專家指出：作為社會中的一個成員，要自立于這個社會之上，就必須建立屬于自己的、必要的和科學合理的知識結構，使整個知識體系呈“Ｔ”字型展開，其中橫向表示要有一定的寬廣度，包容多方面、多學科的知識，以滿足工作、生活、交往等方面的需要；縱向表示要具備相當的精深度，在專業(yè)上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。換句話說，就是要做本行業(yè)、本部門的通才，做某些方面的專才，具有專與博的兼容性。
因此，學習到底有多重要呢？1、人成長的距離是由學習拉開的。人的差距，首先是從同學之間拉開的。在學習期間，同學之間拉開距離靠的是分數。因為分數不同，上了不同的學校，從而走上了不同的工作崗位，接受了不同的社會分；工作之后，學習具有很強的滲透性和彈性，人們對學習不再那么深刻、直接、直觀了。實際上，人的考試一直沒有離開，只是從形式上發(fā)生了變化，從有形變成無形，從單一變成全面，從定時成隨時，學習成績由單一變成綜合。有些人認識不到，如完成領導交辦的工作、參加集體座談會的一次發(fā)言，組織一項活動，起草一個報告，參加一次演講比賽，都是考試。2、本領的大小，能力的強弱是由學習拉開的。能力不是天生的，本領是由知識決定的，知識是由學習得來的，一個人的本領、能力從根本上說都是學習獲得的，可謂”學位本之基”。人才分三個層次。第一，學歷高是人才，學歷高就是讀書多的標志，學歷高就是對某個專業(yè)領域研究的深，這是大家共識的 。第二，有知識更新能力的是人才，現在是經濟知識時代，知識進步和更新日新月異。據統(tǒng)計，近10年來人類知識的總量超過了以往2000年的總量，并且到10年或20年的速度翻番，任何人都不可能一直在用學校學到的知識，來應對客觀復雜的現實情況。據調查，在校所學到的知識，能在實際應用不足30%.沒有任何一所學校或專業(yè)能為學生提供終身享用的知識。因此，作為一個青年人，必須要有知識的更新能力，知識的更新重于不斷學習。人與人在做學生時，基礎本來是差不多的，但幾年之后的差距絕不在同學之間本來的差距和單體的差距上，而在與知識的自我更新能力上的差距。第三，有知識變成能力的是人才，能力是有知識決定的，但知識不等于能力。把知識變成現實的東西才是能力。知識是能力的基礎，但知識多不代表能力強，如果沒有把知識轉化為現實的工作能力，那和沒有差不多，所以說知識變成能力是一個人至關重要的素質。3、人生境界的高低是由學習決定的。生存是人的本能，職業(yè)是人的選擇，境界是人的水平。人的境界和修養(yǎng)是由知識決定的，實際上是由學習決定的，”古今之成大事者，罔不經過三種境界。”一是人要站得高一點，看得遠一點，把自己的一時放在一生的長河中。二是要指人要有奮斗精神，要有所作為就必須下功夫學習。三是指經過一番努力，必然會有收獲的，有所成就。不讀書，不學習，必然言之無物，素質修養(yǎng)就不會提高。所以說；”讀書養(yǎng)氣，楊浩然正氣”。讀書學習實質上是與智者的交流，人就會變得聰明，品格就會高尚，心胸自然就會開闊起來。4、青年人的特點決定了必須更多地學習。特點是明確的，要認識到工作崗位只能賦予一個人的權利和責任，并不能給人帶來知識和能力。如果停止了學習，工作上就會疲于應付。
學習是一種發(fā)現，學習是一種探秘，學習就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破。而當我們從自然、歷史、社會、人生中發(fā)現了它們隱蔽的真情，從前人成果中了解了這種真情，將會像破了一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就了一片又一片風景。學習是一種精神的漫游，它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對于有限生命的挑戰(zhàn)，以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能。　學習是人生的一大幸事和追求，豈能不學？
所以，我們應該如何學習呢？1、學習要有選擇性。任何人都不能窮盡所有知識。學習的選擇性很重要，如果抓不住重點，就把握不住學習的方向。一個人的時間和精力是有限的，無法學到所有的知識，這就要抓住以下重點：一是學理論；二是學知識；三是學方法；四是學經驗與教訓。2、學習要有系統(tǒng)性。零散的知識是沒有力量的，只有構成了體系才具有威力。3、學習要有實用性。獲取一切知識的目的在于應用，在于創(chuàng)新。創(chuàng)新能力就是應用已掌握的知識，向時間獲取新的知識，從實踐中總結經驗，提煉出的新的知識和方法。青年人學習應當堅持以工作為中心，以工作需要為半徑，畫一個學習的圓。當然，有些人沒少費力，但效果不好，原因就在與工作與學習聯系的不密切。所以要注意，一是圓畫的偏大，個人時間、精力投入就相對不足了；二是圓畫偏了，圓心沒照準，就會與本職工作不完全重合，這個學習的圓就要隨之調整。
因此，只有學習，才能讓我們夢想成真，讓我們有所收獲。讓我們一起學習，通往成功之路。