無(wú)論散文的內(nèi)容多么廣泛，表現(xiàn)手法多么靈活，無(wú)不為更好的表達(dá)主題服務(wù)。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：小學(xué)散文，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　小學(xué)散文一

　　村居

　　春天的二月來(lái)了，一陣陣的微風(fēng)吹拂著遼闊的大地。小草蘇醒了，悄悄地探出了頭，脫掉了黃色的舊衣服，穿上了綠色的新外套。

　　看天空中有成群的黃鶯在歡快地追逐嬉戲。地上楊柳樹(shù)吐綠，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳樹(shù)心情十分舒暢，它邀請(qǐng)音樂(lè)家春風(fēng)為它唱歌，不由自主地跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

　　下午，孩子們?cè)缭绲胤帕藢W(xué)。大家回到家里，拿出風(fēng)箏，趁著吹東風(fēng)這一大好時(shí)機(jī)去放風(fēng)箏。那五彩繽紛的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛上了藍(lán)天，天空變得熱鬧起來(lái)了。這時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏自由自在地在天空中飛著，有的是鳥(niǎo)風(fēng)箏在天上自由自在的飛來(lái)飛去;有的是燕子風(fēng)箏，燕子穿著黑色的大衣在藍(lán)天中飛行;有的是鷹風(fēng)箏，威武的鷹在天上優(yōu)游自如地飛……它們和白云一起玩耍，和真正的小鳥(niǎo)一起歌唱，真是快樂(lè)的春天。孩子們像春天的精靈，一個(gè)個(gè)臉上都掛著開(kāi)心的笑容，在春風(fēng)中快樂(lè)地追逐嬉戲著……

　　這真是一幅生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)啊!

　　小學(xué)散文二

　　蜘蛛的啟示

　　在這個(gè)世界里有太多的其實(shí)等待我們發(fā)現(xiàn)，不是我們發(fā)現(xiàn)不了啟示而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)啟示的眼睛。

　　從小時(shí)候起，我就認(rèn)為蜘蛛只是一種懶惰的昆蟲(chóng)，整天蹲在網(wǎng)上等待獵物送上門(mén)。但是直到有一天我改變了對(duì)它的看法。

　　那一天，我寫(xiě)完作業(yè)。漫不經(jīng)心的走到墻角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛正在織網(wǎng)呢，我當(dāng)時(shí)就想：哼!蜘蛛整天織網(wǎng)弄的家里面亂七八糟的。說(shuō)著我便順手拿起一個(gè)小木棍把它剛才的網(wǎng)給破壞掉了，看你還織網(wǎng)!哼!

　　誰(shuí)知下午我不經(jīng)意間又看到一張蜘蛛網(wǎng)，比上午的還大。我二話沒(méi)說(shuō)，跟上午一樣拿起一個(gè)小木棍……

　　到了第二天早晨，我特意跑去看看，這是不由得長(zhǎng)大了嘴巴，一張嶄新的網(wǎng)，出現(xiàn)在我的眼前。于是我打消了破壞蜘蛛網(wǎng)的念頭，相反轉(zhuǎn)而敬佩。

　　從那以后，我改變了對(duì)蜘蛛在的看法，我被蜘蛛那種堅(jiān)持不懈，敢于拼搏，勤勞的精神深深的打動(dòng)了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛那種精神!

　　小學(xué)散文三

　　詹天佑最讓我感動(dòng)

　　我看過(guò)許多愛(ài)國(guó)人物的愛(ài)國(guó)故事，最讓我感動(dòng)的是詹天佑。

　　詹天佑修筑京張鐵路——中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路!如果修不好，會(huì)使帝國(guó)主義者恥笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。這是一條決定中國(guó)命運(yùn)的鐵路!

　　在重重壓力之下，詹天佑開(kāi)始修筑京張鐵路。京張鐵路的路上，一路都是高山深澗，其中，居庸關(guān)，八達(dá)嶺，青龍橋的工程最為艱巨，但，詹天佑并沒(méi)有被嚇住。他運(yùn)用自己的智慧，創(chuàng)造了"人“字形路線，中部鑿井法等。這可是中國(guó)的第一條鐵路呀!詹天佑并沒(méi)有學(xué)習(xí)外國(guó)的方法，第一次修鐵路，卻創(chuàng)造了兩三種修建方法!

　　而且在修鐵路時(shí)，帝國(guó)主義者還拿詹天佑的家人要挾他，企圖讓詹天佑停止修筑鐵路。詹天佑并沒(méi)有停止修筑任務(wù)，帝國(guó)主義者將他的家人殺害了!但詹天佑仍沒(méi)有放棄!這時(shí)，詹天佑的愛(ài)國(guó)之心深深感動(dòng)了我!

　　詹天佑，我們永遠(yuǎn)懷念您!