語文的學(xué)習(xí)秘訣有哪些
語文這門課程在學(xué)生的學(xué)習(xí)中占了半壁江山,學(xué)好這門課的重要意義不言而喻,那么如何才能讓學(xué)生更好的掌握這門學(xué)科呢?
語文的學(xué)習(xí)秘訣有哪些
語文學(xué)習(xí)是一個(gè)非常緩慢的過程,所以一旦落下,也就很難趕上來。也正因?yàn)槿绱?,所以今天我把我的語文學(xué)習(xí)秘訣告訴大家。
我的秘訣極其簡(jiǎn)單:五“多”——多讀、多背、多寫、多悟、多行。下面分別談一談。
1多讀
杜甫早就說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”初中三年,不讀幾百萬字的書是不行的。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)里規(guī)定課外閱讀總量不少于400萬字,高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定三年課外閱讀總量不少于150萬字。這是讀多少的問題,那么讀什么書?
一是:應(yīng)該讀有定評(píng)的大家的作品。因?yàn)樽x一本這樣的書就終生受用。讀一本歌德的《少年維特之煩惱》比讀100本現(xiàn)在流行的寫少男少女情感的書還要強(qiáng)。二是:不要只讀零金碎玉似的散篇,應(yīng)該多讀整本的書?,F(xiàn)在,許多老師、同學(xué)都認(rèn)識(shí)到多讀的重要,都在多讀,但讀的往往是零散的名家名篇,而不是長篇名著或大師專集。如果有計(jì)劃地每學(xué)期讀一本長篇名著,這樣三年就是六本名著。要知道,有的人一生也沒讀過六本名著啊。
讀完一本名著,就是走完一種人生,你從中得到的人生的閱歷、情感的熏陶、審美的愉悅、道德的感化、寫作的方法都是無法用語言表達(dá)的。從某種意義上看,課下多讀這些被家長、老師看作“閑書”的書,甚至比課上學(xué)語文還重要。許許多多語文學(xué)得好的人都表達(dá)過類似的看法:語文不是在課上學(xué)得的,而是在課下習(xí)得的。我現(xiàn)在正在搞一個(gè)“讀整本的書”實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)班我將從初一教到高三,五年制,中間不參加中考。每個(gè)學(xué)期、每個(gè)假期我都規(guī)定了學(xué)生要讀的名著。一共28種,見下表。
一年級(jí) | 上學(xué)期 | 曲波《林海雪原》 |
寒假 | [蘇]奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》 | |
下學(xué)期 | 老舍《四世同堂》 | |
暑假 | [英]笛?!遏敒I遜漂流記》 | |
二年級(jí) | 上學(xué)期 | [美]海明威《老人與?!钒⒊恰镀逋酢?/span> |
寒假 | 海巖《便衣警察》[美]杰克·倫敦《曠野的呼喚》 | |
下學(xué)期 | 施耐庵《水滸》 | |
暑假 | [法]羅曼·羅蘭《名人傳》劉義慶《世說新語》 | |
三年級(jí) | 上學(xué)期 | 《三國演義》 |
寒假 | [西班牙]塞萬提斯《堂吉訶德》 | |
下學(xué)期 | 孔子《論語》 [英]莎士比亞《哈姆萊特》 | |
暑假 | 《老子》 曹禺《雷雨》 | |
四年級(jí) | 上學(xué)期 | 魯迅《吶喊》[蘇]拉甫列涅夫《第四十一個(gè)》 |
寒假 | 路遙《平凡的世界》 | |
下學(xué)期 | 曹雪芹《紅樓夢(mèng)》 | |
暑假 | [法]雨果《悲慘世界》 | |
五年級(jí) | 上學(xué)期 | [法]巴爾扎克《高老頭》[奧]卡夫卡《變形記》 |
寒假 | [俄]托爾斯泰《復(fù)活》 | |
下學(xué)期 | [法]莫里哀《偽君子》[古希臘]索??死账埂抖淼移炙埂?/span> | |
暑假 | [俄]普希金《葉甫蓋尼·奧涅金》 |
