中考應(yīng)屆生報名應(yīng)屆在校初中畢業(yè)生由學(xué)校組織報名，考生須向?qū)W校交驗居民身份證或戶口簿，由學(xué)校進(jìn)行報名資格審查。學(xué)校負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、指導(dǎo)考生進(jìn)行網(wǎng)上報名。往屆生報名正住戶口在我市的往屆生，憑居民身份證(戶口簿)及學(xué)歷證明到戶口所在的區(qū)(市)縣招辦辦理報名手續(xù)，也可隨就讀學(xué)校報名。報名時，須提供由原畢業(yè)學(xué)校及其所在的區(qū)(市)縣教育行政部門簽章的生物、地理會考原始成績及等級(A、B、C、D)，以及綜合素質(zhì)評價結(jié)果(等級)，計入升學(xué)成績。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：2016中考學(xué)生學(xué)習(xí)計劃制定相關(guān)攻略。具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀!

　　中考學(xué)生學(xué)習(xí)計劃制定攻略：

　　1、全面分析，正確認(rèn)識自己

　　準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

　　2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)

　　訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進(jìn)度實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

　　3、長計劃，短安排

　　要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

　　長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

　　4、突出重點，不要平均使用力量

　　所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

　　計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突。

　　6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

　　常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

　　自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己 學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

　　自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

　　7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排

　　在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

　　8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

　　時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科 目，如英語科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間， 可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

　　9、計劃要留有余地

　　10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整

　　檢查內(nèi)容：

　　(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

　　(2)是否基本按計劃去做?

　　(3)學(xué)習(xí)效果如何?

　　(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。

　　要成為雞頭還是鳳尾?你如何選擇?

　　中考前，尤其是中考后--很多家長都會面臨這樣的尷尬糾結(jié)選擇：

　　◇選擇二類實驗班理由如下：

　　1、寧為雞頭，不為鳳尾;

　　2、孩子需要鼓勵和培養(yǎng);

　　3、二類實驗班的師資力量也不錯。

　　4、根據(jù)孩子的情況會選二類重點的實驗班，理由如下，一類學(xué)校的普通班會有特長生，擇校生還有一些關(guān)系生，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不對等，學(xué)校的升學(xué)重點也會在 實驗班，普通班師資力量相對薄弱。而進(jìn)二類重點學(xué)校的實驗班的同學(xué)成績相差不多，學(xué)習(xí)上會有你爭我趕的態(tài)勢，學(xué)校也比較重視。

　　◇選擇一類普通班理由如下：

　　1、上一類普通班，競爭空間更大一些，給自己足夠大的挑戰(zhàn)。

　　2、結(jié)合師資力量、學(xué)習(xí)氛圍和孩子自身特點考慮：有名師引導(dǎo)，激勵孩子;二類學(xué)校有特長生等分散孩子注意力;

　　3、上一類普通班，榜樣就在你身邊;上二類實驗班誘惑就在你周圍。還是選擇一類，高中也是積累人脈的時候。

　　4、根據(jù)孩子的實際情況而定吧：如果基礎(chǔ)不錯、能夠主動學(xué)習(xí)，還是上一類學(xué)校。畢竟學(xué)校資源、老師、同學(xué)不一樣!

　　當(dāng)這個問題擺在大家面前的時候，會如何抉擇呢?或者是選離家近的?真的是需要大家與孩子做好選擇。