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初中物理筆記必背公式大全

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初中物理筆記必背公式大全

1.速度v=s/t;

2.密度ρ=m/v;

3.壓強P=F/s=ρgh;

4.浮力F=G排=ρ液gV排=G(懸浮或漂浮)=F向上-F向下=G-F’;

5.杠桿平衡條件:F1L1=F2L2;

6.功w=Fs=Gh(克服重力做功)=Pt;

7.功率p=W/t=Fv;

8.機械效率η=W有/W總=Gh/Fs=G/nF=G/(G+G動)=fL/Fs(滑輪組水平拉物體克服摩擦力作功);

9.熱量:熱傳遞吸放熱Q=cm△t;燃料完全燃燒Q=mq=Vq;電熱:Q=I2Rt;

10.電學公式:電流:I=U/R=P/U電阻:R=U/I=U2/P電壓:U=IR=P/I;

電功:W=Pt=UIt=I2Rt=U2t/R電熱:Q=I2Rt(焦耳定律)=UIt==U2t/R;

電功率:P=W/t=,UI=I2R=U2/R;

串聯(lián)電路特點:I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2U1:U2=P1:P2=Q1:Q2=W1:W2=R1:R2;

并聯(lián)電路特點:I=I1+I2,U=U1=U2,1/R=1/R1+1/R2,I1:I2=P1:P2=Q1:Q2=W1:W2=R2:R1。

初中物理必考知識點總結

1.聲是由物體的振動產(chǎn)生的。

2.聲的傳播需要介質,真空不能傳聲。

3.聲速與介質的種類和介質的溫度有關。15℃空氣中的聲速為340m/s。

4.聲音的三個特性是:音調、響度、音色。(音調與物體的振動頻率有關;響度與物體的振幅有關;音色與發(fā)聲體的材料和結構有關。)

5.控制噪聲的途徑:防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入人耳。

6.為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB;為了保證工作和學習,聲音不能超過70 dB;為了保護聽力,聲音不能超過90 dB。

7.聲的利用:

(1)傳遞信息:例如聲吶、聽診器、B超、回聲定位。

(2)傳遞能量:例如超聲波清洗鐘表、超聲波碎石。

第三章 物態(tài)變化

8.液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。

9.物態(tài)變化:

(1)熔化:固→液,吸熱(冰雪融化)

(2)凝固:液→固,放熱(水結冰)

(3)汽化:液→氣,吸熱(濕衣服變干)

(4)液化:氣→液,放熱(液化氣)

(5)升華:固→氣,吸熱(樟腦丸變小)

(6)凝華:氣→固,放熱(霜的形成)

10.液體沸騰的條件:(1)達到沸點 (2)繼續(xù)吸熱

11.自然界水循環(huán)現(xiàn)象中的物態(tài)變化:

(1)霧、露――――液化

(2)雪、霜――――凝華

12.使氣體液化的途徑:(1)降低溫度 (2)壓縮體積

13.光在同種均勻介質中是沿直線傳播的;

光的傳播不需要介質,真空中的光速C=3×108m/s。

14.光的直線傳播的現(xiàn)象:影子、日食、月食。

光的直線傳播的應用:激光引導掘進方向、射擊瞄準、小孔成像。

15.光的反射定律:

(1)反射光線、入射光線、法線在同一平面內;

(2)反射光線、入射光線分居法線兩側;

(3)反射角等于入射角;

(4)在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

16.光的反射分鏡面反射和漫反射兩類

17.平面鏡成像特點:像與物體大小相同;像與物體到平面鏡的距離相等;平面鏡所成像的是虛像。

18.光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其它介質中時,折射光線向法線方向偏折;在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。(另:光從一種介質垂直射入另一種介質中時,傳播方向不變。)

19.光的色散:白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的。

20.色光的三原色:紅、綠、藍

21.透明物體的顏色是由它透過的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

怎樣學好物理

1、無論是老師的演示,還是自己動手試驗,都要掌握試驗原理、目的、要求、試驗步驟及儀器使用方法。要仔細觀察現(xiàn)象,認真思考總結規(guī)律,得出結論,切忌只看熱鬧不動腦筋。

2、要養(yǎng)成精細觀察的習慣。在對物理現(xiàn)象的觀察中,同學們普遍地存在的問題是不善于比較,找不出事物之間的區(qū)別和聯(lián)系。

要特別注意兩個不相似的同類物。既要發(fā)現(xiàn)其明顯的不同點,也要發(fā)現(xiàn)其不明顯的相同點;既要注意有強烈刺激性的部分,有要注意不顯眼的部分。要善于捕捉細微的、特別不外露的一些現(xiàn)象,從別人習以為常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)別人未發(fā)現(xiàn)的東西。

3、要注意哪些稍縱即逝的現(xiàn)象。當然,觀察不僅在實驗室里進行,還要擴大到日常生活中間去。在實驗室中要時刻注意鍛煉自己的實際操作能力。要仔細聽老師的指導,掌握試驗的目的、操作要領,養(yǎng)成自己動手的習慣,并使自己的操作逐步做到精細、工整、準確。

還可以自己動手制造一些簡單的試驗儀器,有條件的還可以試裝半導體及制作航空模型等,這都可以加深對電學及機械作用原理的理解,是單純看書所不能得到的。只有手腦并用才能使自己更加心靈手巧。

學好物理的好處是什么

1、物理是一門自然科學,它能幫助解決、認識生活中很多現(xiàn)象。如電學,光學,力學的應用。在平時的日常生活,我們也應該掌握有關的用電知識,對用電器的用電環(huán)境,電路,功率等都需要有一定的認識,通過學習物理才能完善我們這一方面的知識,才能做到安全用電。

2、由于物理涉及的范圍廣,有很多職業(yè)是和物理有關的,學好物理也為就業(yè)提供了比較好的條件。

3、學好物理也能培養(yǎng)自己的邏輯思維能力,對事物的理解認識也會有一定的幫助的。總之,學好物理能讓你更好的生活。

中生學習物理的誤區(qū)

用數(shù)學的方法學習物理

將未知項放在一邊,常數(shù)項放在另一邊,然后將除以未知項的系數(shù),就得到了方程未知項的數(shù)值。但是,物理的計算與數(shù)學有很大的差別,比如:在電學的計算中,首先要對電路做電路分析,判斷電路的連接方式,然后才來解決。

然而,初中物理是現(xiàn)實的,是對具體的問題、現(xiàn)象做出精確的分析、判斷、計算,這就要有好的分析問題的能力,而不是簡單的學了一個概念、一個規(guī)律就可以解決問題的。

只停留在知識的表面

只停留在知識的表面,沒有對知識有深刻的理解。 學習過程中能夠記住一些基本的東西,遇到實際的問題,常常被表面的現(xiàn)象所迷惑,不能夠真正的應用物理概念、物理規(guī)律來解決問題。

學習是有方法的,而不同的學科的學習是有區(qū)別的,任何一個學科的學習都帶有它自身的學科特點。對不同的學科采用不同的合適的學習策略可以讓學習變得事半功倍。

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