人教版八年級上語文期末字詞檢測試卷題

　　1 、下列劃線字注音無誤的一項是( )(2分)

　　A 德馨(xīn) 惟妙惟肖(xiào) 交卸(xiè) 推崇(chóng)

　　B 地窖(jiào) 重巒疊嶂(nuán) 軒榭(gān) 愧怍(zuò)

　　C 蹣跚(mǎn) 鳳雪載途(zǎi) 棲息(xī) 躊躇(chóu)

　　D 震悚(shǒng) 文縐縐(chú) 滯笨(dài) 吊唁(yàn)

　　2、下列詞語中書寫完全正確的一項是　(　　　)(2分)

　　A 銳不可當　　狼籍　　微不足到　　轉彎抹角

　　B　大庭廣重　　健忘　　張惶失措　　蕩然無存

　　C　觸目傷懷　　詰問　　情郁于衷　　消聲匿跡

　　D 長途跋涉　　瑣屑 因地制宜　 低眉順眼

　　3、下列劃線成語使用不恰當的一項( )

　　A、憨態(tài)可掬的大熊貓推著小車搖搖晃晃地走出來，全場響起了熱烈的掌聲。

　　B、暑假來臨之際，當務之急是要對中小學生做好安全宣傳工作。

　　C、剛剛結束的世界杯足球賽，西班牙隊不負眾望，一舉奪得本屆杯賽的冠軍。

　　D、聽到上級主管部門要來檢查，大家雷厲風行地把辦公室打掃得干干凈凈。

　　4、下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)

　　A、通過開展“三生”教育的一系列主題活動，使學生們懂得了珍惜生命的重要性。

　　B、云南各地政府積極制定抗旱措施，調查旱災情況。

　　C、會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。

　　D、我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗面前充滿信心。

　　5、下列句子順序排列正確的一項是(　　　)

　　(1)“水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若

　　鴻毛。

　　(2)此外，它的耐火性，耐熱性也非常出色。

　　(3)然而這種膜的耐壓性非常強，在非常狀態(tài)下，一輛小汽車開過

　　去膜都不會被壓破。

　　(4)國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結構來進

　　行全封閉的大型公共建筑。

　　(5)ETFE膜的延伸性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也

　　不會斷裂。

　　A、(1)(4)(5)(3)(2) B、(4)(1)(3)(5)(2)

　　C、(1)(5)(4)(2)(3) 　 D、(4)(5)(3)(1)(2)

　　6、 詩詞填空 (每空1分，8分)

　?、佟锻馈分斜憩F詩人不怕困難，勇于攀登，俯視一切的雄心壯志的句子是：　　　　　　　 ，　　　　　　　。

　　②《使至塞上》中描寫大漠風光的千古名句是： ，

　　。

　?、矍缈找机Q排云上， 。(劉禹錫的《秋詞》)

　?、芡ハ氯绶e水空明， ，蓋竹柏影也。

　?、荨妒辉滤娜诊L雨大作》中表現詩人雖年老體衰，但仍愿守衛(wèi)邊疆，報效祖國的句子是：　　　　　　，　　　　　　　。

　　二、綜合性學習　(2分)

　　7、將下面一段報道文字壓縮成一句話新聞，不超過22個字。

　　新華社2011年10月3日電 云南滄源佤族自治縣是國家重點扶持的貧困縣，全縣共有118個中小學校點，26544名學生。從今年起，當地政府每年將投入597萬元作為專項資金，為學生提供免費早餐。

　　滄源、宣傳何強宇說：“滄源縣是國家重點扶持的貧困縣，每年近600萬元的投入是一筆不小的開支，但學生是我們瓦鄉(xiāng)的希望，為改善學生的營養(yǎng)狀況，困難再多也要克服。”

　　三、閱讀(40分)

　　(一) 詩詞鑒賞(6分)

　　8、閱讀下面這首詩，然后回答問題。(3分)

　　桂源鋪 (楊萬里)

　　萬山不許一溪奔，欄得溪聲日夜喧。

　　到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。

　　(1)詩中最能體現“萬山”對溪水態(tài)度的一個詞是： (1分)

