家長(zhǎng)陪讀何時(shí)休閱讀答案

時(shí)間：2024-01-24 11:44:13 子文2 議論文閱讀題及答案

　　《家長(zhǎng)陪讀何時(shí)休》閱讀材料

　　陪孩子到地老天荒，這是中國(guó)傳統(tǒng)父母的慣有思維，但從孩子成長(zhǎng)的角度考慮，與其從形式上“依依不舍”地跟著陪讀，不如讓他們明白為人、為學(xué)的道理，這才是伴隨他們一生健康成長(zhǎng)的真正食糧。

　　(選自《中國(guó)教育報(bào)》)

　　1、閱讀全文回答，家長(zhǎng)陪讀有哪些害處?

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　　2、第四自然段運(yùn)用的論證方法是什么?闡明了怎樣的道理?

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　　3、提煉并概括本文的觀點(diǎn)。

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　　4、作者認(rèn)為家長(zhǎng)決意陪讀的原因是什么?請(qǐng)你再舉出一個(gè)原因來(lái)。

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　　5、怎樣理解文中的劃線句的含義。

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　　6、作為子女，請(qǐng)你談?wù)剳?yīng)該怎樣做才能讓家長(zhǎng)放心而不陪讀?

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　　1、既勞命傷財(cái)，又影響孩子的正常成長(zhǎng)。

　　2、舉例論證，道理論證。當(dāng)孩子有了生存技能，可以在社會(huì)上立足的時(shí)候，父母應(yīng)該完全放手。

　　3、家長(zhǎng)陪讀不可取，應(yīng)該教育子女，讓他們明白為人、為學(xué)的道理，是他們健康成長(zhǎng)。

　　4、擔(dān)心孩子太“自由”。其他原因如：擔(dān)心孩子缺乏生活自理能力。

　　5、家長(zhǎng)事事為孩子操心，不放手讓孩子去培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，最終會(huì)影響孩子的正常成長(zhǎng)而害了孩子的一生。

　　6、如平時(shí)養(yǎng)成自己的良好行為和習(xí)慣，提高自己的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活的能力等。

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