關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文【篇1】

每當(dāng)來到3月5日，我們就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂于助人的故事。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

一個五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，我們是一家人！”

由于雷鋒叔叔經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，所以他出差機(jī)會多了，做好事的機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會也就多了，于是便流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點滴小事做起，贏得人民群眾的廣泛贊譽。

其實，在現(xiàn)在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻(xiàn)一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是舉手之勞，也是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，我們何樂而不為呢？

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！

同學(xué)們，我們都是在愛心里長大，愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做四好少年！

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文【篇2】

雷鋒，這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒，像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書，滋潤我們每個人的__與心靈。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。雖然他的一生平凡，但他在我們心中的形象卻無比偉岸。

有人會說：“雷鋒已經(jīng)離開了我們?！彼娴秒x開了我們嗎？不！從來都沒有！他的崇高精神與高尚靈魂永遠(yuǎn)都伴隨著我們左右，激勵著我們……我們要學(xué)習(xí)他的精神。

我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學(xué)校要求班級有些小盆栽，美化教室環(huán)境，同學(xué)們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花；班上新設(shè)了圖書角，老師讓同學(xué)們帶些書來存放在圖書角互相交換著看，大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。

其實，雷鋒就在我們身邊。一天，我乘公交車去外婆家，車子告近站牌，一個老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車，當(dāng)時車上已“座無虛席”，老太太艱難地抓住扶手，這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來，扶著老太太在自己的座位上坐下，看著老太太笑了笑，自己抓住扶手，承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說：“如果全社會的人都像你這樣就好嘍！謝謝你啊！”老奶奶的笑容很燦爛！

光陰似箭，雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起，讓這個世界披上了五彩的霞光，變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著，行走在路上，一個個“活雷鋒”隨處可見。

請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動心中最溫暖的那根弦，發(fā)揚、學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神，讓世界充滿無數(shù)個“活雷鋒”吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文【篇3】

雷鋒是一個家喻戶曉的做好事達(dá)人，雖然他在二十二歲就離開了我們，但他的一生卻是光輝而偉大的一生，向雷鋒同志學(xué)習(xí)時，他就成為了我們13億中國人的榜樣，甚至是全世界的榜樣，他是我們這一生值得學(xué)習(xí)的楷模。

做好事是不分大小的，就像三國劉備所說的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币馑际巧剖略傩∫惨?，但壞事再小就絕對不可以做，做好事小到撿起身邊的一片廢紙，大到為別人奉獻(xiàn)生命，真所謂人人為我，我為人人。雷鋒就是這樣在平凡的生活小事當(dāng)中為人們做好事，走到哪里好事做到哪里，在他的眼中只要是別人需要幫助，他就會盡自己的全力來幫助別人，如果我們都能象雷鋒學(xué)習(xí)，每個人都為別人著想，那我們的社會肯定會有多么美好呀!讓我們弘揚雷鋒精神，日行一善吧!

人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務(wù)員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長，為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。

我們身邊的小雷鋒做好事不留名，他們真正做到了：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

特別是最近出現(xiàn)的最美女教師，最美媽媽事跡，讓我們感到我們現(xiàn)在的社會仍需要這種雷鋒精神，是這種精神的弘揚才讓我們這個社會、這個國家有了更多的希望。讓我們覺得這個世界多么的美麗與純潔，讓我們覺得這個世界還是充滿了愛，充滿了溫暖。

在公交上給老弱病殘幼孕讓座，看到摔倒的人要扶一把……弘揚雷鋒精神，從小事做起，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文【篇4】

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

在我們五(2)的班級里也有許多“雷鋒”的事例。如：龐少芳和毛星宇兩位同學(xué)在每節(jié)英語課前，總是主動到左老師辦公室，幫老師拿教材，提錄音機(jī)，使老師減少一些負(fù)擔(dān)。左老師可喜歡她們倆了，稱她們是“小雷鋒”。

#同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經(jīng)常幫家人做小事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，主動幫助同學(xué)解決燃眉之急。老師和同學(xué)們都夸他：“朱瑞真像一個小雷鋒啊!”

還有，#同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。他就是我們身邊的“活雷鋒”。

像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧!

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文【篇5】

雷鋒同志，出生在上個世紀(jì)四十年代的一戶貧苦農(nóng)民家庭。他的父母和兄弟都相繼悲慘地死去。在親戚的拉扯下，雷鋒艱難地生活著。

苦難的同年培養(yǎng)了雷鋒艱苦樸素、克勤克儉的高尚品德。長大后，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名解放軍戰(zhàn)士。在工作中，他言行一致、為公忘私。在生活上，他關(guān)心戰(zhàn)友，體貼入微。面對個人主義和敵對勢力，雷鋒又有愛憎分明的大無畏精神。

“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”這首來自《雷鋒日記》的小詩，即使今天讀起來也讓我深受感動。我們一生下來就沐浴在父母的關(guān)愛之下，生活在幸福的和平年代。我們成長的時期，使我們祖國富有、強(qiáng)大，快速發(fā)展的時期。我們沒有經(jīng)歷過苦難、貧窮，那我是如何理解新時期的雷鋒精神呢?

