讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是用心去體會書中每個字的意義，讓自己也融入故事情節(jié)中去，讓自己成為故事中的主角。以下是小編為大家收集到的有關(guān)快樂學(xué)習(xí)的范文，希望大家喜歡!

　　有關(guān)快樂學(xué)習(xí)的范文一：

　　人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，在這個漫長的過程中，我們學(xué)會了做人的道理，學(xué)會了如何生存，學(xué)會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。

　　孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會享受到學(xué)習(xí)的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。

　　我可不是從以上那兩類人中的一員。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時，我會先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。

　　不過相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。

　　在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執(zhí)，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結(jié)果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

　　因為能在學(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!

　　有關(guān)快樂學(xué)習(xí)的范文二：

　　小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。

　　童年時代

　　走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!作文

　　書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖!

　　少年時代作文

　　跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學(xué)會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿?，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。

　　驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!

　　有關(guān)快樂學(xué)習(xí)的范文三：

　　‘‘學(xué)習(xí)’’這一詞語，對我們這些學(xué)生來說并不陌生。因為，每天我們都會與學(xué)習(xí)打交道。就是如此，久而久之，大部分學(xué)生都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感，認為學(xué)習(xí)的壓力實在是太大了。

　　其實，學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。

　　我們從小就接觸漢字，街頭，商店，衣服上······到處都有漢字。如果沒有經(jīng)過這么長時間的學(xué)習(xí)，我們會認識這些漢字嗎?

　　人人都愛笑，人人都喜歡幽默。但是，如果沒有這些日積月累所學(xué)的漢字，那我們又怎樣去識別那些幽默書上的文字?如果我們識別不了這些文字又有哪些原因使我們開懷大笑?所以，我們應(yīng)該有意識地去享受學(xué)習(xí)中的樂趣。

　　我們從小就學(xué)數(shù)學(xué)。小時能說1.2.3。長大又懂了什么叫方程，什么整式······這些都是學(xué)習(xí)帶給我們的呀!要不是因為學(xué)習(xí)，我們就不會懂得什么是方程······因此，我們應(yīng)該有意識地去享受學(xué)習(xí)中的樂趣。

　　現(xiàn)在，我們又逐步地接受了英語課程。會說a.b.c，會念單詞，會說句子······有的學(xué)生甚至能夠在日常生活中和外國人打交道。在這同時，有多少人羨慕你，你又是多么的驕傲呀!但是，你想過嗎?你能受到別人的羨慕，是因為你懂英語，是因為你學(xué)過英語，是因為你的英語水平高。但這些都是學(xué)習(xí)給你帶來的呀!

　　其實，學(xué)習(xí)對于我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究與發(fā)現(xiàn)的過程。在這個過程中，我們需要克服困難刻苦努力。但正是在這個過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

　　學(xué)習(xí)給我們帶來的樂趣有很多很多，學(xué)習(xí)的樂趣在生活中無處不在，無處不有。他是我們認識了“大,小，多，少······”它使我們能夠認識“1.2.3”和一些解決實際問題的數(shù)學(xué)方法;它使我們能夠會說a.b.c.d，使我們能夠說出單詞，句子，還讓我們能夠用英語來做游戲。