關(guān)于學(xué)會贊美他人的作文篇一

　　試著贊美身邊的某一個人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會驚訝、高興、喜悅、興奮。因為，你發(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光，灑到了贊美對象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無比。

　　也許你自己也有過這樣的體驗：被別人贊美的感覺是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺是那么地清新、爽朗，自己心里也覺得個人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。

　　至于學(xué)會贊美身邊的某個人，不但會使贊美的對象感到自豪，也會使自己變得完美起來這類的說法，是有一定的原因和來源的。贊美了某個人，使某個人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語來表達的情感。被別人贊美，自己也會隨著心情的高度“充電”而更加興奮?？梢哉f，贊美是個人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎?在贊美人的時候……

　　學(xué)會贊美身邊的某個人，不但會使贊美的對象感到自豪，自己也會變得完美起來。

　　關(guān)于學(xué)會贊美他人的作文篇二

　　贊美是每個人都會有的。贊美可以使人更加美麗，別人也會跟高興，自然也會反過來贊美你。被別人贊美時你就會感到高興。

　　人們對于贊美的敏感程度絕不在于聽到的反映，贊美的功效往往是贊美者所始料不可及的。

　　學(xué)會，首先態(tài)度一定要誠懇，只有誠懇才能讓對方感到你除了真誠的贊美之外別人所求。如我們老師叫那個同學(xué)評價那個學(xué)生，有批評，有肯定，有獎勵，使人感到自然公正合情合理。家長聽了覺得兒子腦瓜子不笨，要學(xué)好還來得及，學(xué)生聽了覺得自己還行，好好學(xué)習(xí)有前途。因此這句普普通通的像又不像贊美的話，使家長重新認識兒子，使學(xué)生重新認識自己。

　　學(xué)會贊美，語言一定要具體，貼切。如果對一個人空洞的說;“我怎么樣?你是什么意思?加過我那位朋友對學(xué)生家長說：“你兒子很好，”這顯然是當(dāng)面說假話。而他卻首先肯定了學(xué)生的“淘氣”接著又肯定了他“人很聰明”最后指出落能好好學(xué)習(xí)，將來有一定有出息?？梢哉f，這句話的每一部分內(nèi)容都是很具體可信的。

　　在日常生活中，贊美的方法應(yīng)該是多種多樣的。如你專心聆聽一個人的傾訴，會使他認為無論自己意見正確與否。都已得到了你的重視。如果你在傾訴的同時更在適當(dāng)時候報以會的微笑。贊許的目光，對方是絕不會放過認識，如果你的贊美并超過這個基本認識，那么對方得到的僅是一次首肯，如果你的贊美是經(jīng)過升華的認識，對方得到的將是對自己的再一次認識。另外，“間接贊美”更會被悟性較高的任所接受，效果會更理想。

　　學(xué)會贊美，一句誠懇的話，一個恰當(dāng)?shù)膭幼鳎粋€真情的眼神，就可能決定一個人的命運，改變一個人的人生。尚諾如此，何樂而不為呢?

　　關(guān)于學(xué)會贊美他人的作文篇三

　　爸爸又在聽《名家論壇》的講座。正巧今天作業(yè)不多，我也坐在沙發(fā)上，陪爸爸一起欣賞起來。

　　演講者為了說明每個人都有可贊美之處，舉了一個例子：“有位學(xué)生告訴我身邊有些人一點優(yōu)點都沒有”，我便說：“那他有朋友嗎?”學(xué)生說：“一群狐朋狗友!”我說：“他有朋友，說明他一定有閃光點能吸引他人。”學(xué)生又說：“那還有一個人，他沒有一個朋友”我又問道：“那他有親人嗎?”學(xué)生說：“那肯定有啊!”我笑了笑說：那他肯定有優(yōu)點，他的父母沒有拋棄他，他的孩子沒有對他說：你不是我爸爸，他的妻子沒有離他而去!一個輕松的小例子，讓我明白一個看似平凡的道理：人人皆有優(yōu)點。