　　(2)詩中的溪水具有怎樣的精神?(2分)

　　9、閱讀下面這首詩，然后回答問題。(3分)

　　春雪(韓愈)

　　新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

　　白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

　　1、詩中“驚”字表現了作者什么樣的心情? (1分)

　　2、簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。(2分)

　　(二) 文言文閱讀( 10分)

　　三峽

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)自帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

　　春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

　　10、解釋下列劃線字詞在文中的意思。(2分)

　　(1)略無闕處 闕： (2)或王命急宣 或：

　　(3)哀轉久絕 絕： (4)屬引凄異 屬引：

　　11、翻譯下列句子。(2分)

　　(1) 雖乘奔御風，不以疾也。

　　(2)清榮峻茂，良多趣味。

　　12.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是( )(2分)

　　A.至于/夏水襄陵? B.絕巘 /多生怪柏

　　C.雖/乘奔御風? D.常有高/猿長嘯

　　13、文中“高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕”一句屬于什么描寫?有何作用?(2分)

　　14、酈道元筆下美麗的三峽，吸引了無數中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的語言寫一段導游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風景特點。(2分)

　　(三) 說明文閱讀(11分)

　　黑色金子——石油

　?、偈捅环Q作工農業(yè)生產中流淌著的黑色血液，是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通運輸工具如汽車、飛機等使用的汽油、航空煤油等都是石油產品，日常生活中部分電力的供應也來自石油。美國有45%的能源供應來自石油;我國能源供應中石油所占比例約為23%。據不完全統(tǒng)計，我們生活中有6000多種產品，例如潤滑油、橡膠、塑料、合成纖維、涂料等等，都是石油產品。石油像黑色的金子一樣，吸引著人們去尋找、去開采。

　?、谑褪窃趺瓷傻哪?研究表明，石油的生成至少需要200萬年的時間，在現今已發(fā)現的油藏中，時間最老的可達到5億年之久。在地球不斷演化的漫長歷史過程中，有一些“特殊”時期，如古生代和中生代，大量的植物和動物死亡后，構成其身體的有機物質不斷分解，與泥沙或碳酸質沉淀物等物質混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚，導致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進行，沉積層變?yōu)槌练e巖，進而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的地質環(huán)境。

　?、郯殡S各種地質作用，沉積盆地中的沉積物持續(xù)不斷地堆積。當溫度和壓力達到一定程度后，沉積物中動植物的有機物質轉化為碳氫化合物分子，最終生成石油和天然氣。

　　④分散在巖層中的石油又是怎樣聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水庫中那樣聚集在沉積盆地最初形成的巖石——生油源巖，也就是沉積巖中，而是透過巖石的孔隙，被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中，直至停留在被完全封閉的儲集巖中。儲集巖是聚集石油的巖石。儲集巖形成了儲藏石油的地質環(huán)境——圈閉構造，它是阻止石油被繼續(xù)運移的地質構造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因為有了儲集巖和圈閉構造，石油才能夠安靜地在地下定居，等待發(fā)掘者的到來。

　?、莸刭|學家認為，在漫長的地質過程中，已有很大一部分石油因圈閉構造遭到各種地質作用的破壞而流失掉。在經歷生成、運移和儲集后，石油一般分布在近地表的范圍內。

　　⑥可以看出，特定的時間與空間對應著生油環(huán)境、沉積盆地的形成。相當規(guī)模的生油源巖、儲集巖及儲集巖形成的圈閉構造等幾個要素，是生成石油和發(fā)現石油的核心。在石油的生成過程中，上述諸要素任何一項缺失或“不佳”，都會對石油生成全過程產生影響或破壞，導致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集，而不具備商業(yè)化開采的價值。

　　15、根據選文內容填空。(2分)

　　選文②～⑥段主要介紹了 和

　　16、選文第①段使用了那些說明方法?結合內容分析其作用?(2分)

　　17、選文第⑤段“石油一般分布在近地表的范圍內”一句中，加點詞語“一般”能否刪去?為什么?(2分)

　　18、請你結合選文內容并聯系生活實際，說一說近年來石油價格大幅上漲的主要原因。(3分)

