愛(ài)學(xué)習(xí)作文1000字3篇范文一：愛(ài)學(xué)習(xí)

　　音樂(lè)聲結(jié)束了，我認(rèn)為成功了，因?yàn)榕_(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　果不其然，過(guò)了幾天，我收到了獲獎(jiǎng)證書(shū)。忙是值得的，這個(gè)時(shí)候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙，但很快樂(lè)!

　　我走在回家的路上，花是那么的艷麗，草是那么的翠綠，樹(shù)是那么的高大，我不禁在心中吶喊：“我忙，但很快樂(lè)，忙碌是有意義的!汗水也是使我有收獲的!”

　　愛(ài)學(xué)習(xí)作文1000字3篇范文二：我愛(ài)學(xué)習(xí)

　　又一個(gè)學(xué)期到了，我有許多新的夢(mèng)想。其中，關(guān)于學(xué)習(xí)的最多。

　　這個(gè)學(xué)期里，我爭(zhēng)取獲得一張翱翔卡，如果再努力一點(diǎn)，獲得更多的破殼卡，再獲得一張翱翔卡。

　　學(xué)習(xí)上，我首先把自己粗心大意的毛病改掉，以后把知識(shí)技能計(jì)算的仔細(xì)一點(diǎn)，不要因?yàn)轳R虎而沒(méi)得優(yōu)秀。語(yǔ)文閱讀認(rèn)真仔細(xì)，不該錯(cuò)的不要錯(cuò)，作文認(rèn)真仔細(xì)，認(rèn)真審題，少寫(xiě)錯(cuò)別字，此外鍛煉身體，少感冒生病，夏減衣，冬增襖。

　　在平時(shí)，有什么不懂的就要不恥下問(wèn)，問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。平時(shí)對(duì)別人友好一點(diǎn)，別人有什么困難就盡力幫助同學(xué)。每天，至少看書(shū)看報(bào)一小時(shí)半。我現(xiàn)在參加學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)，但我不能丟下學(xué)習(xí)，而讓學(xué)習(xí)能更上一層樓。

　　新的學(xué)期，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，把老師課堂上講的知識(shí)全部消化，在作業(yè)時(shí)，我做的非常快，不可能超過(guò)班里前七個(gè)，但質(zhì)量不太好，所以這學(xué)期我要做到又快又好。要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

　　在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力?；蛘邔?xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同做作業(yè)。

　　1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

　　這個(gè)學(xué)期我要努力將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　愛(ài)學(xué)習(xí)作文1000字3篇范文三：我愛(ài)學(xué)習(xí)?

　　“我愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?愛(ài)!還是不愛(ài)!”自從那次考試后，我的腦邊就一直響著這個(gè)聲音……

　　那天是我期待已久的期末考試。我對(duì)我的成績(jī)，那是相當(dāng)放心，我的成績(jī)從來(lái)就沒(méi)下過(guò)95分，不過(guò)我考得這么好都是為了炫耀，我從來(lái)都對(duì)學(xué)習(xí)不看重。這不，今天又要考試了，我可是十分高興。

　　我興奮得以每秒20米的速度沖向?qū)W校。來(lái)到學(xué)校，我的死黨曉群就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“親愛(ài)的虹虹啊，你今天怎么這么高興啊?”“今天不是期末考嘛，我不高興能咋地?”我回答道。曉群迷惑不解：“要考試你還高興?”“當(dāng)然啦!”“那你……”曉群還沒(méi)說(shuō)完，監(jiān)考老師就來(lái)啦，她急忙回到座位。“同學(xué)們，今天要期末考，大家是知道的，透露一點(diǎn)秘密，這次期末考很容易，你們老師說(shuō)要是考不到60分就別來(lái)上學(xué)了!”這個(gè)可怕的監(jiān)考老師又來(lái)增加我們的壓力了。“切!”大家齊聲說(shuō)道。

　　“可以發(fā)試卷了，可以發(fā)試卷了。”廣播發(fā)出聲音。“唰唰唰——”試卷發(fā)下去了。我一看，語(yǔ)數(shù)英都是那么簡(jiǎn)單，看來(lái)這次我又能炫耀咯!一題過(guò)一提，一題又一題，我以每分鐘20題的速度做完了前面的題，現(xiàn)在只剩下作文了。“小意思。”我沒(méi)看清楚題意就開(kāi)始寫(xiě)作文了。不一會(huì)兒便把作文寫(xiě)完了，我滿意地看著我的杰作。

　　在離考試結(jié)束只有15分鐘時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的作文題意不對(duì)，怎么辦，離考試結(jié)束還有15分鐘，要不要改?反正不改也是錯(cuò)，那就賭一賭吧!我用修改液吧作文涂掉。“5年級(jí)的學(xué)生注意，5年級(jí)的學(xué)生注意，離考試結(jié)束還有10分鐘，離考試結(jié)束還有10分鐘。”這消息傳進(jìn)我的耳朵里，要快，要快!我趕快寫(xiě)文，可這文要邊寫(xiě)邊想，可不是容易的事，加上過(guò)度緊張，怎么想也想不出來(lái)。“5年級(jí)的學(xué)生注意，5年級(jí)的學(xué)生注意，離考試結(jié)束還有5分鐘，離考試結(jié)束還有5分鐘。”又來(lái)了，怎么辦，別管了，隨便寫(xiě)一些，我手顫抖著寫(xiě)了幾個(gè)字。怎么了，手不聽(tīng)使喚了?不行啊，快寫(xiě)。怎么辦?“5年級(jí)的學(xué)生注意，5年級(jí)的學(xué)生注意，考試結(jié)束，考試結(jié)束。”啊，怎么辦?去求老師。“老師，我可不可以寫(xiě)下去，我的作文還沒(méi)寫(xiě)完。”我快要哭了。“不行!”監(jiān)考老師一口回絕。……

　　考試結(jié)束了，我也哭了。我失去了考試前的得意。在同學(xué)面前我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可是我這次竟然哭了。死黨曉群走過(guò)來(lái)，遞給我一塊紙巾，無(wú)語(yǔ)。我拿著紙巾擦著眼淚，突然，我怔住了，“我這是怎么了，我哭了，我怎么會(huì)哭了，為了一次考試，我哭了?因?yàn)槲也荒芟蛲瑢W(xué)炫耀?還是考不到60分被老師鄙視?不，那種感覺(jué)絕對(duì)不是;難道我……不，不可能。我愛(ài)上學(xué)習(xí)了?”

　　回到家，我一個(gè)人關(guān)在房間里，想了很久：“是這樣嗎?我愛(ài)學(xué)習(xí)?”

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