根據(jù)中考方案，各科目中，語(yǔ)文滿(mǎn)分120分，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分120分，外語(yǔ)滿(mǎn)分120分，物理、化學(xué)(合卷)滿(mǎn)分120分，道德與法治、歷史(合卷)滿(mǎn)分120分，體育與健康滿(mǎn)分50分，物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)操作滿(mǎn)分30分，總分680分。

附2023年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試方案原文：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和國(guó)家、省、市關(guān)于教育改革與發(fā)展有關(guān)精神，發(fā)展素質(zhì)教育。鞏固提升“雙減”工作成果，不斷更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、省關(guān)于推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏囊螅Y(jié)合我市實(shí)際，嚴(yán)格規(guī)范管理，力求科學(xué)體現(xiàn)學(xué)業(yè)水平考試的信度和效度。

二、學(xué)業(yè)水平考試的性質(zhì)和原則

初中學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性水平考試，其目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試堅(jiān)持以下原則：

有利于促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高教育質(zhì)量;

有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;

有利于促進(jìn)教育公平，為初中畢業(yè)生合理分流和高級(jí)中等學(xué)校提供良好生源創(chuàng)造條件;

有利于深化課程改革，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教與學(xué)方式進(jìn)一步變革。

三、學(xué)業(yè)水平考試科目

我市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試的科目為： 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)教育)、生命安全教育、心理健康教育，共15科。

綜合實(shí)踐活動(dòng)(研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育) 的學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)一記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相關(guān)內(nèi)容。

四、學(xué)業(yè)水平考試方式及分值

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)實(shí)行紙筆分卷閉卷考試，卷面分值各120分。數(shù)學(xué)考試考生不得攜帶計(jì)算器，外語(yǔ)考試含有聽(tīng)力測(cè)試。

道德與法治和歷史、物理和化學(xué)分別實(shí)行紙筆合卷閉卷筆試。地理和生物實(shí)行合卷，以機(jī)考方式實(shí)施。各科卷面分值為：物理70分，道德與法治、歷史各60分，化學(xué)、生物、地理各50分。

物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)操作考試以機(jī)考方式實(shí)施，總分30分。

體育與健康實(shí)行平時(shí)考核和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試相結(jié)合的考試方式，平時(shí)考核15分，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試35分，總分50分。

音樂(lè)、美術(shù)實(shí)行紙筆測(cè)試、實(shí)踐測(cè)試和平時(shí)考核相結(jié)合的考試方式，總分各100分。

綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)教育)實(shí)行紙筆測(cè)試、技能測(cè)試和平時(shí)考核相結(jié)合的考試方式，紙筆測(cè)試和技能測(cè)試統(tǒng)一機(jī)考，總分100分。

生命安全教育、心理健康教育實(shí)行合卷，以機(jī)考方式實(shí)施，各50分，總分100分。

五、學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間

2023年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試具體時(shí)間安排如下：

生物、地理已在八年級(jí)第二學(xué)期組織考試。體育與健康現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)操作考試，安排在九年級(jí)第二學(xué)期3—4月份(方案另發(fā))。音樂(lè)、美術(shù)、生命安全教育、心理健康教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)教育)考試，安排在九年級(jí)第二學(xué)期3—4月份，由各區(qū)教育局組織實(shí)施。

六、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的呈現(xiàn)和使用

語(yǔ)文滿(mǎn)分120分，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分120分，外語(yǔ)滿(mǎn)分120分，物理、化學(xué)(合卷)滿(mǎn)分120分，道德與法治、歷史(合卷)滿(mǎn)分120分，體育與健康滿(mǎn)分50分，物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)操作滿(mǎn)分30分，總分680分。以上科目學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，均以卷面原始分計(jì)入招生錄取總分，具體辦法見(jiàn)市教育局關(guān)于2023年高中階段學(xué)校招生工作的相關(guān)意見(jiàn)。

其他科目考試成績(jī)按80分及以上、79—70分、69—60分、59分以下為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中，作為高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)。報(bào)考普通高中學(xué)校的學(xué)生，其以等級(jí)形式呈現(xiàn)的成績(jī)中，最多只允許有一個(gè)最低等級(jí)(D等)成績(jī)的科目。

