我的學(xué)藝路作文800字范文一：我的學(xué)藝路

　　我的學(xué)藝路作文800字范文二：我的學(xué)藝路

　　契訶夫曾說(shuō)：“藝術(shù)是到達(dá)人類統(tǒng)一的一種品味，在同一感情下結(jié)合藝術(shù)，會(huì)增進(jìn)個(gè)人和人類的共同幸福!”可見(jiàn)藝術(shù)是多么重要，我為自己也會(huì)一門(mén)藝術(shù)而自豪，那就是——書(shū)法。

　　記得那時(shí)我八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)的。

　　那天，爸爸帶我去公園玩時(shí)，看見(jiàn)了一位老爺爺在亭子里寫(xiě)毛筆字。只見(jiàn)老爺爺飽蘸濃墨，揮筆疾書(shū)，在紙張上龍飛鳳舞地寫(xiě)下幾個(gè)大字：山清水秀。我看著至上的四個(gè)漂亮的大字，一股敬佩之情油然而生，腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：學(xué)習(xí)毛筆字!

　　于是，爸爸在學(xué)校里給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班。

　　周末，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　上課了，老師滔滔不絕地講起了“一”字的寫(xiě)法。我卻心不在焉地聽(tīng)著，心想：“一”字有什么難寫(xiě)的，不就一橫劃過(guò)去就就成了，老師當(dāng)我們是三歲小孩啊!于是我滿不在乎的聽(tīng)著，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒摸那個(gè)。過(guò)了好一會(huì)兒，老師終于讓我們開(kāi)始寫(xiě)了，我準(zhǔn)備好文房四寶——筆、墨、紙、硯，準(zhǔn)備大顯身手，我拿著筆，蘸了點(diǎn)墨，寫(xiě)了起來(lái)，可毛筆在我手上就像一個(gè)不聽(tīng)話的頑皮淘氣的小孩，我向左，它就向右，我往上，它卻往下，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“一”字被我寫(xiě)得歪歪扭扭，成了個(gè)“四不像”。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我寫(xiě)的字，笑著說(shuō)：“叫你剛才不聽(tīng)課，現(xiàn)在寫(xiě)不出來(lái)了吧!”然后，有手把手地教我寫(xiě)“一”字。

　　漸漸地，毛筆字我寫(xiě)起來(lái)可稱得上是隨心所欲了，我開(kāi)始像一只驕傲的小公雞，時(shí)間長(zhǎng)了，那種枯燥、單調(diào)的生活讓我感到厭煩，不愿去學(xué)校學(xué)習(xí)了，在家也不想練字了，有種想放棄的感覺(jué)。直到一天，老師打電話來(lái)詢問(wèn)我的情況，我把事情一五一十地告訴了老師，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，軟筆書(shū)法就是這樣，十幾天，二十幾天就會(huì)讓人覺(jué)得煩躁、無(wú)趣。就因?yàn)槿绱?，更該?jiān)持不懈，記住‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’。”我聽(tīng)了老師的話，恍然大悟，又開(kāi)始刻苦的學(xué)習(xí)毛筆了。終于，功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法越寫(xiě)越好，參加少兒書(shū)法比賽都屢屢獲獎(jiǎng)，但這一切都出自我的書(shū)法老師——王忠興老師的鼓舞。

　　我學(xué)會(huì)了毛筆，也學(xué)會(huì)了許許多多的人生哲理，是啊，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句話是使我終身受益。

　　我的學(xué)藝路作文800字范文三：古箏學(xué)藝路

　　古琴，低沉深?yuàn)W;二胡，催人淚下;蕭，凄凄涼涼;古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。

　　我對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時(shí)我才上大班，就覺(jué)得她彈得很好聽(tīng)，彈琴的姿勢(shì)美極了!隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥，美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚，滋潤(rùn)我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該有多好呀!

　　之后，我向媽媽說(shuō)了我想學(xué)古箏。媽媽也十分贊同。沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就一蹦三尺高!

　　就這樣，媽媽在一個(gè)學(xué)習(xí)班報(bào)了名。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我興趣十足，我在學(xué)習(xí)班里學(xué)得可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕。

　　每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì)古箏面前，戴好“指甲”，把右手輕輕放在琴弦上，左手輕輕按在琴弦的左邊，調(diào)整好姿勢(shì)。然后，輕輕撥動(dòng)琴弦，來(lái)一曲《漁舟唱晚》吧!眼前好像浮現(xiàn)出漁民們正收拾漁具返家。好像一天的疲倦，都被這優(yōu)美的訊率淡化了，又仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣……

　　但是好景不長(zhǎng)，這種既枯燥又單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。一天晚上我在看書(shū)時(shí)，書(shū)中的“堅(jiān)持不懈”四個(gè)字映入我的眼簾。同時(shí)，又引起了我的反思：是啊，做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的臘梅吐清香?

　　于是，我又堅(jiān)持學(xué)了起來(lái)。每天晚上都會(huì)練。

　　在練得同時(shí)，我時(shí)常想想自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，沉浸在指間流出的音樂(lè)中……

　　辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?，F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)!

　　辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?，F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)!

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