　　孔子云：“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;幾人同行，一定有可以讓我學(xué)習(xí)的地方，人人皆明白這個道理，卻很少人真正地去履行。我們習(xí)慣性地用顯微鏡去放大他人的缺點，而不去關(guān)注、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。

　　取長補短，虛心向他人學(xué)習(xí)，這個使自己不斷超越的方式，卻因我們的嫉妒心，小心眼兒給忽略了。其實即使是個魔鬼也會有善良的一面，只不過我們只看到了他邪惡的思想和外表。

　　舉個生活中的例子吧，我們班里有一個被同學(xué)們嘲諷的同學(xué)，可能是她的衛(wèi)生習(xí)慣不太好，可能是她的成績不太優(yōu)秀，也可能是她的長相不算漂亮。但是她有一顆善良的心，她不嫉賢妒能，抱怨生活，能夠勇敢地面對別人的負面評價，相信丑小鴨也會有變成美麗天鵝的那一天。

　　“贊美”不是華麗的臺詞，而是由心出發(fā)的實話。當(dāng)我們被厭惡他人的氛圍擁抱時，贊美可以使我們掙脫擁抱，把他人優(yōu)點挖掘出來。

　　爸爸曾對我說過：“一個人不喜歡另一個人可以找出上萬個理由，而一個人喜歡一個人也可以找出上萬個理由。”當(dāng)我們看別人不順眼時，我們自己也不會快樂。你想啊!你如此地討厭一個人，可是你每天還必須要見到他，還要和他同班學(xué)習(xí)，多么憋屈啊!而你要是看某人很順眼，你怎么看他，他都是那么優(yōu)秀，那和這樣的一個人一同學(xué)習(xí)是一件多么幸福事啊!

　　贊美他人，試著把他人的優(yōu)點說出來，而不是用嫉妒、歧視的火焰將優(yōu)點焚化，用健康的心態(tài)去學(xué)習(xí)、欣賞。讓自己的心情也隨之舒暢起來。

　　贊美，是一種胸襟;贊美，是一種幸福的感覺;贊美，是一種使人虛心學(xué)習(xí)的力量!學(xué)會贊美，讓自己心靈獲得解脫。人人皆有可贊美之處，試著去發(fā)現(xiàn)、尋找，讓自己更快樂、更灑脫!

　　關(guān)于學(xué)會贊美他人的作文篇四

　　我們應(yīng)該學(xué)會賞識、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點。

　　同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥;而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。

　　為什么同樣一件事物，會產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

　　一名記者曾做過一次調(diào)查：經(jīng)常賞識他人，夸獎、贊美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長壽;而常指責(zé)、抱怨的人沒有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。

　　曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若是用許多這樣的石頭建成城堡，該多好啊!它好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來，裝進郵包。之后，每天送信，他總會間一塊奇異的石頭。日復(fù)一日，他撿的石頭堆滿了家門。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果，并給予鼓勵。終于，他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括當(dāng)時著名的畫家畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞，并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。

　　青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的賞識與贊美，可見賞識與贊美是多么的重要啊!有熱層多賞識和贊美做過這樣的評價：贊美、賞識就像適逢對于帆，就像是雨露對于種子;贊美賞識使我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。贊美、賞識是希望，是動力，是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。

　　那么，怎樣才能做到賞識、贊美別人呢?

　　當(dāng)你乘車下車時，你對司機說：“謝謝，坐你的車十分舒適。”一句話用不了幾秒鐘，但也能因這一句贊美之詞能讓那位司機整日心情愉快，如果他一天載50名乘客，它就會對50名乘客態(tài)度和藹，而這些乘客受了感染，也會對周圍的人和顏悅色，這個車內(nèi)會出現(xiàn)和諧的氛圍。

　　在你途徑建筑工地時，你可以對工人說：“這棟大樓蓋得真好。”這些工人也許會因你一句話而更起勁的工作。

　　對一位姿色平庸的女子微笑，她一定會如沐春風(fēng)。

　　
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