綜合素質(zhì)各維度評(píng)定為C等或以上、所有科目學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)合格的畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，方可授予初中畢業(yè)證書(shū)。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不合格的學(xué)生，按科目種類(lèi)申請(qǐng)參加由區(qū)教育局7月10日前組織的一次補(bǔ)考。

七、學(xué)業(yè)水平考試命題依據(jù)和要求

1.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題。學(xué)業(yè)水平考試命題要堅(jiān)持基礎(chǔ)教育課程改革方向，倡導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)理念，充分反映學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的水平。試題要加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際、學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.科學(xué)設(shè)置試卷難度。按照“兩考合一”“兼顧畢業(yè)和升學(xué)”的功能定位，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)業(yè)水平考試要盡量控制試卷長(zhǎng)度，合理設(shè)置試卷試題結(jié)構(gòu)。試題要簡(jiǎn)約、明了，題量適中，控制試題難易程度，減少記憶性試題，增加探究性、開(kāi)放性、綜合性試題，確保依標(biāo)命題、教考銜接。不得超標(biāo)命題和隨意擴(kuò)大、壓減考試內(nèi)容范圍，杜絕偏題、怪題。

3.堅(jiān)持命題、審題和評(píng)卷制度。強(qiáng)化試題政治性審查，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科特別是語(yǔ)文、道德與法治、歷史、地理等學(xué)科試題的政治性審查，確保試題正確政治方向。命題人員、審題人員、評(píng)卷人員分別從命題人員庫(kù)、審題人員庫(kù)、評(píng)卷人員庫(kù)中隨機(jī)抽取。加強(qiáng)命題人員培訓(xùn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，簽訂保密責(zé)任書(shū)，明確命題工作責(zé)任。嚴(yán)禁命題人員參與考試輔導(dǎo)材料編寫(xiě)和校外培訓(xùn)活動(dòng)。

4.規(guī)范學(xué)業(yè)水平考試管理。命題、制卷、組考、評(píng)卷等工作，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育科學(xué)研究院、市招生考試辦公室和市教育局基礎(chǔ)教育處、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處及市教育發(fā)展保障中心等承擔(dān)。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范程序，完善條件保障，強(qiáng)化安全工作，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。學(xué)業(yè)水平考試科目全部實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，確保閱卷質(zhì)量和公平公正。

中考前需要做什么準(zhǔn)備

1、給自己制定好作息時(shí)間計(jì)劃。把每天的功課復(fù)習(xí)、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理，防止復(fù)習(xí)期間一團(tuán)糟。要按自己制定的計(jì)劃行事，使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感同步加強(qiáng)。

2、現(xiàn)在已進(jìn)入中考最后復(fù)習(xí)階段。嚴(yán)格按照中考考試上午開(kāi)始時(shí)間與下午開(kāi)始時(shí)間復(fù)習(xí)功課。例如：按照上午中考時(shí)間做一些語(yǔ)文試卷，有助于提前幫助自己進(jìn)入中考狀態(tài);也有助于消除對(duì)中考緊張氣氛的鍛煉。

3、每天都要以中考的心態(tài)做卷子。還要把每次做卷子都當(dāng)成是在參加中考一樣認(rèn)真對(duì)待。有些考生或許會(huì)認(rèn)為：“我自己都做了好幾個(gè)月的卷子了，也不差這幾天吧!”如果抱著考前三天不做卷子，看一下就行了心態(tài)。這可能會(huì)導(dǎo)致真正的中考考試時(shí)，考場(chǎng)上找不到考試時(shí)該有的感覺(jué)，影響自己超常發(fā)揮。俗語(yǔ)有說(shuō)：臨時(shí)磨刀，就算是不鋒利，也比之前強(qiáng)”。就是這個(gè)道理。

中考備考方法是什么

1、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。

2、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講

有的同學(xué)認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的;有些則認(rèn)為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)等于瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因之一。首先，預(yù)習(xí)是課前偵察，可打有準(zhǔn)備之仗;其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于掌握新知識(shí);再次，預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率;最后，預(yù)習(xí)可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，與老師配合更默契，從而提高自學(xué)能力。此外，預(yù)習(xí)的科目以自己學(xué)習(xí)上有困難的基礎(chǔ)學(xué)科為主，每天預(yù)習(xí)所花的時(shí)間，要服從整體計(jì)劃。

