項(xiàng),得 .
將 代入得 .
20.解:將 去括號(hào),得 ,
合并同類項(xiàng),得 .
若代數(shù)式的值是常數(shù),則 ,解得 .
故當(dāng) 時(shí),代數(shù)式的值是常數(shù).
21.解:設(shè)原來(lái)的兩位數(shù)是 ,則調(diào)換位置后的新數(shù)是 ,
∴ .
∴ 這個(gè)數(shù)一定能被9整除.
22.解:(1)第1個(gè)圖形有棋子6枚,
第2個(gè)圖形有棋子9枚,
第3個(gè)圖形有棋子12枚,
第4個(gè)圖形有棋子15枚,
第5個(gè)圖形有棋子18枚,
…
第n個(gè)圖形有棋子 枚.
答:第5個(gè)圖形有18枚黑色棋子.
(2)設(shè)第n個(gè)圖形有2 013枚黑色棋子,
根據(jù)(1)得 ,解得 ,
所以第670個(gè)圖形有2 013枚黑色棋子.
23.(1)解: ; (2)證明:右邊= 左邊,
所以猜想成立.
(3)解:原式= .
24.解:(1) 千克這種蔬菜加工后質(zhì)量為 千克,價(jià)格為 元,
故 千克這種蔬菜加工后可賣 (元).
(2)加工后可賣1.12×1 000×1.5=1 680(元),
(元),
比加工前多賣180元.
25.解:舉例1:三位數(shù)578:
舉例2:三位數(shù)123:
猜想:一個(gè)各數(shù)位不含零的三位數(shù),任取三個(gè)數(shù)字中的兩個(gè),組合成所有可能的兩位數(shù)的和除以這個(gè)三位數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和恒等于22.
證明如下:
設(shè)三位數(shù)為 ,則
所有的兩位數(shù)是 .
故