新時期的雷鋒精神是一種樂觀向上的精神。他教導(dǎo)我們面對困難不要退縮，要迎難而上，把困難狠狠地踩在腳下。

新時期的雷鋒精神是一種愛幫互助的精神。地鐵上讓給老人的座位、幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的障礙，不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?

新時期的雷鋒精神還是一種明辨是非的精神。面對錯誤，我們要認(rèn)識它，并大聲告訴其他同學(xué)，避免犯錯。

雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。但是，雷鋒精神缺傳承下來，在新時代繼續(xù)發(fā)揚光大!

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文【篇6】

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍向雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文【篇7】

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這是我們從小就開始學(xué)習(xí)的。雷鋒，一個全心全意為人民服務(wù)的人，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。俗話說的好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，今年全市開展了學(xué)雷鋒的活動，我們學(xué)校也開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動，讓雷鋒的奉獻(xiàn)精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神傳承下去。

我身邊就有這樣一位同學(xué)，他和我在同一個英語班，他就是一個熱心腸的人，每次放學(xué)和他一起回家的路上，他都會做一些好事，我也深受感染。比如說，上個星期日下午放學(xué)回家，走到東門橋頭的時候，看見一位老奶奶吃力地掂著一包東西，氣喘吁吁的走著，只見他一個箭步上去，先扶著老奶奶，我緊跟其后拿過老奶奶手中的包，笑著說：奶奶你家住在哪?讓我們來幫你吧!然后邊說邊走，老奶奶不停地贊揚道：真是個好孩子，謝謝你們倆了。我們都開心的笑了。回到家后，我仔細(xì)想想，做好事就要從每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，原來做好事就是這么快樂的事情。

我還記得20__年感動中國十大人物的感人事跡，獲得榮譽的，大多數(shù)都是普通人，他們在不知不覺中，做出了不平凡的舉動。因為愛祖國，有了核潛艇之父黃旭華，因為愛他人，因此有了堅持捐款17年的九旬老人劉盛蘭，以及因見義勇為高位截癱29年、委屈艱辛而無怨無悔的方俊明等等事跡感人至深。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我想我們應(yīng)該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起!讓我們攜起手來，共同努力，做一個新時代的小雷鋒!

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文【篇8】

1940年12月18日，在長沙一個叫簡唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶曉的雷鋒。

雷鋒的母親去世的時候他還只有6歲，在那吃人的社會里，三大敵人壓的雷鋒簡直沒法活下去，雷鋒并沒有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來之際。有一次，我看見了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的一個早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過了一會兒，我看見河里有一個人溺水了，因為周圍只有一位年過花甲的老爺爺會游泳，怎么辦呢?只見那位年過花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個己經(jīng)溺水的人。

那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話。不過二十分鐘，醫(yī)生和消防隊員就都來了，醫(yī)生準(zhǔn)備好了;一隊消防隊員坐橡皮艇去尋找;另一隊消防隊員從對岸拿著繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

我們要發(fā)揚這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛，濕潤每一個人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文【篇9】

3月5日一個特殊的日子，50年前毛澤東號召——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。在一代又一代的心中，傳承著全心全意為人民服務(wù)。

雷鋒1940年出生，7歲時父母雙亡，成為孤兒，原名雷正興。去世于1962年8月15日12時05分。

雷鋒一名普通的戰(zhàn)士，卻又是全民榜樣。在有一次捐款中雷鋒將自己積的200元人民幣捐獻(xiàn)出來。只因為那時每個人每月只掙6元錢，但雷鋒卻捐了200元錢，一時轟動全國。因此，雷鋒被授予“節(jié)約標(biāo)兵”。

雷鋒的日記中有：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到全心全意的為人民服務(wù)當(dāng)中去。俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒是青年的偶像，是人民英雄，是時代精神。永遠(yuǎn)激勵著每一代人。在雷鋒去世后，有涌現(xiàn)出，以雷鋒為榜樣的一群人。并且每個年代的人都對雷鋒精神有不同的理解。70年代宣傳愛憎分明;80年代人們愿做一顆永不生銹的螺絲釘;90年代體現(xiàn)了在崗位上奉獻(xiàn)精神。至到現(xiàn)在，人們都希望做到“五種人”，誠實守信的人，求證務(wù)實的人……

然而，現(xiàn)代人對于“路見不平，就出手”提出了一些分歧。是“道德滑坡”還是“人性提高”。對于火災(zāi)，我們是舍己救人，還是置之不理。是“見義勇為”，還是“見義智為”。在這，我建議大家，以“人人為我，我為人人”的想法來幫助別人，幫助別人也是幫助自己，多做好人好事。

讓我們一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)……