我學(xué)會(huì)了作文500字范文一：我學(xué)會(huì)了寫兒歌

　　《花朵兒》一，

　　《花朵兒》二，

　　《花朵兒》三，四，五，六，七。

　　上了一年級(jí)我學(xué)會(huì)了拼音和打字，我有了自己的博客，還背了好多小兒歌，我就更想寫東西了，開始的時(shí)候我不知怎么寫，老師先讓我仿寫，我邊背兒歌邊仿寫，一本書背完了，也仿寫了很多兒歌。其中有一首《向日葵》——

　　向日葵有禮貌，

　　天天對著太陽笑，

　　太陽公公看見了，

　　賞它瓜子千萬顆。

　　仿著仿著我就開始自己寫兒歌，有一天媽媽給我講太陽系的故事，我忽然靈感大發(fā)作了一首《太陽系》——

　　月亮圍著地球轉(zhuǎn)，

　　地球盯著月亮看。

　　地球圍著太陽轉(zhuǎn)，

　　太陽盯著地球看。

　　九大行星轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，

　　轉(zhuǎn)出歌兒一串串。

　　媽媽說她驚奇的發(fā)現(xiàn)我寫的《太陽系》竟然押韻，自從我學(xué)會(huì)了寫兒歌，我在我的博客上寫了好多兒歌，我覺得寫兒歌非常有趣，以后我還要寫很多很多兒歌。

　　我學(xué)會(huì)了作文500字范文二：我學(xué)會(huì)了洗碗筷

　　　飯，是我們一天當(dāng)中必不可少的。我們吃過飯，媽媽總是把碗筷收拾到盆里，然后帶到廚房去洗涮。原來那些臟兮兮的小臉蛋變的干凈了，比以前笑的更加燦爛了。

　　一天，媽媽已經(jīng)上班去了，我想幫媽媽洗洗碗，于是，我把媽媽已經(jīng)洗好了的碗筷搬出來再洗了一遍。洗好了的碗筷洗起來很容易，所以洗起來很省勁兒。中午媽媽回來了，見了這些碗筷，搖了搖頭，笑著說：“這已經(jīng)洗好了，不用再洗了!”

　　晚上，我和爸爸媽媽用過晚餐，爸爸就去上班了，過了一會(huì)兒，爸爸打過電話來說有急事兒要媽媽過去。于是，媽媽便匆匆忙忙地趕了過去。我見那些碗筷還沒有洗，我想幫媽媽洗碗筷，“啊!沒有洗過的碗筷怎么這么難洗呀!看碗上這些油，好粘啊，怎么這么滑呀!”我模仿著媽媽的樣子，先將洗潔精倒入有清水的盆子里，然后把碗筷放入盆中，接著再用洗碗布輕輕的把碗上的油給擦干凈，最后再用清水沖洗幾遍，碗就涮好了!接著再將碗筷擦干凈，然后再一個(gè)一個(gè)地放在碗櫥里。

　　媽媽回來的時(shí)候，只見那些碗筷已經(jīng)洗好了。媽媽高興的說：“你真是個(gè)好孩子!”

　　一件小小的家務(wù)勞動(dòng)，卻得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，真是多么的幸福呀!

　　我學(xué)會(huì)了作文500字范文三：我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是性格內(nèi)向。平時(shí)不愛說話，上課時(shí)也不愛發(fā)言。從幼兒園到現(xiàn)在，老師給我的期末評(píng)語都這樣寫的：“你是一個(gè)聰明、乖巧又聽話的孩子，如果你活潑一些，你會(huì)更聰明的。”

　　上語文課時(shí)，向老師經(jīng)常有意讓我回答簡單的問題。我回答的聲音非常小，但向老師還是表揚(yáng)了我。去學(xué)校的路上，楊老師牽著我的手，和我一同到學(xué)校。下課時(shí)，老師們和我們一起做“老鷹抓小雞”的游戲。慢慢的我的膽子大些了，上課時(shí)也喜歡舉手發(fā)言了。

　　以前我寫作業(yè)時(shí)，都是爸爸或者奶奶陪著我寫作業(yè)，要他們給我讀題。這學(xué)期我對爸爸說：“我做完作業(yè)后，你在給我檢查吧!”我把寫好的作業(yè)拿給爸爸看，爸爸說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真不錯(cuò)，大多數(shù)題做對了，不對的我給你講講吧!”我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。遇到不認(rèn)識(shí)的生字，我就查字典，不會(huì)組詞的生字，我就查詞典。每天做完題還要認(rèn)真檢查兩遍，把不會(huì)做的題，拿去請教爸爸。作業(yè)完成了，節(jié)假日，還要讀一讀課外書，比如《唐詩三百首》、《成語故事》。

　　上課時(shí)認(rèn)真聽講，認(rèn)真做題，不懂就問。在家里遇到不懂的問題，還可以找找資料書、工具書，這樣才真正學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們說對嗎?

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