《品茗與讀書》閱讀材料

　　我之所以將茶與書放在一起，不只因?yàn)槭侨藗冏x書時(shí)喜歡飲茶，飲茶時(shí)愛讀書，而是這兩者脾性相同，神韻相通。

　　當(dāng)你將茶葉放到茶具里，沖上開水時(shí)，茶葉猶蜷，茶水微濁，茶汁尚苦，喝一口不得其中真味。當(dāng)沖上第二杯水時(shí)，茶葉浮浮沉沉，逐漸舒展，茶汁微濃，輕啜一口，滿腹生香。當(dāng)沖上第三杯水時(shí)，茶葉完全展開，葉脈一目了然。此時(shí)茶水碧綠，如初春枝頭嫩芽;茶色清澈，像一塊透明的碧玉，茶香裊裊，似有如無，似無若有，微閉雙目，細(xì)啜慢品，妙不可言。故坊間有一說：頭道葉子二道茶，三道喝得癢巴巴。到這個(gè)時(shí)候，你欲罷不能，不來個(gè)幾杯，不足以解心頭之癢。

　　讀書何嘗不是如此?

　　剛讀書時(shí)，如蜷之茶，不得要領(lǐng)，不明其理，迷迷茫茫的，感覺很苦。再讀時(shí)，慢慢有些明白，如茶葉緩緩舒展，書中之事書中之情能了解個(gè)七八分，同時(shí)也有了“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”的感覺?？勺x書要達(dá)到舉一反三，融會貫通的地步，就如飲三道茶，似佛家仙人。

　　讀書如飲茶。讀書之始，一目十行，走馬觀花如茶一境;再次誦讀，略知其意，嚼頭十足如茶二境;反復(fù)品讀，徹悟其理，訇然中開如茶三境。

　　即使是對茶的選擇和對書的選擇也有相通的地方。

　　“詩寫梅花月，茶煎谷雨前。”清明茶太早，立夏茶又遲，只有谷雨茶其時(shí)適中。給我的感覺，清明茶如蒙學(xué)讀物，淺顯而少味;立夏茶如甲骨鼎文，艱深而晦澀。只有谷雨前后的茶葉，脫盡幼年之稚氣，沒有老年之迂腐，有的是謙謙君子之風(fēng)，翩翩少年之態(tài)。讀一本好書與飲一杯好茶，都是讓人心曠神怡的事。

　　張?jiān)丛谄洹恫桎洝芬粫刑岢?，茶中?ldquo;內(nèi)蘊(yùn)之神”即“元神”，發(fā)抒于外者叫“元體”，兩者互依互存，互為表里，不可分割。其實(shí)書也是一樣，其蘊(yùn)含的道理，就是書的“元神”，其字詞句篇不過是書中精髓的載體，也即“元體”。品茶與讀書都是從“元體”入手，而發(fā)掘“元神”的。

　　飲茶與讀書的方式也有相似之處。飲茶時(shí)大口傾倒謂之牛飲，讀書時(shí)粗枝大葉謂之吞棗;飲茶時(shí)慢斟細(xì)酌是品茶，讀書時(shí)細(xì)嚼慢咽是品書;A飲茶時(shí)講究程序講究茶器講究水質(zhì)是藝茶，讀書時(shí)講究環(huán)境講究心境講究圈點(diǎn)，是研書。飲茶飲得全身通泰飄然如仙是茶道，讀書讀得全心舒暢視界澄明是書道。

　　扳倒茶壺就喝是過于口渴，逮到書本就看是打發(fā)無聊。書到用時(shí)方恨少，茶到品時(shí)境界高。從茶馬古道中知道，茶與馬的結(jié)合，不過是在貿(mào)易中的擦肩而過。茶供羌人解渴消食，馬供漢人代步行軍，茶不過充當(dāng)生活必需品的角色。B而茶與書的緣分如武學(xué)中的絕代雙驕，惺惺相惜，相得益彰。

　　泡一杯茗，目視茶色、口嘗茶味、鼻聞茶香、耳聽茶濤、手摩茶器，營造了一種清心悅神、超凡脫俗的心境。捧一卷書，目視其行，口誦其聲，鼻聞其香，手翻如帛，胸有千壑，達(dá)到超然物外、情致高潔的仙境。在書邊品茶，沁人心脾;在茶邊品書，甘之如飴。茶道融書道，道法自然，道道相通。

　　“流華凈肌骨，疏瀹滌心原。”是茶之功效，也是書之功效。

　　《品茗與讀書》閱讀題題目

　　16. 飲茶與讀書“兩者脾性相同，神韻相通”，不僅體現(xiàn)在飲茶與讀書的感受有相通之處，還體現(xiàn)在哪些方面?請用簡潔的語言概括回答。(3分)

　　17、結(jié)合文意，說說飲茶與讀書分別具有怎樣的功效。(4分)

　　18. 請從文中畫橫線的A、B兩居中，任選一句作簡要賞析。(3分)

　　我選 句，

　　賞析：

　　19. 結(jié)合自己的一次讀書經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓ξ闹挟嫴ɡ司€句子的理解。(3分

　　《品茗與讀書》閱讀題答案

　　16.①對茶的選擇和對書的選擇有相通的地方;②飲茶與讀書的方式有相似之處;③茶道與書道有相通之處(茶道融書道，道法 自然，道道相有旋律性，分別寫出了飲茶和讀書的一種方式，即藝茶和研書。示例2:B這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將茶與書的緣分比作武學(xué)中的絕代雙驕，形象生動地寫出了兩者互相配合、映襯、支持的關(guān)系。

　　17.飲茶：提神醒腦，使全身通泰飄然如仙;令人心清神悅、超凡脫俗。讀書：明理益智，使全心舒暢視界澄明;令人超然物外、情致高潔。

　　18.示例1：A這句話句式整齊優(yōu)美，朗讀上告訴我們讀好書與飲好茶對我們的益處。如我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾成長為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的經(jīng)歷及他鋼鐵般的意志深深地感染了我，陶冶了我的情操，讓我覺得讀書是一件非?？鞓泛陀幸娴氖虑?。

　　看了“品茗與讀書閱讀練習(xí)及答案”