高中寫(xiě)景散文800字春一

　　春天，你就這樣悄然而至了。沒(méi)有任何警語(yǔ)，也沒(méi)有提醒人們要去歡迎你的到來(lái)。只是，偶爾觸動(dòng)的心，命令著手去撕開(kāi)那幾乎塵封的掛歷的一面，才知道你的腳步已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。

　　春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。傳說(shuō)，你是位神奇的女子，你其艷無(wú)比;傳說(shuō)，你是位神奇的女子，你法力超常。不是嗎?你給大地一場(chǎng)春雨的瑞澤，就把大地變成一片綠綠的祥地。你或者是放些蝶兒，蜜蜂，讓它們把嫵媚的，繽紛的花兒的門(mén)給扣開(kāi)了;更或者是你讓百靈鳥(niǎo)盡情歌唱，一聲聲地把東方的太陽(yáng)唱紅了，把光照的時(shí)間也給留長(zhǎng)了，生活變得溫暖了。

　　春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。人們都說(shuō)，你是生命的使者，人們都說(shuō)，你是希望的象征。不是嗎?你讓習(xí)習(xí)的春風(fēng)輕輕地吹著，使她到處地奔跑在山坡上，田野間，讓那綠油油的麥苗也追逐起來(lái)了，蕩漾著向前跑去。動(dòng)起來(lái)了，生命動(dòng)起來(lái)了?；蛘呤亲尨河暌淮涡缘陌烟炜障礈靷€(gè)干凈，徹底。讓天變得廣闊無(wú)垠，讓那潔白的云自由的飄蕩，讓晶瑩的雨露從枝頭跳入土壤中，化為一體。更或者是讓天空中的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，讓笑聲回旋得更久更長(zhǎng)，讓歌聲飛出窗外，讓童言無(wú)忌。讓生命永無(wú)止境，讓快樂(lè)沒(méi)有邊際。

　　春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。聽(tīng)說(shuō)，你會(huì)播種希望的種子，讓人們?cè)谇锾焓斋@一大籮筐的喜悅;聽(tīng)說(shuō)，你是希望的種子，你把它播散到每個(gè)少年心中的沃土上了，他們懷著夢(mèng)想，昂首挺胸的努力著。不信，你聽(tīng)聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，看看那些個(gè)共同探討的黑黑的腦袋，看看那積極向上的精神。

　　春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。聽(tīng)聽(tīng)我的心里話(huà)。人們總是說(shuō)，春去春會(huì)來(lái)，花謝花回開(kāi)。只是，為什么失去的永遠(yuǎn)不再回來(lái)。當(dāng)我再次抬頭看看天空，風(fēng)箏已經(jīng)不在，當(dāng)我們?cè)俅胃璩?，聲音已?jīng)不在，當(dāng)我們?cè)俅巫呦蜿?yáng)光，陰雨接踵而至。我才突然醒悟，我的春天已經(jīng)悄悄地走開(kāi)了。

　　而過(guò)往的春天，永遠(yuǎn)不再回來(lái)了，永遠(yuǎn)不再。

　　跌宕不平的生活一波一波，現(xiàn)在的春天和過(guò)往一樣叫春天，卻已經(jīng)找不到春天的味道了。田野依舊綠了，花兒依舊開(kāi)了，鳥(niǎo)兒也歌唱了。只是，我心中的春天卻遲遲不肯到來(lái)?？赡芩怯肋h(yuǎn)的遲到在了開(kāi)往少年的地鐵站里了。

　　高中寫(xiě)景散文800字春二

　　聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……

　　推開(kāi)窗戶(hù)，閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)春的聲音，讓心靈去旅行!

　　草悄悄地從土里擠了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，率先撥動(dòng)了春天的琴鍵。風(fēng)徐徐吹來(lái)，瀟灑地掃弦，草在微風(fēng)的吹拂下微微蕩漾，形成了綠油油的滾滾草浪，齊刷刷地，真好聽(tīng)。深吸一口氣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小草的每一個(gè)細(xì)胞膨脹分裂的聲響;仿佛聽(tīng)見(jiàn)了根冠扎進(jìn)土壤與泥沙碰撞摩擦的動(dòng)靜;仿佛聽(tīng)到了草尖阻擋了清風(fēng)前進(jìn)所形成的氣流聲……

　　咦?是哪里在舉行慶功宴?是哪里在舉行演唱會(huì)?側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是在樹(shù)下的花叢中。輕飛曼舞的蝴蝶、蜜蜂在花叢草間自由地穿梭，一邊哼著小曲，一邊用翅膀打著節(jié)拍，一支和悅的民間小調(diào)赫然而出。噢!聽(tīng)，不僅是樹(shù)蔭底下，綠葉叢中，一只只靈動(dòng)的鳥(niǎo)賣(mài)弄他婉轉(zhuǎn)的歌喉。嗡嗡聲，唧唧聲，喳喳聲，奏成了民間大合唱!他們的歌聲將內(nèi)心“春到湘江”的歡暢愉悅之情傳遍大江南北。

　　絕妙的“春風(fēng)又綠江南岸”，沒(méi)錯(cuò)，春風(fēng)就像是一支蘸滿(mǎn)綠意的毛筆，輕輕地在一張上好的宣紙上一點(diǎn)，那點(diǎn)綠便暈過(guò)去，暈過(guò)去……春潮涌動(dòng)的聲音讓心情豁然開(kāi)朗?？稍?tīng)過(guò)春風(fēng)掠過(guò)湖面的瀟灑自由?可曾聽(tīng)過(guò)春風(fēng)為柳樹(shù)梳頭的含情脈脈?可曾聽(tīng)過(guò)春風(fēng)拂動(dòng)白云的飄逸如仙……

　　瀝瀝淅淅，好一個(gè)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。雨點(diǎn)打在池塘里，滴在青草間，濺在花瓣中，沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春風(fēng)只是“序幕”，春雨就是高潮。春雨是一雙靈巧無(wú)比的雙手，江南萬(wàn)物是五彩的琴鍵，雨輕輕彈，激起一道道綠的波瀾。

　　春意濃濃，書(shū)聲瑯瑯，莘莘學(xué)子踏上了新的征途。聽(tīng)聽(tīng)，他們的讀書(shū)聲、口號(hào)聲、腳步聲，氣勢(shì)非凡，回蕩在整個(gè)“春天里”!

　　“一年之計(jì)在于春”，珍惜春天，為生命譜寫(xiě)春一般的樂(lè)章。

　　噓——你聽(tīng)，春的聲音!

　　高中寫(xiě)景散文800字春三

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了!可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

　　看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象 ，到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙?的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄t色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

　　特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。

　　早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢!

　　俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。