海日生殘夜句子賞析如下：

　?、?烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

　　比喻和擬人。“黑色的閃電”準確傳神地展現(xiàn)了海燕矯健、勇猛的雄姿;“高傲”賦予海燕以人的性格，用擬人的手法形象地寫出了海燕藐視一切反動勢力的精神風(fēng)貌。

　?、?風(fēng)緊緊抱著一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

　　擬人。連用“抱”“甩”“摔”幾個動詞，還有“惡狠狠”，賦予狂風(fēng)人的性格和行為，寫出了風(fēng)的猖狂的氣焰。

　?、?這個敏感的精靈，--它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，--是的，遮不住的!

　　比喻、擬人和反復(fù)。“敏感的精靈”，“從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏”比喻和擬人的手法顯示了海燕的勇敢和智慧，說明無產(chǎn)階級革命者的高度的預(yù)見性和敏銳的洞察力。“烏云遮不住太陽，--是的，遮不住的!”運用反復(fù)，語氣肯定，表達了堅定不移的必勝信念。

　　《海燕》藝術(shù)手法賞析

　　這是一篇散文詩，它融合了散文的描寫性和詩歌的表現(xiàn)性的特點。刻畫了勇敢的精靈——海燕的戰(zhàn)斗英姿，深刻反映了1905年俄國革命前急劇發(fā)展的革命形勢，歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者不朽的形象和堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。以下我們一起來學(xué)習(xí)全文是如何運用多樣的藝術(shù)手法來表達文章主題的。

　　一、 運用象征，托義于物

　　首先我們明確一下象征的概念，它是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之相似或相近的概念、思想和感情的藝術(shù)手法，也就是用具體的形象來表現(xiàn)某種抽象意義。就本文而言，由于特定的歷史時期，雖然俄國革命運動不斷高漲，但沙皇的反動統(tǒng)治還比較強大，人民的言論還沒有自由，因此作者通過這種方式與統(tǒng)治階級進行斗爭。

　　文中出現(xiàn)的一切事物都具有象征意義，而且通篇的象征義只是蘊涵在形象之中并沒有揭示出來。海燕象征了堅強無畏、英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者;大海及波濤象征了革命高潮時的廣大人民群眾的力量;暴風(fēng)雨象征席卷一切反動腐朽勢力的革命浪潮風(fēng)暴;太陽象征光明的未來;狂風(fēng)、烏云、雷電象征丑惡而又虛弱的沙皇反動勢力;海鷗、海鴨、企鵝象征害怕革命要破壞他們安樂窩的形形色色的假革命和不革命者。同時，這些象征義隨著形象的發(fā)展逐步加深。其中海燕的形象漸趨完整，隨著情節(jié)的發(fā)展愈來愈鮮明突出;烏云、狂風(fēng)則是作最后的垂死掙扎。這樣作品就動態(tài)地呈現(xiàn)20世紀初俄國形勢的發(fā)展趨勢，而大海熄滅閃電的情景有力的預(yù)示著反動勢力的最終結(jié)局

　　——那就是滅亡。作者所要表達的思想內(nèi)涵也就由此透露出來。

　　二、 對比烘托，形象有力

　　文中為了表現(xiàn)海燕的英勇戰(zhàn)姿和對暴風(fēng)雨的渴望之情，以暴風(fēng)雨來臨前夕大海的海面變化作為烘托，詳細描繪了暴風(fēng)雨來臨之前、暴風(fēng)雨逼近之時、暴風(fēng)雨即將來臨之時等三個海面景象，寫出了當(dāng)時斗爭環(huán)境的惡劣，反襯海燕的英勇形象。并且把海燕的形象與海鷗、海鴨、企鵝的呻吟、飛竄、恐懼形成鮮明的對比，襯托海燕的勇敢、樂觀。另外，又以風(fēng)、云、雷、電一齊出擊來烘托海燕已經(jīng)吹響了戰(zhàn)斗的號角，豪邁激昂、振奮人心。

　　三、 語言優(yōu)美，增強氣勢

　　散文詩由于兼具散文與詩的特點，因此有它的獨特之處。語句不分行，不押韻，卻精練、形象、優(yōu)美。文中描摹出海燕的聲——從“叫喊”到“大笑”;形——“黑色的閃電”;一系列的動作，如“飛翔”“穿”“掠”等刻畫出海燕的快速敏捷，矯健勇猛的“直沖向烏云”。比喻夸張等多種修辭手法的運用，增強了表達效果，使形象更為鮮明。全詩語言充滿激情，使人振奮，尤其是結(jié)尾“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”既是對革命風(fēng)暴的期盼、呼喚，又是對廣大人民的戰(zhàn)斗召喚。

　　當(dāng)時的形勢決定了這種極富戰(zhàn)斗激情的文章是很難在報刊上發(fā)表的，正是文中通篇采用的象征手法，再加上當(dāng)時審查官的疏忽，《海燕》這篇文章終于發(fā)表在1901年4月號的彼得堡《生活》雜志上，也正是這個原因《生活》雜志被查封了。

　　讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”既是對革命風(fēng)暴的期盼、呼喚，又是對廣大人民的戰(zhàn)斗召喚。

　　"蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔!"運用對比的修辭手法，生動形象地反襯出海燕非凡的勇氣和威猛的形象

　　第一段話簡潔的寫出了暴風(fēng)雨來臨的前兆，點名海燕所處的環(huán)境。這惡劣的環(huán)境，有利于

　　襯托海燕的戰(zhàn)斗雄姿，突出海燕的高大形象。

　　歌唱。沖，迎接都依擬人的修辭手法給波浪以人的力量加以修飾，更加體現(xiàn)了當(dāng)黑暗來臨時的迎接挑戰(zhàn)的決心!!

　　大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。

　　擬人。“抓住”“熄滅”突出大海的巨大聲勢和強大力量。

　　示例一：“在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。”

　　賞析：這一句從兩方面來寫。一是從形狀、顏色角度寫，既表現(xiàn)海燕矯健、勇猛的雄姿，又在大海背景上現(xiàn)出一點亮色，使人看到光明和希望;二是從行動角度寫，形容海燕藐視惡劣環(huán)境的英勇氣概。

　　示例二：第二、三段。

　　賞析：先承前面的“飛翔”而來，以瞬息交替的動作，寫海燕的勇敢低飛，又迅疾高翔的矯健雄姿。而后從聲音角度寫海燕對暴風(fēng)雨的渴望。

　　示例三：第九、十段。

　　賞析：再現(xiàn)前面對海燕的描寫，又用比喻補寫海燕形象。在這里，作者繪形繪聲地描寫了海燕在海浪與云空拚搏的背景里，“叫喊”“大笑”“號叫”，顯示其歡快、豪狀;海燕從“飛翔”到“飛舞”，從“直沖”到“穿過”，從“碰著”到“掠起”更顯出其敏捷、勇猛。

　　示例三：文章的最后三段。

　　賞析：這是寫海燕的呼喊，寫它的兩次大聲疾呼，表達了海燕作為報訊者的歡快之情，作為勝利預(yù)言家的豪邁情懷。