《小議讀書》閱讀材料

　?、鄱亲x什么書。在信息爆炸的時(shí)代，我們?nèi)说木κ怯邢薜?，而書籍是無(wú)法窮盡的。莊子有言：“吾生有涯而知無(wú)涯，以有涯逐無(wú)涯，殆矣。”要減少讀書的盲目性與隨意性，增強(qiáng)針對(duì)性，最好的辦法就是讀經(jīng)典。什么是經(jīng)典?經(jīng)典就是有生命力的，經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和人民檢驗(yàn)，可以穿越時(shí)空的東西。反復(fù)讀經(jīng)典，每次心得和收獲都不一樣。(毛主席讀《紅樓夢(mèng)》讀了5遍，圈點(diǎn)閱讀《資治通鑒》17遍;溫家寶讀《沉思錄》近100遍，天天都在讀，這就是經(jīng)典。)有些東西當(dāng)時(shí)看來(lái)是經(jīng)典，過(guò)一段時(shí)間再看，還是經(jīng)典。如馬克思主義的世界觀和方法論，我黨的解放思想、實(shí)事求是、調(diào)查研究等等都具有永恒的真理價(jià)值。

　?、苋侨绾巫x書。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”讀一百本書而不思考，不如思考著讀一本書。前人也不是完人，也有認(rèn)識(shí)偏頗的地方，甚至錯(cuò)誤的地方。有些觀點(diǎn)或論斷，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下是正確的，用新的視角來(lái)審視，可能是不合時(shí)宜的;也有些觀點(diǎn)或論斷，結(jié)合新的實(shí)踐或新的元素是可以創(chuàng)新發(fā)展的。所以，我們讀書要邊讀邊思，于不疑處有疑，善于存疑，敢于存疑，然后進(jìn)行深度思考，形成自己的學(xué)問(wèn)。不僅要思考其中的思想內(nèi)容，最重要的是掌握蘊(yùn)含其中的思維方法，掌握了先進(jìn)的思想和科學(xué)的方法，人就有了力量。

　　⑤最后，要善于活化知識(shí)。通過(guò)讀書，我們可以獲取知識(shí)，但零碎的、沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)是沒(méi)有多大價(jià)值的，這就需要活化知識(shí)，建立起自己的認(rèn)知系統(tǒng)。(人的大腦好比電腦，腦子里存儲(chǔ)了大量的零碎的知識(shí)，如果不去消化、理解和運(yùn)用，無(wú)非是在腦容量里多占了點(diǎn)空間而已，這樣的知識(shí)越多，你的內(nèi)存越小，反應(yīng)越慢，腦子容易僵化。知識(shí)是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，才是到達(dá)了讀書的真境界。)

　　《小議讀書》閱讀題題目

　　1.標(biāo)題《小議讀書》肯定不是文章的中心論點(diǎn)，其理由是什么?(2分)

　　2.從選文的結(jié)構(gòu)和分論點(diǎn)的角度完成下列兩題。

　　⑴第②③④段這三個(gè)論述語(yǔ)段能否顛倒一下順序?為什么?(2分)

　?、朴煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言回答讀書要“讀什么書”和“如何讀書”。(2分)

　　3.下面名言警句中能夠作第④段的論據(jù)的一項(xiàng)是【 】(2分)

　　A.讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。 ——笛卡兒

　　B.盡信書不如無(wú)書。——孟子

　　C.讀書忌死讀，死讀鉆牛角。 ——葉圣陶

　　D.讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。 ——郭沫若

　　4.第③段、第⑤段畫橫線的句子分別運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4分)

　　第③段：()

　　第⑤段：()

　　《小議讀書》閱讀題答案

　　1.其理由是：首先，從形式上看它不是一個(gè)完整的句子，僅僅是一個(gè)短語(yǔ)(1分);其次，它僅僅是一論題，規(guī)定了作者的寫作范圍，沒(méi)有表達(dá)作者對(duì)讀書的見(jiàn)解和主張(1分)。

　　2.(1)不能。其理由是：它符合我們認(rèn)識(shí)事物的一般順序，或它有一個(gè)從主要到次要的邏輯順序(1分)，體現(xiàn)了議論文論證思路的嚴(yán)密性(1分)。(判斷錯(cuò)誤，該題不得分;判斷正確，不講理由，也不得分)

　　(2)讀書要讀經(jīng)典(1分);讀書要邊讀邊思邊疑，掌握蘊(yùn)含其中的思維方法(1分，答出前一分句也可得分)。

　　3.B

　　4.第③段：運(yùn)用舉例論證(1分)具體有力地論證了要減少讀書的盲目性與隨意性，增強(qiáng)針對(duì)性，最好的辦法就是讀經(jīng)典。

　　第⑤段：運(yùn)用比喻論證法(1分)。生動(dòng)形象地論證了讀書要善于活化知識(shí)(1分)。

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