7、常見考點(diǎn)

　?、?、議論文的論點(diǎn)考點(diǎn)：

　　第一，分清所議論的問題及針對這個(gè)問題作者所持的看法(即分清論題和論點(diǎn))。

　　第二，注意論點(diǎn)在文中的位置：

　　(1)在文章的開頭，這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。

　　(2)在文章結(jié)尾，就是所謂歸納全文，篇末點(diǎn)題，揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達(dá)論點(diǎn)時(shí)大多有。所以，總之，因此，總而言之，歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語。

　　第三、分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)： 分論一般位于段首或有標(biāo)志性詞語：首先、其次、第三等

　　第四、要注意論點(diǎn)的表述形式：有時(shí)題目就是中心論點(diǎn)。一篇議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)。

　　第五、通過論據(jù)來反推論點(diǎn)： 論據(jù)是為證明論點(diǎn)服務(wù)的，分析論據(jù)可以看出它證明什么，肯定什么，支持什么，這就是論點(diǎn)。

　　②、議論文的論據(jù)考點(diǎn)：論據(jù)是論點(diǎn)立足的根據(jù)，一般全為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。

　　1、用事實(shí)作論據(jù)。事例必須真實(shí)可靠，有典型意義，能揭示事物本質(zhì)并與論點(diǎn)有一定的邏輯聯(lián)系。議論文中，對所舉事例的敘述要簡明扼要，突出與論點(diǎn)有直接關(guān)系的部分。明確論據(jù)時(shí)，不僅要知道文中哪些地方用了事實(shí)論據(jù)，還要會概括事實(shí)論據(jù)。概括時(shí)，要做到準(zhǔn)確，必須依據(jù)論點(diǎn)將論據(jù)本質(zhì)特點(diǎn)把握住，然后用確切的語言進(jìn)行表述。

　　2、用作論據(jù)的言論，應(yīng)有一定的權(quán)威性，直接引用時(shí)要原文照錄，以真核對，不能斷章取義;間接引用時(shí)不能曲解愿意。

　?、?、議論文的結(jié)構(gòu)、層次考點(diǎn)： 結(jié)構(gòu)有：并列式結(jié)構(gòu)、對照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。

　　此考點(diǎn)的基本形式：作者如何證明論點(diǎn)的?

　　答題思路是：作者為了證明……觀點(diǎn)，首先使用了……論據(jù)，然后對……論據(jù)進(jìn)行了怎樣的分析，從而證明了……觀點(diǎn)。關(guān)鍵要說清楚證明過程的層次性。

　?、?、議論文的論證方法考點(diǎn)

　　答題思路：

　　(1)道理論據(jù)，增加論據(jù)的權(quán)威性。

　　(2)事實(shí)論據(jù)，從哪個(gè)角度來證明論點(diǎn)。

　　(3)比喻論證，或生動(dòng)形象證明了……，或深入淺出證明了……(要根據(jù)本體和喻體之間的關(guān)系來確定)。

　　(4)對比論證，兩個(gè)方面比較，使其對與錯(cuò)更加分明，正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。

　?、?、議論文的語言特色考點(diǎn)：

　　A、準(zhǔn)確表現(xiàn)為：① 概念使用準(zhǔn)確;② 定語、狀語等修飾成分恰當(dāng)。

　　B、嚴(yán)密表現(xiàn)為：判斷和推理嚴(yán)密，語言表達(dá)周密，邏輯性強(qiáng)。

　　C、鮮明表現(xiàn)為：表述明確，不模棱兩可，態(tài)度明確，愛憎分明，恰當(dāng)使用修辭方法和特殊句式，增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和說服力。

　　D、概括簡潔表現(xiàn)為：議論文中事實(shí)敘述不細(xì)致，較籠統(tǒng)。用議論文的目的是以理服人。不宜詳細(xì)敘事。否則會喧賓奪主。這一點(diǎn)一般的議論文都有體現(xiàn)，就不再舉例說明了。

