初二語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題

　　一、積累·運(yùn)用(33分)

　　1、請(qǐng)把下面這句話用正楷字抄在田字格里，以表達(dá)對(duì)老師，父母的感激之情。(2分)

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　2、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A、固執(zhí)zhí 淘洗táo 精致jīng 忍俊不禁jīn

　　B、納罕hǎn 迸濺bòng 痕跡hén 盤虬臥龍qiú

　　C、伶仃lín 癡想chī 喧騰xuān 怡然自得yì

　　D、迂回yū 挑逗tiǎo 啜泣c(diǎn)huò 明察秋毫cá

　　3、下列詞語(yǔ)中書寫無(wú)誤的一項(xiàng)( )(2分)

　　A、雛型 稀疏 紅燈綠酒 回味無(wú)窮

　　B、洗濯 玷污

　　祿祿終生 絕處逢身

　　C、嘻戲 厄運(yùn) 心曠神怡 異國(guó)他鄉(xiāng)

　　D、固執(zhí) 懊惱 猝然長(zhǎng)逝 問(wèn)心無(wú)愧

　　4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　　)(2分)

　　A.車在路上走，人在畫中行，一路美景令我們心曠神怡，流連忘返。

　　B.班長(zhǎng)提議星期天去敬老院義務(wù)勞動(dòng)，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。

　　C.陜西姑娘劉波在女子50米步槍奧運(yùn)選拔賽中一鳴驚人，獲得了第一名。

　　D.最近，向陽(yáng)社區(qū)開(kāi)展了許多為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的“明榮知恥”主題文化活動(dòng)。

　　5.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A、中央工藝美術(shù)學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的藝術(shù)家。

　　B、語(yǔ)言通順是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　C、人們?cè)绞蔷_的把握組成物質(zhì)的基本粒子，就能認(rèn)清物質(zhì)的本質(zhì)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)大自然，使之為人類服務(wù)。

　　D、為了避免再犯錯(cuò)誤，我們一定要努力學(xué)習(xí)。

　　6、下列句子沒(méi)有使用修辭方法的是( )(2分)

　　A、第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)，第一次看見(jiàn)雪，第一次看到自己

　　的作品用鉛字印出來(lái)……

　　B、這景色不見(jiàn)得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。

　　C、立在城市里，我們是一列憂愁而快樂(lè)的樹(shù)。

　　D、今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹(shù)，霎時(shí)間，心頭充滿了喜悅與新奇。

　　7、文言文中，有些字可以用聲音相同或相近的字來(lái)代替，這種語(yǔ)言現(xiàn)象叫做“通假”。下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)( )(2分)

　　A、知之為知之，不知為不知，是知也。

　　B、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?

　　C、其恕乎!已所不欲，勿施于人。

　　D、由，誨女知之乎!

　　8、按原文填空：(6分)

　　(1)、《錢塘湖春行》中表明詩(shī)人陶醉在美好湖光山色之中流連忘返的句子是： 。

　　(2)、孔子曰：“ ”但是在今天仍有損人利已或既損人又不利已的現(xiàn)象存在。

　　(3)、《龜雖壽》中表明作者雖然年老但抱負(fù)遠(yuǎn)大的句子是

　　(4)、《論語(yǔ)》十則中，孔子用松柏比喻品德高尚的人能經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)的一句是 。

　　(5)、《次北固山下》中包含了舊事物中孕育著新事物的哲理的詩(shī)句是：

　　， 。

　　(6)、《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主旨的句子是： ， 。

　　9.請(qǐng)模仿下面句子的形式，從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇一個(gè)作為陳述對(duì)象，寫一個(gè)句子。也可自選其他事物來(lái)寫。要突出所寫對(duì)象的特征(4分)。

　　例句：種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。

　　10.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。(2分)

　　國(guó)外某城市開(kāi)設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目，駕車人發(fā)動(dòng)汽

　　車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過(guò)30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色;超過(guò)60英里，請(qǐng)到法庭做客;超過(guò)80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院;上了100英里，請(qǐng)君安息吧!”

