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化學(xué)中考復(fù)習(xí)方法

時(shí)間: 如英2 初三化學(xué)

  化學(xué)中考復(fù)習(xí)方法:加強(qiáng)聯(lián)系

  實(shí)現(xiàn)由知識向能力的長升華:知識是能力的基礎(chǔ)和能力的載體,復(fù)習(xí)中要在扎實(shí)的打好基礎(chǔ)的前提下,在能力培養(yǎng)上下功夫,必須注重聯(lián)系實(shí)際,在培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力上作文章,通過新情景試題的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的求同、求升、縱向、橫向等思維能力,以提高學(xué)生分析、解決問題的深度和廣度,要以日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技、國防中的實(shí)用性的問題為基點(diǎn),編撰應(yīng)用習(xí)題,以培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生信息處理能力、知識遷移能力 ,應(yīng)用比較能力及創(chuàng)造性思維能力。

  化學(xué)中考復(fù)習(xí)方法:加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

  培養(yǎng)知識遷移能力:加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),為提高學(xué)以致用的支點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和知識遷移能力,并且通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生會使用簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,而且能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)分析并解決,不斷提高學(xué)生創(chuàng)造能力,主要體現(xiàn)在:a:加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能主要使用儀器的技能和基本操作技能兩個方面,復(fù)習(xí)的要求是:(1).能叫出常見儀器的名稱,初步學(xué)會它們的使用范圍和操作要求。(2)能熟練進(jìn)行藥品的取用、加熱、玻璃儀器的洗滌、儀器裝置的氣密性的檢查、氣體的收集、過濾、蒸發(fā)、溶液的配制等基本操作,懂得操作的原理。(3).初步學(xué)會用實(shí)驗(yàn)方法鑒別o2、co2、鹽酸、碳酸鹽(4).初步學(xué)會觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出初步結(jié)論,會填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。b:注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?實(shí)驗(yàn)問題在中考中的地位很重要,近年來,中考中化學(xué)試題對學(xué)生設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)?zāi)苜x予了較多的關(guān)注,此類試題一般地都 具有較強(qiáng)的思考性、綜合性,且化學(xué)實(shí)驗(yàn)情景新,裝置操作組合問題學(xué)生常感到陌生,不知如何思考,這要求在進(jìn)行復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生探索實(shí)驗(yàn)中的規(guī)律,加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)原理的理解和運(yùn)用。使之不僅知其然,更要知其所以然,這當(dāng)中還要求學(xué)生明確各實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象以及其他可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)進(jìn)行表述和記憶,從而有效訓(xùn)練和提高語言表達(dá)能力。在后期還要造適時(shí)創(chuàng)設(shè)化學(xué)情境,精選或設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)綜合題,以激發(fā)學(xué)生的思維能力,開拓思維能力,開拓思維的深度和廣度,掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的程序性知識和策略性知識,增加實(shí)際分析問題和解決問題的能力。

  化學(xué)中考復(fù)習(xí)方法:加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練

  學(xué)會總結(jié)一些基本規(guī)律:在全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)歸納的基礎(chǔ)上,要適當(dāng)學(xué)會從習(xí)題中總結(jié)出一些基本的規(guī)律,這樣在以后的學(xué)習(xí)中可以節(jié)約大量的時(shí)間,達(dá)到事半功倍的效果,解題能力的高低,不僅在于能否正確解答問題,更重要的還在于解題時(shí)間、效果、方法是否簡捷、思路是否清晰。因此,加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練,學(xué)會從解題 過程中總結(jié)一些基本規(guī)律是至關(guān)重要的。

  5.模擬練習(xí),考前沖刺:在迎接中考復(fù)習(xí)的最后階段,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行綜合復(fù)習(xí)和模擬沖刺是非常必要的,但要精練,不求數(shù)量,要起到“以一當(dāng)十”的作用,而且,對每次綜合練習(xí)或模擬測試要認(rèn)真講評,講評時(shí),要幫助學(xué)生歸納糾正得失,要禹學(xué)生解釋命題意圖,介紹典型解法,揭示解題規(guī)律、分析錯誤原因,還要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充糾正練習(xí),這樣有助于學(xué)生在考前做正沖刺有力。

  化學(xué)中考復(fù)習(xí)方法:突出主干知識 重視生活經(jīng)驗(yàn)

  “縱觀中考試題特點(diǎn)和命題趨勢,今年中考試題仍將會以基礎(chǔ)知識、基本技能為載體,注重生活性、社會性、探究性、開放性、應(yīng)用性等能力的考查,仍會關(guān)注應(yīng)用雙基對實(shí)際問題的分析、解釋和解決。”

  具體可概括以下幾點(diǎn):1、突出學(xué)科主干知識,考查基本技能。2、關(guān)注社會熱點(diǎn)、重視生活經(jīng)驗(yàn)。3、突出實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新,重視過程與方法。4、注重邏輯推理,考查分析問題能力。

  如何從宏觀、微觀及心理等方面進(jìn)行調(diào)整和調(diào)控,以提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率呢?謝老師對此提出幾點(diǎn)建議:

  化學(xué)中考復(fù)習(xí)方法:講究策略,讀透教材

  第一輪的復(fù)習(xí),按教材的單元進(jìn)行,復(fù)習(xí)內(nèi)容要做到細(xì)致全面,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)用整理、分類、比較、類比、分析、綜合、歸納等各種方法把表面雜亂無章的知識按一定的規(guī)律連成線,織成網(wǎng),形成有序的知識系統(tǒng)。將前后內(nèi)容注意融會貫通,注意問題的遷移和重組,注意知識與生活的緊密聯(lián)系。例如:環(huán)保問題每年必考,讀書時(shí)應(yīng)注意有關(guān)空氣、水、土壤等內(nèi)容的復(fù)習(xí),抓住污染途徑,防治措施等考點(diǎn),切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺,以不變應(yīng)萬變。

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