《把優(yōu)秀變成習(xí)慣》閱讀材料

　　⑥要把優(yōu)秀變成習(xí)慣，一般有兩種途徑，一是靠天賦，二是靠后天努力。相比較起來(lái)，天賦往往可遇而不可求，是稀缺之物;后天努力則人人有這個(gè)條件，更可靠一些。所以，不論是錢(qián)學(xué)森還是楊 利 偉，不論是雷鋒還是許振超，那些一直保持優(yōu)秀習(xí)慣的人，都比常人付出了更多的勞動(dòng)，流了更多的汗水，花費(fèi)了更多的心血，沒(méi)有哪個(gè)能隨隨便便就能成功的。年過(guò)七旬的優(yōu)秀水稻專(zhuān)家袁隆平，至今仍沒(méi)日沒(méi)夜地忙碌在實(shí)驗(yàn)室和大田里，而絕大多數(shù)與他同齡的人，早就含飴弄孫、安享晚年了。

　?、咭褍?yōu)秀變成習(xí)慣，關(guān)鍵是要有一個(gè)好的開(kāi)頭。也就是說(shuō)，我們的人生應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)從一開(kāi)始就做到優(yōu)秀，走在前面，這雖然很難，但很重要。因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難，如果爭(zhēng)取到了一個(gè)優(yōu)秀的起點(diǎn)，再往下走就會(huì)逐漸形成慣性，就會(huì)自覺(jué)地要求自已保持優(yōu)秀的習(xí)慣，就會(huì)想方設(shè)法取得新的優(yōu)秀，一路優(yōu)秀下來(lái)。相反，倘若一開(kāi)始就落后平庸，形成習(xí)慣性落后，想在后來(lái)居上就很難了。

　　⑧把優(yōu)秀變成習(xí)慣，我們將獲益匪淺。

　　《把優(yōu)秀變成習(xí)慣》閱讀題目

　　22、作者在本文闡述的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

　　23、文章論述嚴(yán)密，請(qǐng)具體說(shuō)出第④段首句、第⑤段首詞在文中結(jié)構(gòu)所起的作用。(4分)

　　24、請(qǐng)仿照②③段再列舉一個(gè)“把優(yōu)秀變成習(xí)慣”的知名人物的事例。(2分)

　　25、請(qǐng)分析第⑦段運(yùn)用的論證方法及其作用。(3分)

　　26、讀了本文，請(qǐng)從內(nèi)容上談一點(diǎn)收獲。(2分)

　　《把優(yōu)秀變成習(xí)慣》閱讀答案

　　22、把優(yōu)秀變成習(xí)慣。

　　23、④段首句起承上(②③段)啟下(④)過(guò)渡作用(作用1分，具體說(shuō)明1分);⑤段首詞“當(dāng)然”起轉(zhuǎn)折作用(1分)，由上文論述“知名人物、身邊突出人才把優(yōu)秀變成了習(xí)慣”轉(zhuǎn)入下文論述“把優(yōu)秀變成習(xí)慣需付出巨大代價(jià)”(1分)。

　　24、示例：雷鋒，上學(xué)時(shí)是優(yōu)秀學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，多次受獎(jiǎng);當(dāng)公社通信員時(shí)，任勞任怨，是優(yōu)秀工作人員;后來(lái)到鞍山支援礦山建設(shè)，他加班加點(diǎn)，又是優(yōu)秀推土機(jī)手，被評(píng)為勞動(dòng)模范;參軍后，他處處嚴(yán)格要求自己，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，是個(gè)優(yōu)秀軍人、優(yōu)秀汽車(chē)司機(jī)。

　　25、運(yùn)用正(人生一開(kāi)始就做到優(yōu)秀、形成習(xí)慣，一路優(yōu)秀)反(人生一開(kāi)始就落后、形成習(xí)慣，想后來(lái)居上很難)對(duì)比(理論)論證方法(具體說(shuō)明1分、方法1分)，論述“要把優(yōu)秀變成習(xí)慣，關(guān)鍵是要有一個(gè)好的開(kāi)頭”的段首分論點(diǎn)(1分)。

　　26、要求圍繞中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)談。

　　看了“把優(yōu)秀變成習(xí)慣閱讀答案”