1、畢業(yè)與升學(xué)考試兩考合一

　　改革提出，在每門課程合格的前提下，給學(xué)生適當(dāng)?shù)倪x擇權(quán)。學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試，可以選擇語文、數(shù)學(xué)、外語、體育之外的其他“錄取計分科目”。但是，不能只選文科類科目，也不能只選理科類科目，要文理兼顧。根據(jù)文理兼顧、負擔(dān)適度的原則，由試點地區(qū)確定其他納入“錄取計分科目”，防止群體性偏科。沒有選擇的科目，不僅“要學(xué)”“要考”，還要“合格”。

　　2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價唱主角

　　根據(jù)改革要求，綜合素質(zhì)評價將成為高中招生錄取的依據(jù)，以往處于從屬地位的“綜合素質(zhì)評價”，將成為“主角”在高中錄取中真正發(fā)揮作用。在評價內(nèi)容方面，這次改革要求細化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的評價內(nèi)容與要求。

　　在評價重點方面，強調(diào)反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個性特長，注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和日常的突出表現(xiàn)。評價程序上，強調(diào)做好寫實記錄，將用于招生使用的事實材料進行公示、審核，并建立綜合素質(zhì)評價檔案。在結(jié)果使用方面，由高中學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色制定具體的使用辦法，使綜合素質(zhì)評價在招生錄取中真正發(fā)揮作用，解除唯分數(shù)。

　　3、改革后減少加分項目

　　為更好地促進教育公平，明確提出要大幅減少并嚴格控制中考招生中的加分項目。一是取消體育、藝術(shù)等競賽類加分項目，將相關(guān)特長和表現(xiàn)等計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。二是要求各省對本地區(qū)中考加分項目和分值進行清理和規(guī)范，取消不合理的加分項目，根據(jù)國家規(guī)定和地方實際保留的加分項目要嚴格控制加分分值，要健全考生加分資格審核公示制度。

　　當(dāng)然，為了鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣特長，改革在提出取消部分加分項目的同時，要求將學(xué)生相關(guān)表現(xiàn)等計入其綜合素質(zhì)評價檔案，在招生錄取時作為參考。指導(dǎo)意見還特別提出，進一步完善自主招生政策，給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，滿足不同類別學(xué)生的發(fā)展需要。

　　4、中考改革何時開始?

　　省級教育行政部門制定中考改革實施意見，2017年8月底前報教育部備案。地市要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定具體的實施方案并報省級教育行政部門備案。

　　綜合改革試點從2017年之后入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實施，現(xiàn)在的初中在校生、非試點地市仍執(zhí)行原來的考試招生辦法不變。

　　5、新中考改革目標是什么?

　　到2020年左右初步形成一個基于學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ?，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，維護教育公平。

　　6、什么樣的學(xué)生最容易考好?

　　在中考改革的大背景下，什么樣的學(xué)生更適應(yīng)新的考試形式，更容易脫穎而出?一起來看看吧!

　　看點01、思維活躍、善于知識融通的學(xué)生

　　實際上，孩子掌握知識和未來進入社會，學(xué)科之間的邊界在某些學(xué)段是模糊的，而現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正朝著既不斷分化又不斷綜合的方向發(fā)展，新知識的生長點往往出現(xiàn)在學(xué)科的邊緣和學(xué)科之間的交叉處。所以，具備各學(xué)科各版塊知識融通能力的同學(xué)更符合時代潮流。

　　中考中絕大多數(shù)試題的解答方法、思維方式不是唯一的，而是多種多樣的。通過方法選擇、解題時間長短，區(qū)分出考生能力的差異。因此，能夠廣泛涉獵，博學(xué)多識，學(xué)貫古今，觸類旁通，未來善于穿越學(xué)科邊界、進行方法的融通并且能夠解決實際應(yīng)用問題的學(xué)生，更適應(yīng)改革的方向。

　　如何應(yīng)對?

　　鼓勵學(xué)生在初中階段多參加社會實踐活動，多按照自己的興趣去解決一些實際問題。這對于迎戰(zhàn)新中考的學(xué)習(xí)是有好處的。適應(yīng)中考，孩子一生的成長，以及素質(zhì)教育，這三張“皮”應(yīng)該是合在一起的。

　　看點02、廣泛閱讀、完整讀原著的學(xué)生

　　縱觀近年來的中考試題，閱讀能力成為試卷考查的重點。結(jié)合閱讀來考查學(xué)生的綜合能力不僅僅體現(xiàn)在語文卷中，而且在理綜、文綜等多個學(xué)科都有不同程度地加大。語文卷作文中，涉及到了古今中外名著，考生完整地讀過和沒有讀過，最后的成績絕對是不一樣的。

　　信息時代和高校人才選拔要求學(xué)生具有快速閱讀能力和信息篩選處理能力，閱讀量的加大很好地貫徹學(xué)科教學(xué)改進意見的精神，向整個基礎(chǔ)教育學(xué)段的校長、教師和學(xué)生及家長發(fā)出了一個明確的信號，靠死記硬背和課本中節(jié)選的名著片段是考不出好成績的。

　　如何應(yīng)對?