3、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)

古人云：溫故而知新。復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記的記下來(lái)，該理解的`理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)，第一不要看書(shū)，第二不要問(wèn)別人，第三要有時(shí)間限制，只有這樣，作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。假如每次作業(yè)都是先復(fù)習(xí)，然后像考試一樣對(duì)待，那就等于一天一次考試，就不會(huì)出現(xiàn)作業(yè)100分、考試答不上來(lái)的情況了。

4、先調(diào)整心態(tài)后參加考試

考試的心態(tài)非常重要，同樣水平的孩子，以不同的心態(tài)走入考場(chǎng)就會(huì)有不同的結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚(yáng)就會(huì)促進(jìn)思維，臨場(chǎng)發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會(huì)抑制思維，臨場(chǎng)發(fā)揮就不佳，所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。

5、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人

沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。所謂學(xué)問(wèn)，就是要又學(xué)又問(wèn)。問(wèn)是讀書(shū)的鑰匙，是思考的中介，是深鉆的體現(xiàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助，但不要只問(wèn)答案，而要共同探討，以求開(kāi)拓思路。

許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力要優(yōu)于他人。平時(shí)，他們看起來(lái)似乎領(lǐng)悟得較慢，但在測(cè)驗(yàn)或考試的時(shí)候，他們卻考得非常好。反之，那些平時(shí)似乎什么都懂了的同學(xué)，到了考試的時(shí)候卻往往發(fā)傻了，考不出很好的成績(jī)。

6、先打好基礎(chǔ)后靈活思維

學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ)，就是把書(shū)本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死記硬背了一些知識(shí)，那怕是很用功也是不中用的。所以每當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)新概念時(shí)，必須搞清楚它的內(nèi)涵和外延，還要注意它同其他概念的區(qū)別，切不可概念還沒(méi)掌握就急于去做題，以至陷入題海而不能自拔，那等于拿鈍刀砍柴，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，事倍功半。

當(dāng)然，光打好基礎(chǔ)還不行，還要靈活思維。要把書(shū)本上的知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的理解變成有血有肉的知識(shí)，能發(fā)揮，能運(yùn)用，能創(chuàng)造。

中考可以考到外地嗎

1、可以。中考可以報(bào)考外市的高中，但招生的學(xué)校很少。2、一般來(lái)說(shuō)高中招生都是在高中所在地域進(jìn)行，只有少數(shù)省級(jí)重點(diǎn)高中才會(huì)面向其他市招生。3、建議查看所在地當(dāng)年的招生計(jì)劃。只要有招生計(jì)劃就可以報(bào)考，否則不能任意填報(bào)外市的高中。

初中學(xué)業(yè)水平考試，簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”，是檢驗(yàn)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的考試;它是初中畢業(yè)證書(shū)發(fā)放的必要條件，考試科目將國(guó)家課程方案所規(guī)定的學(xué)科全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍?？荚嚂r(shí)間一般在六月中旬。全國(guó)省市不統(tǒng)一，按當(dāng)?shù)貢r(shí)間計(jì)算。

中考英語(yǔ)會(huì)被取消嗎

暫時(shí)還沒(méi)有，不同地區(qū)政策也不同。

根據(jù)沈陽(yáng)市教育局所發(fā)布的通知中可知，首先，2022年參加中考的初三學(xué)生將不再需要參加體育與健康這一科目的考試，而是會(huì)將24分的滿(mǎn)分計(jì)入到學(xué)生的總分中，但是由于學(xué)生在初一初二的時(shí)候已經(jīng)參加相應(yīng)的考試，那么這部分成績(jī)也將會(huì)按照已有的成績(jī)進(jìn)行計(jì)算。

其次，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的考試也將被取消，這對(duì)于不少英語(yǔ)成績(jī)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好消息，而這個(gè)科目的考試將會(huì)以滿(mǎn)分20分的成績(jī)計(jì)入到總分中。