成都

　　作文(60分)

　　“揮手自茲去”出自李白《送友人》，意思是“揮揮手，從此離開”。粗讀，平淡無(wú)奇;細(xì)品，意蘊(yùn)豐厚。《孤獨(dú)之旅》中，杜小康戰(zhàn)勝孤獨(dú)，走向成熟，告別原來(lái)的自己，揮手自茲去;《最后一刻》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蛻變，遠(yuǎn)離過(guò)往的生活，揮手自茲去……“揮揮手，從此離開”的，也許是一個(gè)人、一個(gè)地方、一段時(shí)光;“揮揮手，從此離開”時(shí)，或許有一點(diǎn)無(wú)奈、一絲灑脫、一份期待……

　　請(qǐng)以“揮手自茲去”為題，寫一篇文章。

　　要求：①要有真情實(shí)感;②自定立意，自選文體(詩(shī)歌除外);③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

　　宜賓

　　作文(50分)

　　請(qǐng)從以下兩題中任選一題，寫一篇600字左右的作文，文體不限。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。

　　(1)現(xiàn)象的背后有真相，事物的背后是規(guī)律;成功的背后可能是汗水，榮譽(yù)的背后也許是眼淚;恨的背后難道就不可能是深愛(ài)?嚴(yán)的背后又何嘗不可以是包容!……多一種觀察角度多一道風(fēng)景，多一個(gè)思考的角度多一份深刻。請(qǐng)以《背后》為題作文。

　　(2)嵇康站在生的邊緣淡然赴死，陶淵明站在東籬下悠然抬頭，李大釗站在時(shí)間的洪流上呼吁珍愛(ài)今天……請(qǐng)以“站在____”為題作文，要求：將題目補(bǔ)充完整。

　　遂寧

　　寫作實(shí)踐(60分)

　　古往今來(lái)，文人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì);肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語(yǔ);鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂(lè)，大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦……

　　那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼中、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題，自擬題目， 寫一篇不少于600字的作文。

　　【要求】

　　(1)除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;

　　(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲;

　　(3)書寫工整，卷面整潔。

　　樂(lè)山

　　七、作文 (60分)

　　23.半命題作文。 (60分)

　　人的成長(zhǎng)需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂——失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評(píng)讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動(dòng)讓我們珍惜，陽(yáng)光讓我們溫暖……

　　請(qǐng)尋找成長(zhǎng)中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“ 也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇600字以上的文章。

　　要求：①將題目補(bǔ)充完整;

　?、谖捏w自選，詩(shī)歌除外;

　?、鄄坏锰鬃鞒u;

　?、芪闹胁荒艹霈F(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。

　　廣安

　　四、作文(從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè))(40分)

　　1.擁有一雙智慧的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：心懷真善美，便縈繞滿懷馨香。以真誠(chéng)之心對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)是旅途的一盞明燈，讓迷茫的人們找到前程;以善良之心對(duì)待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)善良是一縷和煦的陽(yáng)光，讓冬季的心靈溫暖如春;以美德之心對(duì)待萬(wàn)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德是一種奮進(jìn)的力量，讓青春的生命熱血沸騰……只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，真善美就會(huì)永駐心田。

　　請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，寫一篇不少于600字的文章，詩(shī)歌除外，文體不限，題目自擬，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

　　2.“爸爸去哪兒了”盡顯父親與子女的親情之美，《時(shí)間都去哪兒了》唱不盡兒女對(duì)父母的感恩之情。生活中，總有一些珍貴的東西(如誠(chéng)信、善良、孝道……)就在時(shí)光的流逝中漸行漸遠(yuǎn)，讓我們且行且珍惜!

　　請(qǐng)將題目“ 去哪兒了”補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的文章。詩(shī)歌除外，文體不限，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

　　南充

　　五、寫作(共50分)

　　下面兩題任選一題按要求作文。

　　(1)在人的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長(zhǎng)。當(dāng)我們不夠自信時(shí)，要突破自卑的阻礙;當(dāng)我們不夠勇敢時(shí)，要突破怯懦的阻礙;當(dāng)需要溝通、需要理解時(shí)，要突破隔閡的阻礙……

　　請(qǐng)以“突破”為話題作文。

　　要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，否則扣分。

　　(2)請(qǐng)以“ 伴我前行”為題目作文。

　　要求：①將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，否則扣分。

　　資陽(yáng)

　　五、(50分)作文

　　26.以“拐杖”為題作文。

　　要求：①寫一篇不少于600字的記敘文 ②綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式 ③用規(guī)范的漢字書寫 ④不得抄襲，不得套作 ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。

　　綿陽(yáng)

　　勞動(dòng)的色彩

　　達(dá)州

　　七、作文(40分)

　　26.按要求從以下二題中任選一題作文。

　　【作文題一】掛在嘴上，刻在心里;激勵(lì)他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句話”，　　請(qǐng)以此為題，作文一篇。

　　【作文題二】請(qǐng)根據(jù)下面提供的文章結(jié)尾，先補(bǔ)齊橫線上的文字，然后自擬題目作文。

　　作文結(jié)尾：這次經(jīng)歷，讓我意識(shí)到　　　情是多么值得珍惜啊!

　　【溫馨提示】(1)要求書寫工整規(guī)范。

　　(2)作文字?jǐn)?shù)600字以上，除詩(shī)歌外文體不限。

　　(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等泄露考生信息的內(nèi)容。

　　眉山

　　寫作(40分)

　　一次次親昵的呼喚，蕩開了心間的冰花，那是被歲月存封的溫暖;一回回頷首的微笑，洗卻了人生的疲憊，那是被日子串起的記憶。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比溫暖更珍貴的記憶。多少往事，總是被風(fēng)輕輕吹起，飄向那遙遠(yuǎn)的美麗。

　　請(qǐng)以“有一種記憶叫溫暖”為題目，寫一篇文章。

　　要求：1.文體不限，詩(shī)歌除外。 2.不少于600字。3.有真情實(shí)感，不得套作，不得抄襲。

　　德陽(yáng)

　　______孤獨(dú)

　　瀘州

　　原來(lái)，這里藏著

　　自貢

　　這句話，這顆心

　　內(nèi)江

　　距離

　　攀枝花

　　艱難的選擇