　　要想讓學(xué)生多讀書，家長就要從自身做起，同時，要教給孩子速讀、泛讀、精讀等多種閱讀技巧，學(xué)會深度閱讀，不斷豐富并積累知識和能力。

　　看點03、動手能力強的學(xué)生

　　新的中考改革方案充分體現(xiàn)了對學(xué)生動手能力的考查，這也意味著學(xué)生必須將學(xué)習(xí)搬到社會大課堂中，在實踐中提升綜合素養(yǎng)。

　　如何應(yīng)對?

　　學(xué)生要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，重視學(xué)習(xí)與社會和生活的聯(lián)系，提高所學(xué)知識的應(yīng)用性，提高學(xué)習(xí)的興趣和信心。

　　老師和家長也應(yīng)該充分利用科技館、博物館、家庭中的各類資源，拓寬孩子主動學(xué)習(xí)的空間環(huán)境，創(chuàng)造出更多親身體驗的機會，為豐富學(xué)習(xí)方式提供支持。讓孩子在體驗和探究中發(fā)現(xiàn)問題，提出質(zhì)疑，研討解決方案，真正做到“做中學(xué)”。

　　看點04、親近傳統(tǒng)文化的學(xué)生

　　中考語文科目在語文基礎(chǔ)運用、傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文閱讀、寫作等方面都進行了修訂，會有較大變化，將更加重視傳統(tǒng)文化，強化閱讀，提升閱讀寫作能力。書法、京劇、古代文言名篇、古代文學(xué)名著……這些內(nèi)容在考試中都會增加。

　　如語文、思想品德(政治)等科目可能考查學(xué)生對中華民族歷史傳承中的愛國主義、民族精神等人文精神的理解，考查學(xué)生運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，進行思考、體悟的能力;歷史可以考查對中華文明長期歷史進程中的事實觀點、思想思潮的理解和判斷等;地理可以考查對鄉(xiāng)土意識、環(huán)境保護等理念的掌握。

　　如何應(yīng)對?

　　教師要引導(dǎo)學(xué)生在課堂內(nèi)外關(guān)注傳統(tǒng)文化，學(xué)校也要創(chuàng)設(shè)機會讓學(xué)生走進傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不是簡簡單單地死記硬背知識，而是要加強對古代文化基礎(chǔ)知識尤其是古詩文的積累，融匯歷史知識，對中國傳統(tǒng)思想的發(fā)展脈絡(luò)有基本的了解;要遵循繼承、弘揚、創(chuàng)新的發(fā)展路徑，注重傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

　　孩子可以學(xué)習(xí)書法、國畫、京劇、武術(shù)、剪紙、曲藝、木雕、篆刻等課程，培育審美情趣，體悟我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗、方法，真正做到學(xué)以致用。

　　看點05、擅長邏輯思維的學(xué)生

　　有專家表示，考試中安排開放性試題，供學(xué)生選擇不同的解決策略，為學(xué)生提供彈性的發(fā)展空間，讓不同水平、不同層次的學(xué)生都能充分發(fā)揮。在這種考查中，邏輯思維和表達能力強的同學(xué)更有優(yōu)勢。

　　如何應(yīng)對?

　　考題呈現(xiàn)了一定的開放性，最終答案需要學(xué)生自己表達觀點和想法。家長和老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維及陳述表達能力，可以通過有針對性的做邏輯思維訓(xùn)練來提高。

　　看點06、善于傳遞正能量的學(xué)生

　　近年來各地中考各科考查都加入了“德”的元素，如體現(xiàn)社會主義核心價值觀的命題素材，體現(xiàn)革命烈士寧死不屈、甘愿為崇高理想獻身的高尚品質(zhì)的片段等，既旗幟鮮明，又與“智育”的考查相得益彰。

　　今后的中考語文試題，勢必會從新聞、科普文、學(xué)術(shù)論文、文學(xué)作品等材料中，選取更多生動鮮活的事例，意在引導(dǎo)考生將自身的發(fā)展與國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系起來;中高考文科綜合卷政治學(xué)科非選擇題將更加突出價值立意，堅持立德樹人，通過試題弘揚社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量。

　　如何應(yīng)對?

　　老師和家長可以通過從優(yōu)秀文學(xué)作品中選取能夠反映社會主義核心價值理念的試題材料，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國的語言文字和博大精深的文明，感受、認同社會主義核心價值觀深厚的內(nèi)涵，并將之內(nèi)化為行為準則;同時一定要增強“時事語文”意識，及時閱讀新聞報刊，保持對社會現(xiàn)實的敏感度。

看了2017新中考：成績怎么算_加考哪一科_哪種考生最吃香還看：

1.考生必看:2017年中考前最后一個月漲分技巧

2.2017年中考加分政策改革細節(jié)方案

3.2017最新中考政策

4.2017年中考勵志口號有哪些

5.2017中考政策