初二英語學(xué)習(xí)方法
初二年級學(xué)生雖然活潑好動、有較強(qiáng)的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但十分突出的分化現(xiàn)象直接影響整個中學(xué)階段的英語成績,而且阻礙了初中英語教學(xué)質(zhì)量的提高。所以今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:初二英語學(xué)習(xí)方法,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
初二英語學(xué)習(xí)方法一
方法1、熟記單詞靈活組句。
學(xué)英語最常用的方法是背單詞,只是背單詞是不夠的,語言的運(yùn)用才是主要目的。單詞書面解釋的運(yùn)用不大,不能真正提高你的外語水平,機(jī)械的理解還會造成很大的誤解。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。 多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助于補(bǔ)充新詞匯。 要把單詞的讀音、拼寫和用法融為一體,同步進(jìn)行,眼口手腦并用,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。
方法2、培養(yǎng)聽英語的興趣。
聽力訓(xùn)練時,即使聽不懂也要繼續(xù)聽下去,不要半途而廢。即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。培養(yǎng)聽英語的興趣,幾時不懂也要聽下去,或者可以下載一些英語歌曲來聽聽。
方法3、敢于與人交流。
學(xué)習(xí)英語需要通過和他人交流來提高口語水平。把學(xué)會的東西流利地表達(dá)出來,才是口語教材最主要的目標(biāo)。學(xué)好一門外語首先要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)對外語的興趣,有利于下一步學(xué)習(xí)。
方法4、學(xué)習(xí)英語沒有捷徑。
學(xué)習(xí)英語要腳踏實地,沒有捷徑,但死記硬背也不是好方法。要大聲朗讀,反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵,這樣既可以提高聽力,又可以改進(jìn)口語發(fā)音,還記了單詞。利用一些好的方法能夠讓你更好地學(xué)習(xí)英語。
方法5,初二學(xué)生應(yīng)該多看英語材料和聽英語廣播,尋找學(xué)習(xí)環(huán)境,利用一切機(jī)會去接觸英語。平時同學(xué)之間交流時試著多用英語,敢于講英語。有時間可以多了解西方文化,學(xué)習(xí)西方習(xí)慣,掌握大量的語言背景是學(xué)習(xí)的又一條重要途徑。
初二英語學(xué)習(xí)方法二
一、先快速用瘋狂英語方法把課文學(xué)完。也就是將課文中有用的句子總結(jié)出來,然后脫口而出。最后,你會發(fā)現(xiàn),整個初中三年的東西不過就是一兩百句英文,很快就可以掌握,根本不需要三年。
二、直接用初中考高中的題目來訓(xùn)練口語和語法。
這樣做可以一舉三得:
首先,在最短的時間內(nèi)全面掌握國家中學(xué)英語教學(xué)大綱所要求的內(nèi)容;
第二,孩子已經(jīng)成為“超級考試機(jī)器”對考試的把戲、陷阱了如指掌!
第三 孩子的口語能力獲得大幅度提升!
四、積累句子,增強(qiáng)表達(dá)能力,成為口語高手!
初二英語學(xué)習(xí)方法三
1.單詞的記憶。其實英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立的,單純的背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背,w-h-a-t,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,我想過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:what is your name?(你的名字叫什么)那么我們就不容易忘掉了。也就是說我門每記一個單詞都要相應(yīng)的記住每一個用這個單詞在內(nèi)的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者國家,食物,等等。當(dāng)然我們的學(xué)生也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
2.語法的學(xué)習(xí)。初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個語法點,在學(xué)校教室里抄過一邊筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習(xí)的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待,并時常翻閱。
3.文章的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精度,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),閱讀是最重點,希望大家課下也要多讀些課外文章。
4.寫作的學(xué)習(xí)。寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入的的多了才能輸出的多,這也是我鼓勵大家多讀課外文章還有精讀文章的原因。
