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《孔乙己》課堂導(dǎo)學(xué)

時(shí)間: 春燕2 語文學(xué)習(xí)方法

  孔乙己總是滿口“之乎者也”,偷書也說成“竊書不能算偷”,這些個(gè)性化的語言表現(xiàn)了孔乙己自命清高、迂腐不堪的性格。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了《孔乙己》課堂導(dǎo)學(xué),希望對你有幫助。

  《孔乙己》課堂導(dǎo)學(xué)

  1 理清結(jié)構(gòu):

  2 語言特色:

  1.這篇小說的語言老辣深刻,形象含蓄,表現(xiàn)力極強(qiáng)。全文不足三千字,卻極深刻地反映了孔乙己悲苦的一生和精神麻木的人們對弱者玩笑、取樂的悲涼世態(tài)。字里行間充滿著對不公平社會的深刻批判,對人情冷暖、世態(tài)炎涼的無限感喟。作者憂憤如此深廣,人物形象如此鮮活,行文卻從容不迫,諷刺也不露聲色,實(shí)在是大家風(fēng)范。小說中有不少用語精練、準(zhǔn)確、生動、傳神的地方,如“他不回答,對柜里說,‘溫兩碗酒,要一碟茴香豆。’便排出九文 大錢”一句中的“排”字,寫出了孔乙己想在“短衣幫”面前炫耀一下,以掩飾自己被眾人嘲笑的窘態(tài)的心理,表現(xiàn)了孔乙己誠實(shí)而又迂腐的特點(diǎn)。

  2.小說主 要通過對人物的外貌、動作、語言等方面的描寫,塑造人物形象,表現(xiàn)人物性格。如孔乙己總是滿口“之乎者也”,偷書也說成“竊書不能算偷”,這些個(gè)性化的語言表現(xiàn)了孔乙己自命清高、迂腐不堪的性格。

  3 把握重點(diǎn):

  1.這篇小說是從什么角度來講述故事的?這樣寫有什么好處?

  這篇小說以一位不諳世事的酒店小伙計(jì)的口吻,不動聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇,貌似平淡輕松,實(shí)則蘊(yùn)涵著深沉的批判力量。值得注意的是,敘述者“我”實(shí)際上又是以一位對社會人生有著豐富體驗(yàn)和深刻認(rèn)知 的中年知識分子的口吻,回憶著二十多年前發(fā)生的一幕幕景象。——經(jīng)過了二十多年的世事變遷,當(dāng)年的小 伙計(jì)早已人到中年,并遠(yuǎn)離了魯鎮(zhèn)和咸亨酒店,卻仍然對窮困潦倒中的孔乙己及自己在當(dāng)時(shí)對待孔乙己的態(tài)度念念不忘,其中復(fù)雜的內(nèi)心隱曲是可 想而知的,但作者又刻意隱藏了內(nèi)心深處的真實(shí)想法,只是以一種含蓄平淡的口吻徐徐道來,增添了小說的藝術(shù)魅力。

  2.小說中有哪幾處寫到眾人的哄笑?他們?yōu)槭裁炊?作者用眾人的笑來貫穿孔乙己的故事,有什么用意?

  小說有四處寫到眾人的哄笑:一處是第四段,一處是第六段,一處是第八段,一處是倒數(shù)第三段。四次哄笑,描寫的實(shí)際上是眾人四次戲弄、嘲笑孔乙己的情景,而孔乙己尷尬狼狽、窮于招架的樣子讓他們很開心。眾人的 冷酷、麻木、對弱者的踐踏由此可見一斑。

  封建秩序是封建社會的基礎(chǔ),在這樣 等級森嚴(yán)的封建統(tǒng)治下,民眾的活力、熱情、同情心都被扼殺,變得麻木不仁自私冷 漠。在“短衣幫”的心目中也以為既然“學(xué)而優(yōu)則仕”,那么連半個(gè)秀才也撈不到的孔乙己當(dāng)然是劣貨,只值得奚落和取笑。他們意識不到自己與孔乙己同樣在封建秩 序中處于備受壓迫的社會底層,同樣可悲可憐,所以他們對孔乙己這樣一個(gè)不幸者不但沒有同情和幫助,相反只知道哄笑取樂,在他們勞累而苦悶的生涯中尋求片刻的快樂。

  孔乙己是一個(gè)在當(dāng)時(shí)的社會中找不到自己的位置的苦人和弱者,用眾人的哄笑來貫穿這樣一個(gè)令人悲酸的故事,烘托和加強(qiáng)了小說的悲劇效果。這種哄笑是麻木的笑,這使孔乙己的悲劇更籠上一層令人窒息的悲涼的意味。一面是悲慘的遭遇和傷痛,另一面不是同情和眼淚,而是無聊的逗笑和取樂,以樂境寫哀,更令人悲哀,表示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇,而是社會的悲劇,作品反封建的意義就更加深刻了。

  4 質(zhì)詢疑點(diǎn):

  1.小說對孔乙己的描寫,哪些地方是正面描寫?哪些地方是側(cè)面描寫?由這些描寫可以看出孔乙已是怎樣的一個(gè)人?

  正面描寫的地方比較多,如對孔乙己外貌和綽號來歷的描寫,對孔乙己面對眾人嘲弄時(shí)語言、表情和動作 的描寫等都屬于正面描寫。而第五 段和第十段則從側(cè)面,由別人之口交代了孔乙己的經(jīng)歷,豐富了人物性格。由這些描寫可以看出,孔乙己貧困潦倒卻又想保持讀書人的架勢,善良而又無能,可憐而又可氣,是一個(gè)時(shí)代的落伍者和封建科舉制度的犧牲品,也是當(dāng)時(shí) 冷酷社會的犧牲品。作者哀其不幸又怒其不爭。

  2.作者為什么要通過一個(gè)小伙計(jì)“我”的眼光來講述孔乙已的故事?體會一下這種寫作角度與直接用第三人稱描寫的不同效果。

  作者以一名不諳世事的酒店小伙計(jì)的口吻,不動聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇,讓人體會到,連這樣一個(gè)小孩子都這樣冷漠,可見當(dāng)時(shí)社會的世態(tài)炎涼。而且以第一人稱講述故事,比第三人稱顯得更為真實(shí)親切。

  5攻克難點(diǎn):

  1.造成孔乙己不幸的原因:

  第一,科舉制度誘使讀書人追求功名利祿,死讀經(jīng)書,造成孔乙己迂腐不堪,成為廢物笑料,任人踐踏。

  第二,封建等級制度和封建思想 的侵蝕,使民眾麻木不仁,意識不到自己的奴隸地位,以嘲笑孔乙己作為樂趣。

  第三,以丁舉人為代表的封建統(tǒng)治階級橫行霸道,為所欲為,最后把孔乙己推上死路。

  2.作者對孔乙己 所持的態(tài)度:

  哀其不幸,怒其不 爭。

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