英語是聯(lián)合國的工作語言之一。 一些人認(rèn)為低地蘇格蘭語是與英語接近的一個(gè)獨(dú)立語言，而一些人則認(rèn)為它是英語的一個(gè)方言。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：學(xué)習(xí)初二英語應(yīng)該從何處下手？;具體內(nèi)容如下，希望能幫助到大家!

　　對于初二的學(xué)生來說學(xué)習(xí)英語應(yīng)從背單詞做起，每個(gè)單詞可以不必知道讀音，只要先看到英文知道什么意思，并且會(huì)拼寫就可以了。可以每周規(guī)定背多少的單詞(最好是剛學(xué)完的，剩下的有時(shí)間再撿)，平均到一天背5個(gè)10個(gè)單詞左右，讓家長或同學(xué)聽寫，是讀漢語而不是讀英語的那種，也可以將漢語或英語寫在紙上，英漢互譯。錯(cuò)的改幾遍。每天必須保證目標(biāo)的單詞全部記下。在第二天背新單詞前再考一遍，到周三或周四把前三四天的單詞考一遍綜合，周六考一遍后幾天的綜合，周日考一遍一周的綜合。

　　保證的單詞能看懂便開始下一個(gè)階段：讀

　　音標(biāo)不用刻意學(xué)，知道26個(gè)字母的基本發(fā)音就行了。每天早上跟著磁帶讀。當(dāng)讀的差不多時(shí)看著音標(biāo)讀，便慢慢知道了音標(biāo)的大概讀音。我今年初三了，音標(biāo)知道的不是太準(zhǔn)，但基本認(rèn)識(shí)，這就夠用了。有興趣和精力也可專門學(xué)一下音標(biāo)，但這最好的英語成績?nèi)嫔仙€(wěn)定后。讀完了單詞開始讀課文開始是可以熟讀，對于初二來說把重點(diǎn)課文背下來，默寫。這樣單詞短語語法句型就大部分掌握了。

　　至于語法，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開始

　　學(xué)語法最禁忌的是一起學(xué)，最容易混。應(yīng)從初一的腳踏實(shí)地的撿起，慢慢掌握。完全理解應(yīng)用自如后再開啟下一篇。你首先應(yīng)知道各語法的規(guī)則(如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去式、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等)多做題、多說、多造句。語法這么學(xué)就不難了!

　　這幾項(xiàng)掌握后便是鞏固練習(xí)(不要立刻就做，要等前幾項(xiàng)差不多才能做)

　　和同學(xué)用英語對話，即鞏固了英語又加強(qiáng)了與新同學(xué)之間的溝通聯(lián)系。

　　用英語寫日記，不用寫太多，60-80詞左右就行了。像寫作文一樣。盡量運(yùn)用當(dāng)天學(xué)的知識(shí)。

　　初二英語學(xué)習(xí)方法分享

　　一、先快速用瘋狂英語方法把課文學(xué)完。也就是將課文中有用的句子總結(jié)出來，然后脫口而出。最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)初中三年的東西不過就是一兩百句英文，很快就可以掌握，根本不需要三年。

　　二、直接用初中考高中的題目來訓(xùn)練口語和語法。

　　這樣做可以一舉三得：

　　首先，在最短的時(shí)間內(nèi)全面掌握國家中學(xué)英語教學(xué)大綱所要求的內(nèi)容;

　　第二，孩子已經(jīng)成為“超級(jí)考試機(jī)器”對考試的把戲、陷阱了如指掌!

　　第三 孩子的口語能力獲得大幅度提升!

　　四、積累句子，增強(qiáng)表達(dá)能力，成為口語高手!