　?、賹?duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解的一項(xiàng)是( )

　　A.30英里 B.60英里 C.80英里 D.100英里

　?、谌粲煤?jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音內(nèi)容，在說(shuō)“閣下，請(qǐng)您”后接續(xù)的一項(xiàng)是( )

　　A.飽覽美景 B.不要超車 C.駕車慢行 D.熱愛(ài)生命

　　11.根據(jù)下面提供的情境，寫出符合題意要求的話。(3分)

　　時(shí)間已是夜間十點(diǎn)鐘了，可父親的幾位朋友仍在你家聊天，屋內(nèi)煙霧繚繞。你父親身體又不適，你還要復(fù)習(xí)功課，沒(méi)有閑暇應(yīng)酬。為此，你想

　　勸告他們?cè)缧┗丶倚菹ⅲ@時(shí)你該怎樣對(duì)他們說(shuō)?把你說(shuō)的話寫在下面。注意禮貌、得體。

　　12.從小學(xué)到中學(xué)，你一定結(jié)識(shí)了不少文學(xué)家。那么就請(qǐng)你將你最熟悉、最喜愛(ài)的兩位文學(xué)家按下表作一簡(jiǎn)介。(4分)

　　二、理解·感悟(47分)

　　(一)《春》 (14分)

　　小草偷偷地土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿。

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞光，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　1、想像一下，“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”描繪了怎樣的畫面?下面的詩(shī)句中哪一句描寫的畫面與它最接近?(

　　)(2分)

　　A、春風(fēng)又綠江南岸(王安石《泊船瓜州》)

　　B、淺草才能沒(méi)馬蹄(白居易《錢塘湖春行》)

　　C、草色遙看近卻無(wú)(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

　　D、風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊(《敕勒歌》)

　　2、對(duì)“紅的像火、粉的像霞、白的像雪”三個(gè)句子的句序不能顛倒的原因，理解正確的一項(xiàng)是( )

　　(2分)

　　A、這三個(gè)句子是按顏色由深到淺的次序安排的。

　　B、這三種顏色是和前文的“桃樹(shù)”、“杏樹(shù)”、“梨樹(shù)”一一對(duì)應(yīng)的。

　　C、“火”、“霞”、“雪”是按照從熱到冷的次序安排的。

　　D、這三個(gè)句子是按照春花開(kāi)放的先后次序安排的。

　　3、第二段寫春花的順序是從 到 ，寫出了春花繁密茂盛、 、

　　的特征。(2分)

　　4、寫“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。這一句對(duì)寫春花有什么作用?(2分)

　　5、作者由花朵想到了果實(shí)，“閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”。那么，你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”想到了什么?用幾句話把它描寫出來(lái)。(3分)

　　6、景物本身沒(méi)有思想感情的，但我們可以把它當(dāng)作有思想感情的人來(lái)寫。文中有這樣的例子，你認(rèn)為寫得好不好?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。(3分)

　　(二)《父 親 》 (18分)

　　①父親是三天前的一個(gè)下午到家的，當(dāng)時(shí)無(wú)人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，喝斥他走開(kāi)。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說(shuō)：“下次，我一定要穿周正一點(diǎn)。”

　　②家里不寬敞，我們把父親和兒子安排一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽(tīng)見(jiàn)巴掌落在臉上的“啪”聲，開(kāi)門一看，見(jiàn)兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去!”我對(duì)兒子動(dòng)了武，妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

　?、鄞稳赵绯浚抻貌挥焉频那徽{(diào)對(duì)父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)煤氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視……”父親謙恭地說(shuō)：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來(lái)的。”中午我倆回來(lái)，看見(jiàn)滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一下關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起來(lái)。

