1、什么時(shí)候開(kāi)始“聽(tīng)”英語(yǔ)　　

　　2、怎樣“聽(tīng)”英語(yǔ)　　

　　3、為什么要“聽(tīng)”　　

　　很多家父母都著急，“孩子學(xué)了幾年英語(yǔ)，怎么什么也不說(shuō)，是不是白學(xué)了”?也有父母會(huì)問(wèn)：“學(xué)英語(yǔ)有沒(méi)有什么秘訣”。當(dāng)然是有的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，說(shuō)英語(yǔ)和說(shuō)母語(yǔ)一樣，需要過(guò)程和大量的豐富的潛意識(shí)刺激。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，這種刺激就叫做“輸入”。只有“刺激”累計(jì)到一定程度，孩子的認(rèn)知發(fā)展到一定水平，他們才會(huì)在七八個(gè)月開(kāi)始，說(shuō)出第一個(gè)有意義的字、詞來(lái)，這叫“輸出”。語(yǔ)言的輸出遠(yuǎn)比輸入要復(fù)雜得多。需要幼兒在各個(gè)方面做好心智的準(zhǔn)備，包括發(fā)音器官的成熟。不僅是英語(yǔ)，母語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此?！　÷?tīng)，是最好的語(yǔ)言準(zhǔn)備，也是必需的。

　　4、培養(yǎng)興趣　　

聽(tīng)多了，自然水到渠成，對(duì)語(yǔ)言的感知和語(yǔ)言的意識(shí)，都會(huì)發(fā)展起來(lái)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，聽(tīng)比說(shuō)更重要，聽(tīng)是基礎(chǔ)，如果說(shuō)的音調(diào)不對(duì)，將來(lái)就很難糾正。所以，要提供標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音環(huán)境，讓孩子的耳朵先從喜歡英語(yǔ)開(kāi)始。

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　　語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具，是人們進(jìn)行溝通交流的各種表達(dá)符號(hào)。英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言。從全世界來(lái)看，10多個(gè)國(guó)家以英語(yǔ)為母語(yǔ)，45個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，世界有三分之一的人口講英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)的使用范圍非常廣泛。全世界75%的電視節(jié)目是英語(yǔ)，四分之三的郵件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，電腦鍵盤(pán)是英語(yǔ)鍵盤(pán)，很多官方的、政府性質(zhì)的活動(dòng)、文件、交流方式都使用英語(yǔ)。

　　學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)重要性：

　　第一、作為一門(mén)工具學(xué)科，13歲之前是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期，兒童和青少年有他們獨(dú)特語(yǔ)言學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，記憶力好，直覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)言能力強(qiáng)，能得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

　　第二、在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為將來(lái)運(yùn)用語(yǔ)言打下良好全面的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

　　第三、語(yǔ)言好的學(xué)生，其右腦的智商相對(duì)更高，反應(yīng)更靈敏、溝通更快捷易懂，在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，多一門(mén)技能具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。

看了“聽(tīng)”對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性還看：

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