　　答題思路：

　　如加點(diǎn)詞語有什么作用?思路：

　　(1)確定、回答詞語在語境中的(表層)含義;

　　(2)詞語對表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的(深層、比喻或引申)作用;這類題主要考語言的準(zhǔn)確周密性和形象生動(dòng)性。

　　又如詞語順序是否可以顛倒?答題思路：

　　(1)解釋詞語的含義;

　　(2)闡明詞語之間的時(shí)間或事理程序的先后順序，強(qiáng)調(diào)其先后順序或?qū)哟涡浴?/p>

　?、?、議論文中非議論成分考點(diǎn)

　　答題思路：議論文中非議論成分，都是為論點(diǎn)服務(wù)的(不同表達(dá)方式，作用不相同，要看使用非議論成分的目的來確定)

　　議論文備考指南

　　一、考查范圍

　　1、能準(zhǔn)確把握文章的論點(diǎn)(包括中心論點(diǎn)和分論點(diǎn))，能用自己的話概括論點(diǎn)。

　　2、能理解并分析論據(jù)(事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù))對論證論點(diǎn)的作用。

　　3、把握文章的論證方法(主要有事實(shí)論證、道理論證、對比論證、比喻論證等)。理解并分析論證方法對論證論點(diǎn)的作用。

　　4、理清議論文的基本結(jié)構(gòu)，即提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論);了解議論文的寫作特點(diǎn)。

　　5、能結(jié)合語境，理解關(guān)鍵詞語、語句、段落的含義及作用，體會議論文語言的嚴(yán)密性。

　　6、能結(jié)合文章內(nèi)容，提出自己獨(dú)到的見解;能補(bǔ)充用以證明作者觀點(diǎn)的論據(jù);對作者的觀點(diǎn)能做出一定的評價(jià)。

　　二、答題技巧

　　1、論點(diǎn)的位置

　　議論文的論點(diǎn)有多種方式：有的用名人名言引出，有的是根據(jù)材料引出，有的由故事引出等。怎樣尋找和總結(jié)議論文的中心論點(diǎn)呢，要主要看議論文的如下幾個(gè)位置。

　?、倏醋h論文的標(biāo)題，尋找或總結(jié)中心論點(diǎn)。有的議論文的標(biāo)題就是文章的中心論點(diǎn)。

　?、诳醋h論文的開頭，尋找或總結(jié)中心論點(diǎn)。開宗明義、開門見山往往是議論文常用的寫法，因許多議論文的中心論點(diǎn)都出現(xiàn)在開頭部分。

　?、劭醋h論文的結(jié)尾，尋找或總結(jié)中心論點(diǎn)。一些議論文，通過擺事實(shí)講道理后，至文末得出結(jié)論，該結(jié)論即文章的中心論點(diǎn)。

　　④分析議論文的論據(jù)，總結(jié)中心論點(diǎn)。一些議論文的中心論點(diǎn)不是非常明顯，需要分析文章所用的論據(jù)才能總結(jié)出來，這樣的議論文要分析文章的論據(jù)是為了證明什么的，這“證明什么”就是文章的中心論點(diǎn)。

　?、輾w納綜合分論點(diǎn)，總結(jié)中心論點(diǎn)。有的議論文的中心論點(diǎn)分解為好幾個(gè)分論點(diǎn)，這就需要逐個(gè)對分論點(diǎn)進(jìn)行分析，再綜合歸納，總結(jié)出中心論點(diǎn)。

　　2、句子在文章中的作用

　　句子在文章中的作用。要分析句子或段落在文章中的作用：結(jié)合上下文，一看在結(jié)構(gòu)上有何作用，如承上啟下，承上，啟下，過渡。

　　結(jié)構(gòu)上作用：主要看句子或段落在文中的位置，如果用在文章的開頭，主要是：引起下文，總領(lǐng)全文;如果用在文章的中間，主要是: 承上啟下，總結(jié)上文，引出下文等;如果用在文章的結(jié)尾，主要是：總結(jié)全文，照應(yīng)開頭(題目)，深化文章的主旨，畫龍點(diǎn)睛等。

