近日，江蘇鹽城。媽媽曬出女兒中考成績742分，拿到鹽城幼兒師范高等?？茖W校錄取通知書。女孩媽媽稱，孩子考的七年貫通培養(yǎng)師范定向生是有編制的，出來直接當小學老師。

家里不缺錢，只希望姐弟倆以后生活輕松快樂。有網(wǎng)友表示不理解，認為家長目光短淺;也有網(wǎng)友認為人各有志，就業(yè)有兜底也挺好。

有部分網(wǎng)友表示不理解，認為家長目光短淺;也有網(wǎng)友認為人各有志，就業(yè)有兜底也挺好。

怎么看待高分報考專科這件事

首先：每個人有選擇自己職業(yè)和興趣的自由權利。無論是報考師范?？七€是其他專業(yè)，都應該尊重個體的意愿和選擇。

這個女孩選擇報考師范?？?，可能是因為她對教育工作有著濃厚的興趣和熱愛。任何一個職業(yè)的選擇，只要符合本人的興趣和能力，都應該得到尊重和支持。

其次：職業(yè)選擇不應僅僅以分數(shù)為準繩。中考成績只是衡量學生在一定時間內(nèi)學習成果的一個指標，它很難全面反映一個人的能力和潛力。

所以，大家不能僅僅以成績高低來決定一個人的職業(yè)選擇。作為一個師范?？疲處熌芰Φ呐囵B(yǎng)和發(fā)展需要更多的是對教育事業(yè)的熱愛和責任感，而不僅僅是分數(shù)。

再者：師范?？频呐囵B(yǎng)和發(fā)展是社會需要的。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是國家教育事業(yè)的基礎和前提。教師是傳播知識、培養(yǎng)人才、引導學生成長的重要力量。

因此，無論是高分學生還是其他優(yōu)秀學生報考師范專科，都應該被鼓勵和肯定。社會需要更多熱愛教育事業(yè)的人才，通過選擇師范專科，這位女孩將為教育事業(yè)的發(fā)展和改進做出自己的貢獻。

最后：這一事件也引發(fā)了對教育制度的思考。一些人認為，現(xiàn)行教育制度過度強調分數(shù)和升學率，導致學生職業(yè)選擇的狹窄。

他們認為應該重視學生個體的特長和興趣，改變升學指向的觀念。確實，教育應該更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、價值觀、社會責任感等素質，而不僅僅是追求分數(shù)和升學率。

綜上所述，評價這一事件時，大家應該尊重個體選擇職業(yè)的權利，不應僅以分數(shù)為準繩;對于報考師范?？?，應該肯定教育事業(yè)的重要性，支持更多人才的投身其中;同時也需要反思教育制度，更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質。

中考志愿應該怎么填

中考志愿最重要的就是選擇學校，在選擇高中方面，我們需要注意以下幾個問題。

1.高中的升學率

高中的升學率是擇高中學校的最常用的方法，因為升學率高的學校，通常會意味著這所高中辦學水平高，師資力量強大。所以家長填寫中考志愿前，要關注各個高中學校歷年的高考成績，這所學?？忌现乇韭适嵌嗌俚鹊取?/p>

2.加工能力

單單以高考成績決定高中學校的優(yōu)異程度是過于片面的，我們還要看高中學校的加工能力，所謂加工能力就是學校的入口成績與出口成績的對比。

舉一個例子，如果是2019年高考成績應該對應的是2016年中考的分數(shù)，如果2016年中考成績優(yōu)異考入這所高中，2019年仍然以很高的高考分數(shù)進入大學，那么這不算本事，如果中考入學成績較為一般，然而在高考中取得一個優(yōu)異的成績，這才叫本事。

3.近幾年的中考錄取分數(shù)線

每個高中學校的招生計劃和招生批次都是不一樣的，錄取分數(shù)也是不相同的。隨意家長在選擇高中的時候一定要注意目標高中的招生計劃是多少，錄取分數(shù)是多少。再結合自身的情況選擇學校。

中考注意事項有哪些

如果不把本?；蚰承Ｌ钤诘谝恢驹?，是否影響錄取?

不影響。中招錄取的原則是：德、智、體全面衡量，從高分到低分，按考生填報的志愿順序擇優(yōu)錄取。誤導或強迫考生必須把本?；蚰承Ｌ顖笤诘谝恢驹傅淖龇ㄊ菦]有政策依據(jù)的，也是侵害考生權益的。(必須填報為第一志愿的學校和專業(yè)除外。)

考生志愿信息上交后能否再更改?

不能更改。這是因為考生填報志愿是在統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi)、在不知道所報學校的報考人數(shù)、不知道自己考試分數(shù)的情況下進行的，而且每個考生都希望爭取到更多的錄取機會，實現(xiàn)被最理想的學校錄取的愿望。

如果允許個別考生在得知學校報考人數(shù)、考試成績等招生考試信息后更改志愿信息，則將破壞招生錄取工作的公平、公正原則。為了維護廣大考生的利益，招生部門規(guī)定，考生志愿信息一旦經(jīng)確認被采集后，任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。

中考志愿如何錄取規(guī)則

1.根據(jù)“成績優(yōu)先”的原則，將所有考生按投檔順序(成績與政策優(yōu)惠)從高分到低分進行排序，確定投檔位次;

2.然后根據(jù)考生的投檔位次，從高分考生到低分考生，依次對考生所填報志愿的順序進行檢索投檔;

3.對每位考生志愿的檢索，按考生所報志愿先后順序依次進行。首先檢索報考的第一個志愿學校，當學校招生計劃未滿額(就是沒有被排名考前的高分考生占滿)時，該生就被投到該學校。如果不符合第一個志愿學校投檔條件，則檢索該考生第二個志愿學校，依次進行，直到考生檔案投到某學校。