　　19、資料鏈接：(2分)

　　2012年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國的主題為“綠色消費，你行動了嗎?”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為。對此，結合本文，請你列舉兩項在保護、節(jié)約、利用石油資源方面的綠色消費方式。

　　(四)記敘文閱讀(13分)

　　誰也不能施舍給你未來

　　(1)那只是一條非常普通的圍巾，可對于貧困的瑪婭和他的媽媽來說，它是那么的漂亮，那么的可望而不可及。

　　(2)那天，瑪婭望著母親的手輕輕掠過那條圍巾，有一個聲音在心底告訴她，媽媽需要這條圍巾。貨主是個滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須，也在她臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服，再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說里的圣誕老人?，攱I心想，跟這樣的老人一定很好打交道。

　　(3)每次進到店里，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件藝術品。貨主老人留意到了她，和藹地問：“小姑娘，你想買下它嗎?我可以便宜一點賣給你。” 瑪婭搖搖頭窘迫地跑開了，因為她口袋里連一個硬幣也沒有啊!

　　(4)那年的冬天越來越冷了，寒風凜冽，雪花漫天?？涩攱I的媽媽仍要天天出去到地里干農活。望著媽媽肩上披著的雪花，瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾，也許就不會那么冷了。

　　(5)瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那條珍珠項鏈，在雪地里跑了很遠很遠的山路，聽媽媽說，那串項鏈是媽媽的媽媽的媽媽一輩一輩傳下來的寶貝，能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風雪中，她不知摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。

　　(6)瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鏈放到貨主老人手里，說：“我想要那條圍巾，因為我媽媽實在是太需要它了。我把項鏈押在您這兒，等我有錢了再把它贖回去行嗎?”

　　(7)“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項鏈押給我了，她會傷心的，你知道嗎?”貨主老人說。

　　(8)瑪婭急了：“那您賒給我一條圍巾吧，求求您了，我有錢了一定會把錢送來的。” 說完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。

　　(9)貨主老人輕輕地撫摸著她的腦袋，和藹地微笑著說：“爺爺知道你是個很有愛心的好姑娘?？墒牵@圍巾我還是不能賒給你。不過我答應你，這圍巾一直會為你留著，等你湊夠錢來買走它。”

　　(10)瑪婭走出小鋪，風暴般的憂傷充斥著她的心，眼淚一下子也就流了出來。他開始有一點恨那個貨主老人。他真的太小氣了。

　　(11)整個漫長的寒假，瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報紙，忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切，都是瞞著媽媽干的。他努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時，冬天很快就過完了，可他攢的錢還是不能把它買回來。

　　(12)第二年春天，上初一的瑪婭意外地收到了一個包裹，里面是那條讓她魂牽夢縈的美麗的圍巾，還有一封信。信是貨主老人的孫女寫來的，她在信里說：“寄這條圍巾和寫這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿，爺爺說他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白，要想得到自己想要的東西和理想，要想改變自己貧窮的命運，應該靠自己的雙手而不是靠別人廉價的憐恤或者施舍。爺爺說希望你能原諒他的無情。”

　　(13)看完信，瑪婭潸然淚下。她終于明白，其實誰也不能施舍給我們未來，除了自己。

　　20、結合語境，聯系上下文，解釋下列句中劃線字詞的含義 。(2分)

　　每次進到店里，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件藝術品。

　　21、第④段中的劃線句用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)

　　22、根據提示，將體現瑪婭對貨主老人情感變化過程的詞語填寫在下面的括號內。(3分)

　　( )→( )→( )

　　23、這篇文章刻畫了兩個人物，一個是瑪婭，一個是貨主老人，你最喜歡那個人物，說說理由。(2分)

　　24、聯系全文內容，說說文題“誰也不能施舍給你未來”的含義。(3分)

　　四、作文(40分

　　1、請以“記憶中最美的 ”為題，補全題目后，寫一篇不少于600字的文章。

　　2、門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新的;我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來，時尚的春風吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落……只要細心觀察，你會發(fā)現，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?請以“變化”為話題，自擬題目，寫一篇文章。