　　這個(gè)段落在文章的中間，總結(jié)是不太可能的，又因?yàn)槲恼碌念}目是中心論點(diǎn)，所以也不可能是點(diǎn)題，這樣，最有可能的就是過渡。

　　3、補(bǔ)充論據(jù)

　　針對文章的觀點(diǎn)補(bǔ)充用以證明作者觀點(diǎn)的論據(jù)。對這樣的題目一定要看清楚舉什么樣的例子，針對著這樣的題目，先明確本段觀點(diǎn)，運(yùn)用正面事例支撐觀點(diǎn)，可從提示中選擇也可從課外選擇舉名人事例，有說服力，并能展示出自己的知識面，但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件，切忌張冠李戴。運(yùn)用的格式：人物+事例+簡短評價(jià)，語言要簡明流暢，內(nèi)容要與上文銜接恰當(dāng)，前后貫通。這個(gè)題目，只要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，說出幾個(gè)有理想的人物對我們來說是不困難的。

　　4、議論文語言嚴(yán)密性考察

　　議論文語言嚴(yán)密性的把握。議論文的語言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確，嚴(yán)密，簡潔，鮮明。這樣的題型同樣需要分四步走：

　?、倥袛?一般是不能刪

　?、诮忉屵@個(gè)詞語在這句話中的含義,

　?、郾容^：即比較刪掉這個(gè)詞語與沒有刪掉以前的區(qū)別，一定要結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析，意思變?yōu)?ldquo;……”，與實(shí)際不符，不符合客觀現(xiàn)實(shí)，使文章的論述不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

　?、芙Y(jié)尾一定要有這樣的句子：這體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。

　　加上“可能”表示不確定，去掉就變成了“一定”，太絕對化，一定要結(jié)合語句去作具體分析。

　　5、議論文結(jié)構(gòu)

　　文章的整體感知能力和議論文的結(jié)構(gòu)。議論文的一般結(jié)構(gòu)是：提出問題――分析問題――解決問題(即引論――本論――結(jié)論)。作者的思路就是思考的線索，把握了作者寫作的思路就把握了文章的脈絡(luò)和主要內(nèi)容，因此在閱讀時(shí)理清思路是十分重要的。先看看開頭提出了什么問題，是從幾個(gè)方面分析論證的，其中著重論述的是哪個(gè)方面，再進(jìn)一步研究這么安排的道理。這樣文章的結(jié)構(gòu)就很清楚了。這樣的題目可以借用這樣的表述模板：先通過……引出論點(diǎn)活分論點(diǎn)，再用……的例子或名言加以論證，最后得出……的結(jié)論。仔細(xì)閱讀文章，文章是按照時(shí)間的先后順序由國外到國內(nèi)，由現(xiàn)象到本質(zhì)對事件進(jìn)行分析，可見，寫作思路是清晰的。

　　6、開放性題目

　　評價(jià)議論文中作者的觀點(diǎn)。這是開放性的題目。近幾年鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá)閱讀感悟的探究題一直在增加，試題中經(jīng)常出現(xiàn)“你是否同意本文作者的觀點(diǎn)，請談?wù)勀愕目捶?rdquo;的題型，回答此類問題時(shí)，不管同意還是不同意，只要“有創(chuàng)見或見解精辟，表述清晰流暢”，能自圓其說，就能得滿分。這樣的題目答案不惟一，我們可以同意作者的觀點(diǎn)，也可以不同意，總之要言之有理，自圓其說，要寫出自己的真實(shí)看法和情感，但有一點(diǎn)是需要考生注意的，那就是世界觀要正確，情感態(tài)度要積極。