　　④下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來(lái)不見(jiàn)父親。父親回來(lái)時(shí)，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹(shù)皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒(méi)有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼”了一聲，又進(jìn)了臥室。

　?、莞赣H說(shuō)：“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙叮妥聊ブI了這些。”

　　⑥父親說(shuō)：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開(kāi)胃。”

　　⑦父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說(shuō)：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天就回去了，你有空就回?lái)，看看你媽的墳，你爺?shù)膲?。沒(méi)空回來(lái)，爸也不怪你，你們

　　忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢!”說(shuō)完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交待，又揣了回去。

　　⑧父親執(zhí)意要走，怎么留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。

　?、嵋簧紱](méi)坐過(guò)小車的父親不知怎么打開(kāi)車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉gāngà。我上前一步，彎下腰來(lái)，打開(kāi)車門，侍候父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來(lái)，一臉的幸福，他說(shuō)：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。”說(shuō)完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我剎時(shí)百感交集。

　?、饣钤谑郎?，活在城里，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過(guò)腰，為許多人開(kāi)過(guò)車門，但從沒(méi)有為父親彎腰開(kāi)過(guò)車門。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無(wú)法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢?給了他那么多不敬，僅僅為他開(kāi)一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對(duì)父親來(lái)說(shuō)，是一種孝道和良知，對(duì)我來(lái)說(shuō)

　　，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬!

　　1、根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。(2分)

　　gān gà___________　　　　 攢__________

　　2、第①段中“張婆以為是盲流，喝斥他走開(kāi)”表明父親__ ___________ __(2分)。

　　3、第②段中“這一夜很晚還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音”表明父親

　　。(2分)

　　4、第③段“妻”的“交待”運(yùn)用了句式簡(jiǎn)短的排比句，表現(xiàn)了“妻”當(dāng)時(shí)什么樣的心理狀態(tài)?(2分)

　　5、第⑥段中劃線部分運(yùn)用了什么描寫手法?在內(nèi)容的表達(dá)上有什么作用?(3分)

　　6、將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋”中的“貼身”兩個(gè)字刪去，與原句的表達(dá)效果有什么差別?(2分)

　　7、聯(lián)系上下文說(shuō)明第⑦段中“父親笑了一笑”的具體含義。(3分)

　　8、本文通過(guò)“妻” 的思想性格特點(diǎn)，反襯出父親____________的思想性格。(2分)

　　(三)根據(jù)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(15分)

　　1、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)

　　①不亦悅乎 悅：

　?、谒级粚W(xué)則殆 殆：

　　③吾日三省吾身 三省：

　?、軞q寒，然后知松柏之后凋也 凋：

　　2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4分)

　?、贋槿酥\而不忠乎?

　　②溫故而知新，可以為師矣。

　　3、孔子闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的語(yǔ)句是： 。(2分)

　　4、“知之為知之，不知為不知”到底告訴我們什么道理?(2分)

　　5、曾子曰：“士可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”請(qǐng)你寫出幾個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的杰出人物。(3分)

　　三、作文(40分)

　　22.從下面兩題中任選一題作文。

　　(1)人的一生中有許多的“第一次”.你也是這樣，比如第一次學(xué)會(huì)寫字，第一次發(fā)表作品等等。第一次，意味著不斷探索，意味著迎接挑戰(zhàn)，意味著不斷成熟，意味著人生意義的升華，可以這樣說(shuō)，第一次越多，人生也越發(fā)地多姿多彩。

　　請(qǐng)以“第一次”為話題，自擬題目，寫一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)在500字以上。

　　(2)靜物是凝固的美，動(dòng)景則是流轉(zhuǎn)的美;直線是流暢的美，曲線則是婉轉(zhuǎn)的美;喧囂的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊則是淡雅的美。生活中無(wú)處不存在著美……

　　請(qǐng)以“美”為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限。

　　要求：文章不少于500字，字跡工整，卷面整潔。

　　以上是由小編分享的初二語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

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