《平的學(xué)問》閱讀材料

　?、茉趧趧?dòng)生產(chǎn)和日常生活中,“平”字的應(yīng)用更為廣泛。人們把日來月往叫平日、平時(shí)，把無大災(zāi)大難、順順當(dāng)當(dāng)、尚得溫飽的日子叫平安、平順、平康。人的心情舒暢、踏實(shí)、無怨無悔，叫心態(tài)平衡或平舒、平實(shí)。處事寧靜，不急不躁，論事公允，叫平心靜氣，平心而論。鄰里親友和睦相處，常來常往，不分貧富高下，叫平等平交，平起平坐。為官者不擺官僚架子，對人態(tài)度和藹，使人容易接近，叫平易近人。大夫“望聞問切”之后，說很好，脈象屬平，叫平脈無病。如果有病，經(jīng)大夫治好了，恢復(fù)了原來的健康狀態(tài)，叫平復(fù)，如此等等。

　?、菥腿祟惡妥匀唤绲年P(guān)系而言，也需把握“平”的理念。自然界是人類賴以生存的基礎(chǔ)。人既要向自然界索取生產(chǎn)生活中所需的各種物質(zhì)，又要“知足知止”，防止濫開發(fā)土地，濫挖掘礦物，濫砍伐森林，濫捕殺珍禽動(dòng)物，以避免土地沙化、物種滅絕、自然生態(tài)破壞、水旱地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的嚴(yán)重后果。這就是說，對自然界的開發(fā)要有個(gè)“度”，這個(gè)“度”就是“平”，亦即把開發(fā)與保護(hù)、索取與使之再生、今世利用與永續(xù)利用兼顧周到，保持生態(tài)的平衡。失去了這個(gè)平衡，人和自然的關(guān)系就不和諧了、不友好了，最終受害的還是人類自身。

　?、抻纱丝梢姡c“平”相連的是一個(gè)龐大的字的族群。這個(gè)族群體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的基本精神，它滲透在歷代中國人心中，鼓舞著人們?yōu)樽非笃降取⒑推?、公平正義而努力奮斗。

　　⑦“平”是一切事物存在和發(fā)展的最佳狀態(tài)。自然界、人類社會(huì)、人的心態(tài)思維的各種事實(shí)都證明，平則公，平則正，平則穩(wěn)，平則安，平則順，平則和，平則明等等。一切事物都有趨平性，追求平衡性，向往自身存在和發(fā)展的最佳狀態(tài)。

　?、?ldquo;平”也是對立統(tǒng)一規(guī)律的科學(xué)體現(xiàn)。具體表現(xiàn)有多種情況，可能是互相依賴、互相聯(lián)合、互相滲透、互相融洽，也表現(xiàn)為矛盾雙方的互相轉(zhuǎn)化。自然萬物、社會(huì)生活中的各種關(guān)系、人的心態(tài)思維中的矛盾現(xiàn)象，都是在不平到平、平了又發(fā)生不平、不平后再追求平，這樣循環(huán)往復(fù)中前進(jìn)的。每循環(huán)一次，“平”的程度就提升一個(gè)層次，永無止境。

　　(選自《光明日報(bào)》2012年3月21日)

　　《平的學(xué)問》閱讀題題目

　　1.句子理解。第①段說，“平”字“代表著事物存在和發(fā)展的理想狀態(tài)”，這種“理想狀態(tài)”是怎樣的?請用文中的話回答。

　　2.內(nèi)容分析。在人類和自然界的關(guān)系中，怎樣把握“平”的理念?

　　3.文意把握。“由此可見”的“此”指代的是哪些內(nèi)容?請加以歸納。

　　4.寫法特點(diǎn)。本文的段落很完整，請簡要總結(jié)一下本文段落的特點(diǎn)。

　　5.寫作拓展。學(xué)習(xí)本文，以“‘和’的聯(lián)想”為題目，寫一篇文章，不少于600字。

　　《平的學(xué)問》閱讀題答案

　　1.答案：平則公，平則正，平則穩(wěn)，平則安，平則順，平則和，平則明等。

　　2.答案：人類對自然界的開發(fā)要有個(gè)“度”，要把開發(fā)自然與保護(hù)自然兼顧周到，保持生態(tài)的平衡。

　　3.答案：(1)先人造出的“平”字，最早反映的可能是人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中常見的現(xiàn)象。(2)春秋時(shí)期的老子和孔子，都曾把“平”用于表達(dá)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。(3)在勞動(dòng)生產(chǎn)和日常生活中,“平”字的應(yīng)用更為廣泛。(4)就人類和自然界的關(guān)系而言，也需把握“平”的理念。

　　4.答案：每段都在第一句點(diǎn)明段旨，然后全段都圍繞這個(gè)段旨來闡述，每個(gè)段落的意思很完整，這樣段段完整，全文結(jié)構(gòu)也很完整清晰。

　　5.答案：略。

　　看了“平的學(xué)問閱讀練習(xí)及答案”